2020版部编版三年级下册期中测试语文试卷A卷

2020版部编版三年级下册期中测试语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列加点字读音与其他三项不同的一项是（ ）A不禁B禁不住C弱不禁风D禁止2 . 下列不属于寓言故事的成语是（ ）A指鹿为马B自相矛盾C刻舟求剑D邯郸学步3 . “故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”，此诗句中“黄鹤楼”在今（ ）境内。A湖北省B湖南省C江苏省D山东省4 . 和“冀”读音相同的字是（ ）。A翼B计C北5 . 你能分清下面几个表示“看”的词语吗？请根据解释，对号入座。瞻仰眺望张望浏览1表示很快地、大略地看一看。（ ）2表示向四周看。（ ）3表示恭敬地看。（ ）4表示从高处往远处看。（ ）6 . 选词填空奇特奇异奇怪奇妙（1）村子里最近发生了许多（ ）的事，村民们议论纷纷。（2）极光是一种（ ）的自然现象。（3）这件艺术品造型（ ）。（4）海底是一个（ ）的世界。二、填空题7 . 请写出两首你课内外积累的有关描写春天的诗句。（不要求写整首诗）_，_。_，_。8 . 补充句子。（1）路人借问遥招手，_。（2）_，天才在于积累。（3）独在异乡为异客，_。（4）_，十月萝卜上秤称。9 . 看拼音写汉字。10 . 根据积累填空。（1）人间四月芳菲尽，_。（2）路人借问遥招手，_。（3）眼见为实，_。（4）人谁_？过而_，善莫大焉。三、语言表达11 . 口语交际厅。如果让你写“爱美的杜真子”，你会从哪些方面或用哪些事例来写。_12 . 按要求完成句子练习。（1）五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（用同样的修辞方法写句子）_（2）造纸术是我国的四大发明。（用修改符号修改病句）_四、现代文阅读快乐阅读。山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。小松树对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很远很远的地方，你呢？”大松树没有回答。小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说：“孩子，山下的松树比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！”小松树听了，惭(cn) 愧(ku)地低下了头。13 . 这篇文章一共有_个自然段。14 . 选一选（填序号）（1）小松树长在（ ），大松树长在（ ）。A .山上 B.山下（2）文中画“”的句子表现了（ ）A.小松树长得高，也很谦(qin) 虚(x)。 B. 小松树自高自大，目空一切。15 . 小松树听了风伯伯的话，会对大松树说些什么呢？写一写。小松树对大松树说：“_。”课外阅读。掩耳盗铃春秋时侯，晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重，怎么也挪不动。他想来想去，只有一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。小偷找来一把大锤，拼命朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了一大跳。小偷着慌，心想这下糟了，这钟声不就等于告诉人们我正在这里偷钟吗？他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢！钟声依然悠悠地传向远方。他越听越害怕，不同自由地抽回双手，使劲捂住自已的耳朵。“咦，钟声变小了，听不见了！”小偷高兴起来，“妙极了！把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗！”他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，然后放心地偷起了钟。一下一下，钟声传到很远的地方，人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。16 . 结合短文填量词。一（_）钟一（_）办法一（_）大锤17 . 小偷想到了什么办法把钟偷回去？_18 . 找出文中能体现“掩耳盗铃”的那句话。_19 . 掩耳盗铃这个故事告诉我们（ ）A偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。B自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。C放在外面的东西一定要防止人偷窃。五、书面表达20 . 习作练习簿给自己一份好心情，生活中处处盛开艳丽的花朵；给别人一份好心情，人世间时时洒满明媚的阳光请以“好心情”为话题，写一篇不少于400字的文章。六、书写21 . 读句子，根据拼音写出正确的词语。1听说蜜蜂有bin rn方向的能力。2没等我ku jn家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。3第二天我jin ch蜂窝时，发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。4至少有十五只蜜蜂没有迷失方向，