2020年（春秋版）部编版语文六年级上册14 在柏林练习卷A卷

2020年（春秋版）部编版语文六年级上册14 在柏林练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 为下面句子选择合适的词语，正确的一项是（ ）科学家们还发现，火星是一个非常的星球。很久很久以前，在地球上发生过一次大旱灾：所有的河流和水井都了，草木丛林也都了，许多人及动物都焦渴而死。A干燥干枯干涸B干枯干涸干枯C干燥干涸干枯D干涸干枯干燥二、填空题2 . 回忆本册课文内容填空。下面的人物令人印象深刻，每个人物请用一个四个字的词语描述。_的嫦娥_的狄仁杰_的哈尔威船长_的鲁迅先生3 . 根据课文内容填空。1.书湖阴先生壁是_代诗人_写的。题目中的“书”的意思是_，题目的意思是_。2.在柏林是_国作家_写的一篇小小说。文章反应了战争给人民带来的伤害以及作者对_的厌恶和对_的渴望。3.一水护田将绿绕，_。4.红军不怕远征难，_。5.雨后复斜阳，_。6.殷勤解却丁香结，_。4 . 比一比，再组词。塔（_）河（_）似（_）浑（_）妙（_）搭（_）菏（_）拟（_）辉（_）秒（_）5 . 照样子，写词语。例：好多好多好_好_ _ _例：安安静静唧唧喳喳_ _ _三、语言表达6 . 按要求写句子。（1）北大荒的秋天很美。（改成感叹句）_（2）平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。（仿写比喻句）_（3）_的小露珠落在了_的花朵上。（把句子写具体）（4）我会给“建议”造两个不同的句子。“建议”放在中间：_“建议”放在末尾：_四、现代文阅读课文片段阅读理解在柏林一列火车缓慢地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思，旅客们听到她在数着：“一，二，三，”声音盖过了车轮的“卡嚓切嚓”声。停顿了一会儿，她又不时重复数起来。两个小姑娘看到这种奇特的举动，指手划脚，不假思考地嗤笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼，随即车厢里平静了。“一,二,三，”这个神志不清的老妇人重复数着。两个小姑娘再次傻笑起来。这时,那位灰白头发的后备役老兵挺了挺身板，开口了。小姐他说当我告诉你们这位可怜夫人就是我的妻子时你们大概不会再笑了我们刚刚失去了三个儿子他们是在战争中死去的现在轮到我自己上前线了在我走之前我总得把他们的母亲送进疯人院啊车厢里一片寂静，静得可怕！7 . 根据括号内语句的意思,在前面的横线上填入相应的成语。(1)聪聪的心算能力非常强，一看题目就能_(不经过考虑)地说出正确的答案。(2)对别人_(用手脚示意，乱发号施令)是不文明的行为，也是对对方的不尊重。8 . 文中两个小姑娘一次“嗤笑”一次“傻笑，对于表现主题的作用是（ ）A渲染气氛。B设置悬念。C埋下伏笔。D烘托心情。9 . 文段车厢里“几乎看不到一个健壮的男子”说明了_。句中“几乎”一词能去掉吗?为什么?_。10 . 文段中描写后备役老兵和老妇人外貌的词语是_、_，这描写是为了揭示_。11 . 文段中多次重复“一,二,三”的原因是_。12 . 将文段画“波浪线”的句子改成双重否定句。_。13 . .在文段处加标点。14 . 走之前，我总得把他们的母亲送进疯人院“他们的母亲”如果改为“她”好不好?_。15 . 文段老兵的话讲完后，为何“车厢里一片寂静”“静得可怕”？这样结尾有何好处？_。16 . 大