2019年部编版三年级上册第一次月考语文试卷B卷

2019年部编版三年级上册第一次月考语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文内容填空。1.当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像_扑过来。它们_，翅膀_，我们好不容易才从这片_中脱出身来。2.听了刘三姐的歌，土豪劣绅_、_，穷苦大众_、_。（积累文中四字成语）3.瞧，多么像它的父母：_，_的毛，只是后背还没有生出_白点儿；它好肥，整个身子_。这是作者对小珍珠鸟_的观察和描写，表现了对它的_之情。4.一玩起来，它不知要_多少跟头，但是_倒了马上起来，再_再_。它的头_在门上，桌腿上，_疼了也不哭。句中所填的词语都是_（词性），这段话表现了_。2 . 把古诗滁州西涧补充完整。独怜幽草涧边生，_。_，野渡无人舟自横。3 . 比一比，再组词。拆（_）历（_）沾（_）折（_）厉（_）钻（_）4 . 比一比，组成词语。乌（_）漫（_）波（_）沙（_）鸟（_）慢（_）泼（_）纱（_）二、现代文阅读课外阅读。在韩国北部乡村，每年采摘柿子时，总会留一些给在这里过冬的喜鹊，免得它们冬天无法觅(m)到食物而饿死。第二年春天，心存感激的喜鹊便把柿子树上的害虫捕捉得千干净净，从而确保了柿子的丰收。无独有偶，以色列人收割的时候，在靠近路旁的庄稼地四角留下一部分，既为报答上帝的恩赐(c)，也给那些没有饭吃的贫苦路人提供方便。在收获的季节，留点柿子在枝头，留点庄稼于地角，往往就是给自己留下生机与希望。5 . 每年采摘柿子时，为什么总要留一些？_6 . 喜鹊是怎样回报这些好心人的？_7 . 以色列人收割的时候，为什么也要留下一部分？_8 . 从这个故事中你明白了什么道理？_课内精彩阅读。有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，（ ）田地，（ ）机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，（ ）庄稼，（ ）房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。9 . 选一选，填一填。（填序号）冲毁灌溉淹没发动10 . “我”做过哪些好事？用“_”画出相关语句。11 . “我”做过哪些坏事？用“”画出相关语句。12 . 想一想，人们会怎样管住“我”，让“我”光做好事，不做坏事？_13 . 课外阅读小乌龟谈理想几只小乌龟聚在一块儿,谈起各自的理想。一只说:“我长大后,一定要出息成敏捷的兔子,永远脱去这无比沉重的甲壳!”一只说:“不,我要做一只大象!把这腹甲和披甲统统封闭起来,建立一个只有我说了算的王国。”又一只说:“我要变成一条美丽的小金鱼,彻底与我们乌龟家族的丑陋决裂!”这几位互议短长,滔滔不绝,仿佛他们现在就已经成了兔子、大象和小金鱼似的。只有最小的那只乌龟坐在一边一声不响。大家问他:“小弟,你的理想是什么?准备变成什么呢?”谁知,这只小乌龟语出惊人,他回答说:“我希望自己能够成为一只真正的乌龟,不给我们的先辈丢脸!”【小题1】本文有（ ）个自然段。【小题2】连一连,再读一读。庞大的敏捷的沉重的美丽的丑陋的小金鱼大象兔子甲壳乌龟【小题3】选择填空。下列词语与文中“出息成”意思相近的是（ ）。A. 出去 B. 决裂 C. 变成【小题4】选择填空。那几只小乌龟分别想变成（_）、（_）、（_）,小乌龟弟弟希望自己能够成为一只（_）。A真正的乌龟B小金鱼C兔子D大象三、信息匹配14 . 选词填空。凝视注视他站在岸边_着远处的点点白帆。升旗仪式上，他目不转睛地_国旗。拘束约束他定了约法三章来_自己。她见了生人很_。15 . 给标下划线的多音字选择正确的读音。(1)lu l暴露（ ）泄露（ ）露脸（ ）(2)m m模样（ ）模仿（ ）模范（ ）(3)mn wn蔓延（ ）垂蔓（ ）蔓草（ ）(4)li li积累（ ）劳累（ ）疲累（ ）16 . 读句子，选出“生”字的正确解释，把序号填在括号里。生：生疏具有生命力的生长产生，发生（1）一只小虫，一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。（_）（2）一个陌生的老妇人坐在对面静静地望着我。（_）（3）吃没有食品标志的东西，很容易生病。（_）（4）春天的田野里一派生机盎然的景象。（_）四、书面表达17 . 我写我心。同学们，你们在生活中是不是有很多话想对爸爸、妈妈或老师说，却没有说出来。那么，就请你以“，我想对你说”为题，写一篇作文。要注意写出自己的真情实感。五、句型转换18 . 按要求改写句子。1、 缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。2.、扩句：小明爱钓鱼。3、用关联词把两句话合成一句话：我们坚持植树造林。我们使这个地方变成绿色公园。4、改成转述句：父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。” 六、书写19 . 拼一拼，写一写。s