2020年人教部编版三年级上册期末测试语文试卷B卷

2020年人教部编版三年级上册期末测试语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文内容填一填。1.小鸡画_，小狗画_，小鸭画_，小马画_。2.解落_秋叶，能_花。过江_浪，入_万竿斜。2 . 先补充词语，再选词填空，使句子完整通顺。不同凡（_）余音绕（_）古色古（_）（_）血搏杀可见一（_）独（_）匠心妙笔生（_）脍（_）人口巧（_）天工雅俗共（_）我们可以用_来赞美伯牙的高山流水、贝多芬的月光曲；用_来赞美苏轼的书戴嵩画牛；当我们夸一件精美的工艺品时，我们可以说_；当我们读到一篇好文章时，我们可以说_。二、语言表达3 . 句子加工厂。1春天像个害羞的小姑娘。（用加点的词语写句子）_像_。2门前开着鲜花。门前开着一大片五颜六色的鲜花。山坡上种着果树。山坡上种着_果树。3谁我家门前花这是在种的（连词成句，并加上标点符号）_4鼹鼠先生回家后打开包裹。鼹鼠先生回家后把包裹打开。邓爷爷走上前扶正树苗。_三、现代文阅读暴雨刚才还是烈日炎炎，碧空万里，一转眼便狂风大作，把路边的树刮得东倒西歪。天色突然暗下来，半空中一大块一大块灰黑色的云差一点擦着高楼的楼顶，不一会儿，就连成一片，像一块巨大的黑布遮住了天空，一点一点压下来。一阵震耳欲聋的雷声响过，大雨像一片巨大的瀑布铺天盖地地卷了过来。4 . 成语填空。（ ）（ ）炎炎（ ）空万（ ）东（ ）西（ ）（ ）耳欲（ ）5 . 照样子，改写句子。例：荷叶把湖面盖得严严实实的。湖面被荷叶盖得严严实实的。狂风把路边的树刮得东倒西歪。_黑布把天空遮住了。_6 . 用“”画出文中的两个比喻句。这两个比喻句分别把（ ）比做（ ），把（ ）比做（ ）。7 . 暴雨来临前，天空是怎样的？_请关爱动物读动物解放有感最近，我读了英国作家彼得辛格的著作动物解放，我的心灵被深深地震撼了。动物解放写了人类是怎样给动物制造痛苦的，人类应当怎样对待动物。书中揭露了当今人类为了自己的需要，残酷地剥夺动物的生存权的暴行，其中工业化养殖和动物实验，是造成大量动物痛苦的主要方式。读完这本书，我掩卷沉思：动物和人一样拥有自由生存的权利，可是人类对动物实在太残忍了！在我们身边，这样的现象也屡见不鲜。比如，我经常在一些饭店的菜单上看见这个菜名“美人腿”。当我得知“美人腿”就是青蛙腿的时候，心里不由得一惊。青蛙是庄稼的守护神，一盘“美人腿”不知要残害多少只青蛙呀！庄稼没有了青蛙的守护，就会被害虫侵害，粮食产量自然就会下降！人们终会自食其果呀！但在我身边也有一些关爱动物的人。王大伯经常收留一些流浪动物。去年冬天的一天，有一只流浪猫蜷缩在路边，身子被冻得瑟瑟发抖。王大伯看见了，连忙把它抱回了家。在王大伯的细心照料下，那只猫长得胖嘟嘟的，还生下了四只可爱的小猫咪呢！现在，王大伯家已经收养了十几只流浪动物，他细心地给它们喂食、洗澡、看病，无微不至。人们都亲切地喊王大伯“爱心大使”。生命不分贵贱，关爱动物，人人有责！解放动物，就是解放人类自己！我衷心希望每个人都成为关爱动物的“爱心大使”。8 . 第一自然段起（ ）的作用。A开门见山B承上启下9 . 这篇读后感中，第_自然段引述了动物解放这本书的主要内容。10 . 本文作者通过举什么例子来表明人类对动物的残害？_11 . 请概括第四自然段的内容。_12 . 第四自然段与第三自然段的内容有什么不同？这样写有什么好处？_13 . 最后一个自然段在全文中起什么作用？（ ）A点明主旨B承上启下四、信息匹配14 . 选择加点字的正确解释，把正确答案的序号填入括号内。之：代词，代指弈秋的教导；代词，代指鸿鹄；代词，代指他，指专心致志的那个人；助词，相当于“的”；动词，表示“去、往”的意思。（1）弈秋，通国之善弈者也。（_）（2）一人虽听之。（_）（3）思援弓缴而射之。（_）（4）送孟浩然之广陵。（_）五、书面表达15 . 习作同学们，你们这么可爱，一定有自己的好朋友吧。你能介绍他（她）给大家认识一下吗?记得把他（她）的外貌、性格或者优点等方面写清楚，具体一点哦，这样才有助干我们更好的认识他（她）。题目自