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文档简介
人教统编版六年级上册语文第三单元测试卷(B)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用(100分) (共11题;共99分)1. (10分) 看拼音写词语sh jkng bchu tim gu_cn bofi tmng limo m_2. (4分) 下列四组词语中,划线字注音完全正确的一组是( ) A . 倔强(jin) 披靡(m) 聪颖(yng)B . 吮吸(shn) 琴弦(xun) 鬓发(bn)C . 干燥(zo) 岷山(mn) 一缕(l)D . 膝盖(x) 模样( m) 酿蜜(ning)3. (4分) 下列说法有误的一项是( ) A . “怜”用音序查字法,应先查音序“L”,再查音节“lian”,“可怜”的“怜”的意思是怜悯。B . “勾”字共四画,第二笔的笔画名称是横折钩。C . “天”用部首查字法,应查部首“二”,除部首外还有两画。D . “绒”的部首是“纟”,“晨”的部首是“日”,而“静”的部首则是“青”。4. (3分) 找出下列各组词语中与其他三个不同类的词。 (1) 下列各组词语中与其他三个不同类的词是( )A . 果断B . 武断C . 斩钉截铁D . 当机立断(2) 下列各组词语中与其他三个不同类的词是( )A . 美好B . 美丽C . 美化D . 美妙(3) 下列各组词语中与其他三个不同类的词是( )A . 眺望B . 遥望C . 端详D . 渴望5. (2分) 选择题。 (1) 下列各组词语中下划线字的读音完全相同的一项是( )。 A . 睡眠/棉花 霸占/沾光 横贯江面/习惯B . 苇秆/伟大 天鹅/饿晕 人声鼎沸/头顶C . 河堤/提防 观潮/嘲笑 风号浪吼/号叫(2) 读句子,想象画面。下列句子中下划线的词语使用不恰当的一项是( )。 A . 太阳从水天相接的地方缓缓地升起来。B . 北风呼啸,鹅毛般的大雪漫天卷地而来。C . 在台上,李丽千姿百态的神情让人捧腹大笑。D . 数十只海鸥在天空中盘旋,欢乐的叫声响彻云霄。(3) 下列句子中,使用了相同修辞手法的选项是( )和( )。 A . 月盘是那样明亮,月光是那样柔和。照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路B . 是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。C . 看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。D . 我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。(4) 下列句子中标点符号使用正确的一项是( )。 A . 哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳;而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣B . 大家昂首东望,等着、盼着。C . 船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!D . 你不是说学校放假了,阿爸就要回来了吗?我们采哪一塘新谷招待阿爸呢!(5) 将下面的句子放入语段中,位置最恰当的一项是( )。 早晨雾气迷蒙,但在这白茫茫的雾中,许多的生机已经开始迸发向上了。你瞧,一簇簇的花儿在争奇斗艳。伴着泥土的清香,小草开始发芽,柳树开始生长。一只只鸟儿在枝头唱歌,松鼠跳上枝头。清晨的森林一片生机盎然。A . 之前B . 之间C . 之间D . 之间(6) 下面几个句子,没有语病的一句是( )。 A . 是否愿意多次认真地改写作文,是提高写作水平的关键。B . 我们班所有同学都获得了五星奖励,只有小君获得了四星,他有点遗憾。C . 当他再次夺400米跑的冠军时,我们不能不否认,他是一个优秀的运动员。D . 小池非常清澈,可以清楚的看到池中的游鱼,大约有三十条。6. (6分) 填上合适的关联词语。 _母亲不相信,_她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来,好使它不至于被风吹断,_它使女儿对生命产生了愉快的想象。7. (4分) 写出下列句子的修辞方法。他像一座山。_水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。_山洪咆哮着,像一群受惊的野马。_木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。_8. (6分) 下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( ) A . 接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。B . 中央人民政府主席,副主席,各位委员就位。C . 到了正午,天安门广场上,队伍已经满满的,成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。D . 毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮,第一面国旗五星红旗徐徐上升。9. (10.0分) 理解句子,完成练习。 蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气壮地说“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”(1) 这两句话是对蔺相如的_描写和_描写,其中描写蔺相如动作的词语是_,体现了他_的品质。 (2) 请用文章划线词语写句子: 10. (20.0分) 课外阅读我能行。 父爱深深“很抱歉,儿子,我们没钱。”这句话真是字字如雷,似要敲碎我的心。那是1964年,我13岁,正值崇拜偶像的年纪。我迷恋甲壳虫乐队,剪了同样的发型,拥有一把挺好的吉他,独缺音箱。而我必须有一个音箱,否则不能组织自己的乐队。所以爸爸的话刚出口,我觉得甲壳虫乐队的失落者仿佛专为此而唱。但同往常一样,爸爸总有办法实现我的愿望。“咱们自己做!”他说。自己做?我满心怀疑,但别无选择。从此,日复一日,爸爸牺牲所有的闲暇时光,和我一起为做“咱们自己的音箱”挑选木材、喇叭、蒙在音箱上的编织布料,甚至毫不足道的黏胶。终于,我们完工了,我也将组队参加学校的比赛。但我心底始终有个疑惑挥之不去:花在材料上的钱几乎可以直接买一个音箱,我们为什么自己做呢?比赛的日子到了。当我去后台时,竞争者们陆续来查看我的家当。最后自制的音箱引起了他们的注意。有人问:“什么牌子的?自己做的吗?”我窘得无言以对,只能坦白“招认”:“是的,我爸爸和我一起做的。”出乎我的意料,他们由不屑变得十分羡慕,甚至有些妒忌:“唉,我爸爸从来不和我一起做这些事。”羞愧顿时烟消云散,我感到无比自豪和幸福:“我有一个多么了不起的爸爸!”他可以无私地奉献他的时间和精力,只是为了陪我美梦成真。这时,我看到爸爸在一个不起眼的角落,正对我微笑。我的乐队最终没能获奖,因为自制音箱的音乐不够流畅、优美。但我没有感到太多的沮丧,我知道自己已经获得了真正意义上的“胜利”。(1) 下划线的词语“我的愿望”在文中具体指_。 (2) 当听到爸爸说不能给“我”买音箱时,“我”的心情怎样? (3) “我”的竞争者们十分羡慕,甚至妒忌“我”,为什么? (4) 对“我知道自己已经获得了真正意义上的胜利”的理解正确的一项是( )。 A . “我”的音箱让许多人羡慕甚至妒忌,所以“我”胜利了。B . “我”体会到父亲的爱,这远比比赛获得胜利更为重要。C . “我”已经尽力去做了,所以无论结果如何,“我”都已经胜利。(5) 你喜欢文中的父亲吗?写出你的想法。 11. (30分) (2019四上龙华期末) 题目:成长的 请将题目补充完整,写一篇作文,表
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