2020年部编版语文二年级下册第五单元测试卷A卷

2020年部编版语文二年级下册第五单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读下面的句子，体会加点字的含义。1他在田边焦急地转来转去。_2他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。_2 . 理解句子含义，回答问题。从那小小的玻璃，你会看见雨在那里地跑跳，你会看见带子似的闪电一瞥。1横线上的应该填拟声词_。我还能写出三个形容雨声的拟声词：_、_、_。2“瞥”的意思是_，表示“看”的词语还有_、_。句中“带子似的闪电”运用了_的修辞手法，把_比作_，“一瞥”形象地写出了闪电_的特点。3 . 我会看拼音，写汉字。 yun y mi z dio zi qn qi（_）（_）（_）（_）4 . 在横线上写一个偏旁部首，使它与其他的字组成新字，并把组成的新字写在括号内。_口+=（_）兆+=（_）公+=（_）乔+=（_）木+=（_）_丁+=（_）非+=（_）巴+=（_）白+=（_）立+=（_）二、现代文阅读阅读短文上帝的苹果，完成练习。约翰死后去见上帝，上帝查看了一遍他历，很不高兴：“让你在人间活了60年，怎么一点成绩也没取得？”约翰辩解说：“主啊，这也不能完全怪我，是您没给我机会呀。如果您让那个神奇的苹果砸在我头上，那发现万有引力定律的就该是我啦。”上帝想了想，说，“好吧，我们不妨就实验一次。”上帝手一挥，时光倒流回到了30年前的那个苹果园。上帝摇动果树，一只红苹果落下来，正好掉在约翰的头上。约翰捡起苹果扯衣襟擦了擦，没几口就把苹果给吃了。上帝又让一只更大的苹果落在约翰的头上，约翰又把那只苹果给吃了。上帝叹了口气：“可怜的人啊！”决心再给约翰一次机会。上帝再次摇动苹果树，一只大大的苹果准确地落在约翰头上。约翰勃然大怒，捡起苹果狠狠地扔出去：“该死的苹果，扰了我的好梦。”苹果飞出去，正好落在正在睡觉的牛顿头上。牛顿醒了，捡起苹果，豁然开朗，就发现了万有引力定律。时光重新回到现在，上帝说你现在该心服口服了吧？约翰哀求道：“主啊请您再给我一次机会吧！”上帝摇摇头：“不用了。苹果砸在每个人头上的机会都是相同的，只是每个人把握机会的能力不同。”5 . 从文中找出下列词语的反义词。眉开眼笑-（ ）迷惑不解-（ ）普通-（ ）6 . 面对上帝的责备，约翰有什么反应？用“_”在文中画出有关的句子。7 . 时光倒流回到了30年前的那个苹果园，上帝都给约翰哪些机会？结果呢？_8 . 上帝为什么不再给约翰机会了？_9 . 用自己的话概括一下本文的主要内容。_10 . 你想到了哪些与“机会”有关的名言警句？请写出一句。_三、信息匹配11 . 用“”为加点字选择正确的读音。磨坊（fn fn）驮到（du tu）掉下（din dio）尝试（chn cn）马蹄（t d）为难（nn nn）12 . 选字填空。该刻时（_）应（_）（_）苦活（_）意义（_）思（_）工（_）务（_）见四、判断题13 . 诗句“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。”的朗读节奏是“应怜/屐齿/印/苍苔，小扣