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文档简介
2019-2020学年部编版语文一年级上册第七单元过关检测卷 (15)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 比一比,再组词。几(_)木(_)己(_)禾(_)刀(_)好(_)力(_)妈(_)2 . 火眼金睛。澡(_)惦(_)棉(_)躁(_)掂(_)绵(_)噪(_)踮(_)锦(_)3 . 我知道它们能组成哪些字。4 . 照样子,加偏旁组成新字,再组词。例:(求)+(王)(球)(气球)(亭)+( )( )( )(且)+( )( )( )(青)+( )( )( )(余)+( )( )( )5 . 我会写反义词。来_黑_多_近_6 . 己笔顺是_,音节是_。7 . 辨字组词。翘( )翅( )沾( )粘( )膊( )傅( )栅( )册( )8 . 读句子,根据拼音写词语。有时候他留在家里,埋头整理sh j_和文件。我躺在田野里,在无限的jng m_中,忘了世界,也忘了自己。桃花心木苗有时m mng_其妙地就k wi_了。她视名利为fn t_,把所有奖金jun zng_给科研事业。9 . 辨字组词。禾_又_白_和_叉_的_10 . 数出下面的字有几笔,再按要求写出笔画。“牙”有_笔,第二笔是_。“包”有_笔,第四笔是_。“瓜”有_笔,第三笔是_。二、语言表达11 . 照样子,写一写。1.例:秋天来了_来了_来了2.例:弯弯的月亮_的阳光_的星星3.例:一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。_,一会儿_,一会儿_。三、现代文阅读快乐阅读。獾和小狗做邻居。小狗很勤劳,他在屋前种萝卜在屋后种西瓜。懒惰的獾却什么也没种。几个月过后,西瓜成熟了,獾就动起了坏心思。在一天夜里,獾悄悄溜进西瓜地,偷了一个最大的西瓜。第二天一早,小狗给獾抱来三个西瓜,说:“我想把那个最大的给你,谁知道昨晚被人给偷走了”獾红着脸吃着西瓜,怎么觉得熟透了的西瓜不甜呢?12 . 短文共有_个自然段,文中画线的句子是_说的。13 . 从第二自然段中,我知道:小狗很_,他在屋前种_,在屋后种_;而獾什么也不种,所以他很_。14 . 当西瓜成熟了,獾动起了什么“坏心思”?请在文中找出来并画上波浪线。15 . 獾吃着西瓜,为什么觉得不甜呢?( )A西瓜熟透了,没有甜味。B獾认识到自己偷西瓜不对,他为自己的行为而感到羞愧。四、信息匹配16 . 选字组词。诲悔( )改 ( )人不倦教( ) ( )过震振( )动 ( )作( )奋地( )五、书面表达17 . 作文。我们每天朝夕相处的,除了老师,同学,还有为我们带来欢声笑语的校园,无论它是绿草如茵,花团锦簇,还是仅有几间小平房,几棵老树,一个小操场,我们都爱自己的校园。让我们在校园里走一走,看一看,选一选给你留下深刻印象的地方,写下来。六、诗词曲鉴赏18 . 根据古诗完成练习。(1)( )朝有位诗人( )特别喜爱春天,他用写诗的形式来表达对春天的( 喜爱 )。这首诗是诗人居住在乡村写下的一首诗,所以题目叫 。(2)村居描写了一幅( )孩子们在村旁的芳草地上( )的画面。(3)这首诗描绘了什么景象?诗人表达了什么情感?第 7 页 共 7 页参考
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