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文档简介

导数的应用 一 函数的单调性 高考目标定位 了解函数的单调性与导数的关系 能利用导数研究函数的单调性 会求函数的单调区间 课前基础热身 1 函数的图象如图所示 则导函数的图象大致是 2 答案 DC 课前基础热身 3 4 答案 DC 课堂热点互动 热点一 求含参函数的单调性例1 09年安徽 已知函数 讨论函数的单调性 分析 感知探究 课堂热点互动 热点一 求含参函数的单调性例1 09年安徽 已知函数 讨论函数的单调性 归纳反思 变式强化 课堂热点互动 热点二 已知函数的单调性 求参数的范围 例2 1 函数的单调递增区间为 0 1 求实数a的取值范围 2 函数在 1 1 上是增函数 求实数t的取值范围 分析 1 课堂热点互动 热点二 已知函数的单调性 求参数的范围 例2 1 函数的单调递增区间为 0 1 求实数a的取值范围 2 函数在 1 1 上是增函数 求实数t的取值范围 归纳反思 变式强化 课后基础梳理 1 极值点和极值的定义 课后基础梳理 2 极值的求法 谢谢
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