语文版四年级语文下册第一次月考复习题及答案(三篇).docx

语文版四年级语文下册第一次月考复习题及答案(三篇)目录：语文版四年级语文下册第一次月考复习题及答案一语文版四年级语文下册第一次月考强化训练及答案二语文版四年级语文下册第一次月考必考题及答案三- 1 -语文版四年级语文下册第一次月考复习题及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）xu y yn sng yn yn 肃 均 ji sh xing hui hun d 境 皇二、比一比，再组词。（10分）倔（_）脑（_）鸣（_）掘（_）恼（_）鸡（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）然大悟 无（_）无束 众志成（_）三顾（_）庐（_）言又止 循（_）蹈矩 微不足（_）高谈（_）论上述词语中，第个词语中“顾”的意思是_。比喻大家团结一致，就能克服困难，取得成功的词语是_。“听了老师一番语重心长的话，我_，泪水渐渐模糊了我的双眼” 勾画人物说话神态的词语是_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）A、只有才 B、如果就C、不是而是 D、不仅而且1、我们要向乌塔学习，（ ）模仿她独自外出旅游，（ ）要在生活中克服依赖思想，培养自己独立生活的能力和自主精神。2、乌塔为了这次旅行，（ ）阅读了很多与这些国家有关的书籍，（ ）设计了旅行路线和日程。3、对于人生，理想是不可缺少的，（ ）没有理想，（ ）没有坚定的方向。4、（ ）善于发现别人的长处，（ ）拥有越来越多的好朋友。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）养鹅等于养狗，鹅也能看守门户。（用上因为所以改写句子）_（2）顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞（仿照句子写一句话）_（3）美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。（改为转述句）_（4）在老师的帮助下，我很快地克服了错误。（修改病句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）植物的“爱恨情仇”植物学家指出，并不是人类和动物才懂得爱和恨，植物也有“爱和恨”。当然这种“爱和恨”不是感情的表现，而是体现在生长状况上：有的植物能和睦相处，有的则是“冤家对头”。科学家经过实践证明：洋葱和胡萝卜是好朋友，它们发出的气味可以驱赶对方的害虫；大豆喜欢与蓖麻相处，蓖麻散发出的气味令危害大豆的金龟子望而生畏；玉米和豌豆同种，两者生长健壮，相互得益；葡萄园里种上紫萝兰，能使结出的葡萄香甜味浓;玫瑰和百合是好朋友，把它们种在一起，能促使花繁叶茂；旱金莲单独种植时，花期只有一天，但如果让它与柏树为伴，花期可延长三至四天；在月季花的盆土中种几棵大蒜或韭菜，能防止月季得白粉病。英国科学家用根、茎、叶都散发化学物质的莲线草与萝卜混种，半个月内就长出了大萝卜。相反，有一些植物则是“冤家对头”，彼此水火不容。如丁香花和水仙花不能在一起，因为丁香花的香气对水仙花危害极大；郁金香和勿忘草、丁香花、紫萝兰都不能生长在一起，否则会互不相让;小麦、玉米、向日葵这些植物不能和白花草、木樨（x）生长在一起，不然会使它们一无所获；另外，黄瓜和番茄，荞麦和玉米，高梁和芝麻等，也都不能种在一起。研究植物之间的相生相克，是一门新兴的学科生物化学群落学。科学家认为，这门科学可以指导人们更好地规划城市绿化、美化环境，合理布局农作物种植。在栽培植物时，应注意把相互有利的栽在一起，千万不要让“冤家对头”同住，以免同室操戈。1文章第一段所说的植物的“爱和恨”的具体含义是什么？作者这样表达有什么好处？_2本文运用的说明方法主要有哪几种？请列出两种，并举例说明。_3本文的结构方式是（ ）。A总分B分总C总分总D并列4弄清植物的“爱恨情仇”有什么意义？请用文中的文字来回答。_5本文的题目用了哪种修辞手法？有什么好处？如果用平实的语言命名，本文题目可以如何命名？_七、习作。（20分）亲爱的同学,你一定去过不少地方参观游览。请你选择印象最深的一处风景,按照一定的顺序介绍给大家。注意把景物介绍清楚,并抒发自己的情感。_参考答案：一 血液 吟诵 严 匀 驾驶 胸怀 幻 帝二 倔强 挖掘； 脑袋 恼怒； 哀鸣 鸡肉 三 恍 拘 城 茅 欲 规 道 阔 拜访 四 1、C 2、D 3、B 4、A五 因为鹅也能看守门户，所以养鹅等于养狗。 拟人句即可 。 美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。 在老师的帮助下，我很快地改正了错误。六 1植物的“爱和恨”的具体含义是指：不同的植物之间，有的在一起可以互相促进生长，有的在一起则互相干扰、排斥，不利于对方的生长。“爱”和“恨”分别形容不同的植物之间互相依存、促长以及互相干扰破坏的特性。作者运用了拟人的手法，生动形象地表现了植物间相生相克的关系，容易引起读者的兴趣。2举例子，如“洋葱和胡萝卜是好朋友驱赶相互的害虫”，“丁香花和水仙花不能在一起危害极大”等；作比较，文章的第二段和第三段将植物之间互相促进生长的现象与互相排斥破坏的现象进行了比较，更加鲜明地说明了植物之间相生相克的关系。3C4可以指导人们更好地规划城市绿化，美化环境，合理布局农作物种植。5拟人、生动有趣、关于植物的新发现.6 / 16语文版四年级语文下册第一次月考强化训练及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）co chng（_） nn jng（_）jn yn（_）k wi（_）sh fu（_） chng di（_）kng x（_）lo g（_）二、比一比，再组词。（10分）倦（）组（）杯（）错（）蜷（）租（）坏（）惜（）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）人（_）鼎（_）（_）崩（_）裂震（_）欲（_）（_）雀（_）声 （_）风唤（_） 腾（_）驾（_）（_）观（_）路 奔（_）不（_） 精（_）力（_）现代科学技术已具备了孙悟空（_）的能力，人工降雨就是例证。2.为了嫦娥四号成功发射，他连续好几天工作到深夜，累得（_）。3.街上发生了交通拥堵，一时间（_），一片混乱。4.瀑布从悬崖上倾泻而下，发出（_）的声响。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）如果就 只要就要不就 宁可也1. 这神的本领很大，（_）他把眼睛一张开，世界（_）成了白天。2.（_）给他送去，漳河（_）要发大水，把田地全淹了。3.他（_）卖房度日，（_）决不在日本侵略者的统治下登台演出。4.（_）你一直和时间赛跑，你（_）可以成功。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）戏园子老板开出的条件很优厚，梅兰芳拒绝了。(用关联词语把两句话合成一句)_（2）豌豆按照它们在家里的地位，坐成一排。(用拟人的方法写一写别的蔬菜)_（3）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。(仿写设问句)_六、阅读短文，回答问题。（15分）徐悲鸿的故事徐悲鸿是我国杰出的画家。 1919到1927年，他在欧洲一些国家留学，当时的中国，贫穷落后，在世界上没有地位，在外国的中国留学生常常受到一些人的歧视。有一次，许多留学生在一起聚会。一个散发着酒气的外国洋学生站起来，恶毒地说：“中国人又蠢又笨，只配当亡国奴，就是把他们送到天堂里去深造，也成不了才！”坐在一旁的徐悲鸿被激怒了，他走到这个洋学生面前，大声地说：“先生 你不是说中国人不行吗 那好 我代表我的祖国 你代表你的国家 我们来比比 等学习结业 看看到底谁是人才 谁是蠢材。” 从此，徐悲鸿学习得更勤奋了。他到巴黎各大博物馆去临摹世界名画时，常常是带上一块面包一壶水，一去就是一天，不到闭馆时间不出来。法国画家达仰非常喜欢徐悲鸿，他从这个青年身上，看到了中国人民的坚强和对未来的信心。他主动邀请徐悲鸿到家中做客，在他画室里画画，并亲自给徐悲鸿作辅导。有志者，事竟成。徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学校后，在几次竞赛和考试中获得了第一名。1924年，他的油画在巴黎展出时，轰动了巴黎美术界，这时，那个在大家面前大骂中国人无能的洋学生，不得不承认自己不是中国人的对手。1写出下列词语的近义词。坚强（ ） 喜欢（ ） 恶毒（ ）2写出第四自然段的大意。_3给第二自然段末的句子加标点。4写出本文的主要内容。_七、习作。（20分）大自然是那样的多姿奇妙。请你围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。写之前要想想主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样顺序写。希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙。_参考答案：一 操场 嫩茎 均匀 枯萎 舒服 重叠 空隙 牢固 二 蜷缩出租坏人可惜三 声 沸 山 地 耳 聋 鸦 无 呼 雨 云 雾 眼 六 流 息 疲 竭 呼风唤雨 精疲力竭 人声鼎沸 震耳欲聋 四 只要 就 要不 就 宁可 也 如果 就 五 无论戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳都拒绝了。 卷心菜按照自己的喜好，将身体紧紧地蜷缩起来。 诚信是做人之本吗？当然是的。 六 1刚强 喜爱 狠毒2徐悲鸿更加勤奋学习，一位法国著名画家深受感动，给徐悲鸿做辅导。3， ？ ， ， ， 。 ，4本文写徐悲鸿在巴黎留学时向瞧不起中国的洋学生挑战，通过勤奋刻苦的学习，最终他的油画在巴黎展出时轰动了巴黎，使那个洋学生承认自己不是中国人的对手。11 / 16语文版四年级语文下册第一次月考必考题及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）choshu fitng pto（_） （_） （_） huf tox fngs（_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）哀（_） 蓝（_） 晴（_） 捧（_）衷（_） 篮（_） 睛（_） 棒（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）顾名（_）（_） 冰（_）雪（_） 重整（_）（_）得（_）应（_） 手（_）足（_） 不伦（_）（_）兴致（_）（_） 摇（_）晃（_）去年冬天，我_地来到滑雪场里滑雪，刚滑几步，就站立不稳，然后摔倒了。我毫不泄气，_。在爸爸的指导下，我掌握了要领，滑起来_，不一会儿就滑到了目的地，我高兴得_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论都即使也只有才不但而且 ( )到哪里，我们（ ）不忘记自己的家乡。( ）不怕困难的人，（ ）能取得成功。( ）现在条件很好，（ ）不要忘记过去艰苦的岁月。这家酒店（ ）坚固，（ ）美观。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）伽利略带着这个疑问,反复做了多次试验。(缩句) _（2）原来像亚里士多德这样的大哲学家,说的话也不是全都对的。(换种说法,不改变句意) _ （3）远远望去,父亲的菜园在山坡上，_。(补充成比喻句)（4）任选下面的一个词语写一句话。自强不息 全神贯注 坚韧不拔 _（5）他生病了。他没耽误一节课。(用恰当的关联词语合为一句话) _六、阅读短文，回答问题。（15分）在遥远的古代，有个巨人叫夸父。一天，太阳落山时，夸父望着渐渐消失的 晚霞突发奇想：要是能把太阳留在天空，永远照耀大地，那该多好！想到这里， 夸父马上向着太阳落下的地方跑去，眨眼工夫，他已跑出几千里地，来到隅谷。 隅谷是太阳每天歇脚的地方，夸父一看，一团巨大的火球就在他的头顶，他 情不自禁地伸出手臂，想抱住这个火球。这时，一阵令人难以忍受的渴意向他袭 来。他一口气喝干了黄河和渭河的水，可还是无济于事，只好又向北面跑去。夸 父知道，雁门山以北，有一个叫“瀚海”的大泽，方圆千里，碧波万顷，足够他 来解渴。可是，此时的夸父已经精疲力竭，还没到达瀚海，就倒在了途中。夸父像一座山似的倒了下去，大地山川发出惊天动地的轰鸣。夸父慢慢睁开了双眼，看了看落下的太阳，长叹一声。又使出全身力气，把手里的拐杖往前面一抛，便停止了呼吸。又一个黎明来临了，当太阳的万道金光普照大地的时候，倒在原野上的巨人不见了，那里巍然屹立着一座大山，山的北面，一夜间生出了大片枝繁叶茂、硕果累累的桃林。又大又红的蜜桃，带着晶莹的露珠，向着太阳微笑。人们知道，这座山，就是夸父的化身；那桃林，是夸父的手杖变的，颗颗蜜桃，是留给那些继续追求光明的勇士们的。1比一比，组词语。导（_） 继（_） 旅（_） 异（_） 断（_） 旋（_）2读一读，连一连。充满 追赶 伏下 霎时 几屡f chng sh l zhu 3缩写句子。夸父像一座山似的倒了下去，大地山川发出惊天动地的轰鸣。_4在括号里填上恰当的词语。（_）的悬崖 （_）的瀑布 （_）的圆月（_）的湖泊 （_）的森林 （_）的奇峰5语言积累，找出文中让你感动的句子_1 向导 继续 旅行 异同 断开 盘旋 2充 chng 追zhu 伏f 霎sh 屡 l3夸父倒了下去，大地山川发出轰鸣。4 陡峭 雄壮 皎洁 平静 茂密 嶙峋 5略七、习作。（20分）一个人做错了事并不可怕,可怕的是不能正确认识错误而一错再错。生活中,我们