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2019-2020年度部编版三年级上册期中语文真题预测卷B卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列对现代诗歌表述不正确的一项是( )A诗歌常常表达了诗人独特的感受,蕴含着丰富的想象。B诗歌读起来朗朗上口、悦耳动听,对节奏并没有强烈的要求。C读着“永不漫灭的回忆”和“我只躲到你的怀里”这些温情的诗句,我体会到诗歌中充满着真挚的情感。D从“阳光也是绿的”“在朦胧的寂静中”这些诗句里,我感受到诗歌语言的表达很独特。二、填空题2 . 在括号里填上合适的量词。例:一(只)青蛙一(_)水井一(_)河一(_)石崖一(_)大树几(_)葫芦一(_)缝一(_)枯草一(_)小花几(_)秋风3 . 看拼音,写词语。no jn(_)s wng(_)lo fng(_)di sh(_)go bi(_)4 . 我会背,也会填。1、读万卷书,。2、蚂蚁搬家蛇过道,。3、不解藏踪迹,浮萍。 4、小荷才露,早有蜻蜓。5、和风对,朝霞对。三、语言表达5 . 按要求写句子。1当时他估计怪样子大概肯定消失了。(修改病句)_2王老师对我们可好了,说话总是甜言蜜语的。(修改病句)_3耕地窄得几乎连马都无法在上面打滚。(缩句)_4他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上(缩句)_四、现代文阅读阅读能力提升家乡的秋色家乡的秋色虽然不像百花盛开的春天那样充满生机,也不像绿树成荫的夏天那样处处充满活力,但它却以诱人的秋色和丰硕的果实吸引着人们。一片没膝深的大豆,豆荚鼓鼓的。打开豆荚,几颗金黄色的豆粒,被金秋的太阳一照,闪闪发光,就像一颗颗晶莹的珍珠,又像几个可爱的小宝宝,静静地躺在摇篮里,等待着农民伯伯把它们“抱”回家,去享受人间那无尽的爱。七八月间,苹果成熟了。那葱葱郁郁的枝叶中,露出一个个水灵灵的、红艳艳的大苹果,直惹得人们流口水。微风吹来时果实频频点头,真像是个害羞的小姑娘的红脸蛋。红富士,又大又红,咬一口,香甜脆爽,叫人赞叹不已;大金帅,黄澄澄的,又香又甜;那大国光,酸中带甜,果实总是结得最多,一簇簇、一树树,多得数也数不清。中秋节前后,挂着胡须的玉米成熟了。只要你剥去几层“外衣”,就会露出一排一排整齐的玉米粒,真像是排着一粒粒“金豆”似的。秋天,一些花枯萎了,凋谢了,只有地边的野菊花还在迎着金秋的太阳盛开怒放,有黄的、白的、紫的五颜六色,被微风一吹,散发出了阵阵芳香。啊!家乡的秋天一片金黄,一片繁忙的景象。我喜欢这绚丽多彩的秋色,但我更爱这忙碌的家乡,它充满了生机,正在走向繁荣和富强。6 . “家乡的秋天一片金黄,一片繁忙的景象。”“金黄”表现在_,“繁忙”表现在_。7 . 家乡的秋天以_吸引人,但“我”更爱_的家乡。8 . 文章先写了家乡秋天的以诱人的秋色和丰硕的果实吸引人,然后依次写了、和,最后总结全文,抒发出对家乡的之情。阅读下文,回答问题。梅梅、兰、菊、竹并称为“国画四君子”。梅的花瓣多为五片,所以梅花又叫“五福花”。梅花象征着快乐、幸福、长寿、顺利、和平。梅花的美,不在一朵,而在一群。她盛开时,一团团一簇簇,缀满枝头,给人以温暖的感觉。深冬初春时赏梅,会有一种热烈的气氛,让人感觉不到天气的冷峭。她那不畏严寒、傲霜斗雪的精神及清雅高洁的形象,向来为中国人尊崇。人们还把梅花与挺拔的松树、秀丽的翠竹并称为“岁寒三友”。我国画家历来喜欢画梅,但要画好并不易,因为“画梅须具梅气骨,人与梅花一样清”。9 . 填空。梅、兰、菊、竹并称为“_”。梅花又叫“_”,象征着快乐、_、_、_、_。人们把梅花、松树、翠竹并称为“_”。10 . 短文第段的主要意思是什么?请写在下面。_11 . 为什么说要画好梅花并不容易?(用原文的话回答)_五、信息匹配12 . 给下列加点字选择正确的读音。(填序号)希望(_)Ax Bq抓痒(_)Ayng Byng鳄鱼(_)A B心肠(_)Achn Bchng吃醋(_)Ac Bch园丁(_)Adn Bdng13 . 下列句子哪些是比喻句?在比喻句后面的括号里画对号。1.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。 ( )2.原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。( )3.这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。 ( )4.女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着:有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。( )5.下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。( )6.水,也是大自然的音乐家。( )六、书面表达14 . 小练笔:有一天,乌鸦又找到一块肉,并且再次
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