2019-2020年二年级数学上册 除法的初步认识 猴子捞月教案 青岛版.doc_第1页
2019-2020年二年级数学上册 除法的初步认识 猴子捞月教案 青岛版.doc_第2页
2019-2020年二年级数学上册 除法的初步认识 猴子捞月教案 青岛版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2019-2020年二年级数学上册 除法的初步认识 猴子捞月教案 青岛版教学内容：课本5455页。有关0的除法。课型：新授课。教学目标：1、在已有生活经验的基础上，初步理解平均分的含义和除法的意义，了解有关0的除法。2、能用除法解决一些简单的数学问题，初步培养发现问题和解决问题的能力。3、感受数学与生活的密切联系，提高学习数学的兴趣。教学重点：理解有关0的除法，培养学生的解题能力。教学难点：理解有关0的除法，培养学生的解题能力。教学方法：谈话法，讲授法，练习法。教学时间：一课时。教具：课本、电脑，实物投影仪。教学过程：一、谈话导入：上一节课，我们学习了除法的初步认识，会用除法算式解决生活中的实际问题。今天，我们接着学习除法。 二、探索新知：1出示教学挂图。引导学生仔细观察，并说一说自己看到了什么？你能提出什么数学问题？2引导学生用自己的方法提出问题：每只猴子平均分到几个月亮？ 3学生说自己的做法，并列出相应的除法算式：05。4.小组讨论学习：每只猴子平均分到几个月亮？讨论后指名回答，老师板书。 交流你是怎样想的。教师板书：0除以任何一个不是0的数都得0。三、自主练习1.先让学生看图自己列式计算，然后引导学生套用规律进行计算。2.综合练习，帮助学生熟练运用学过的数学知识，可以让学生自己独立完成再讲解。3.第三题只给出了条件，让学生在自己提问题的基础上，还可以让学生列式计算。有一定的难度，教师可以先讲解再让学生完成。四、小结。同学们，这节课你知道了什么？你觉得自己的表现怎么样？五、布置作业。提前预习下一课。板书设计：猴子捞月教后反思：大部分同学内容能够掌握有关0的除法，但在实际操作中却不是很熟练，必须多做练习。附送：2019-2020年二年级数学上册 除法的初步认识水中救援练习教案 青岛版教学内容：课本第59页，除法的简单应用。课型：练习课。教学目标：1、已有生活经验的基础上，初步理解平均分的含义和除法的意义。2、能用除法解决一些简单的数学问题，初步培养发现问题和解决问题的能力。3、感受数学与生活的密切联系，提高学习数学的兴趣。教学重点：会平均分，会列除法算式。教学难点：会平均分，会列除法算式。教学方法：谈话法，讲授法，练习法。教学时间：一课时。教具：课本、电脑，实物投影仪。教学过程：一、巩固练习。1 .第3题：学生独立完成自主练习3，并说出自己的想法。2. 第4题： （1）与同位说说怎样分（2）说说你的想法3、学生自己完成自主练习5，教师集体订正。二、小结。同学们，这节课你知道了什么？你觉得自己的
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论