新人教版2019-2020学年三年级上学期语文期中测试.doc

新人教版2019-2020学年三年级上学期语文期中测试小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共10题；共18分)1. （1分）读一读，选择正确的读音。 妈妈总是觉_（jio ju）得_（di de）小孩子睡觉_（jio ju）的时候要盖厚点的被子。姥姥忙_（mng mn）着把要送_（shng sng)人的东西准备出来。2. （1分）查字典填表。要查的字音 序部 首除部首几画选正确字、义举世闻名_A往上托；B举动；C推选； D提出； E全_奇珍异宝_A有分别，不同的；B奇异；C惊奇；D另外；E分开_风景名胜_A胜利；B打败别人；C优美的；D比另一个优越；E能够承担_3. （1分）按要求写出下列划线词语的近义词或反义词。 （1）这还不算倒霉。 反义词：_（2）那件睡衣上的头发怎么也清除不干净。 近义词：_（3）世界上再也没有比他更优秀的顾客了。 反义词：_（4）它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。 近义词：_4. （1分）按要求写四字词语。 ABCC式：_、_含有数字：_、_含有反义词：_、_描写意志的：_、_5. （1分）句子练习。 在场的观众都被他的精彩表演所打动。（改为双重否定句）李明对我说：“都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？”（改为转述句）6. （4分）日积月累。 （1）地满红花红满地，_。 （2）_，_；三秋九月，中秋八月之中。 （3）翠翠红红，_；风风雨雨，_。 （4）_，山外白云，_；池边绿树，_，雨落溪边。 7. （1分）快乐写话。 你喜欢什么小动物？为什么喜欢它？把你喜欢的小动物介绍给大家吧！8. （3分）阅读文段，回答问题。 不想森林却从此遭了殃。几年过去了，橡树和菩提树的叶子越来越少，光秃秃的像一把把扫帚，有些树木甚至干枯了。这究竟是怎么回事呢？是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。原来，大自然中的一切事物都是互相联系的。这样，才能（保持 保护）大自然的生态平衡。枯枝败叶，看起来是脏东西，其实，它们腐烂之后，变成了腐殖质，能（增多 增强）土壤的肥力。它们还是一些小动物的食物和隐蔽场所。矮树丛也是许多动物（休息 栖息）的地方。森林里的灌木和野草多了，昆虫、鸟类、兽类也就多了。许多动物以植物为食，像甲虫和毛毛虫吃树叶、嫩枝，而鸟儿在矮树丛里营巢，捕食森林里的害虫。（1）在文段中的括号里选择合适的词语。 （保持 保护）_大自然的生态平衡 （增多 增强）_土壤的肥力（休息 栖息）_的地方（2）第2自然段在文中起到了_的过渡作用。 （3）用横线画出文段中的比喻句。 （4）结合上下文，理解词义。 异想天开：_。（5）林务官“异想天开”，给森林带来了什么样的灾难？ 9. （4分）读课文孙中山破陋习，课文理解我能行。 孙中山又是生气又心疼，便对妈妈说：“你为啥要姐姐受这份罪呢？姐姐缠了脚，还能下田干活呢？”妈妈叹了口气说：“孩子，我也知道缠小脚不好，可这是祖宗传下来的呀！女孩子不缠小脚会被人家笑话的。”“既然知道缠小脚不好，就不该去做。别人笑话怕什么！”“你年级小，还不懂得这些事。”妈妈含着眼泪把孙中山推出了房门以后的几个月，孙中山再也没有看到姐姐的笑脸，再也没有听到姐姐的歌声。这件事深深地刺痛了他幼小的心。（1）“姐姐缠了脚，还能下田干活呢？”不改变原意，请你改为陈述句。 （2）孙中山“生气”是因为_，“心疼”是因为_。 （3）“还不懂这些事”中的“这些事”指的是_，你从妈妈“含着泪水”体会到_。这件事“深深地”刺痛了他幼小的心可以体会到_。 10. （1分）题目：_留在我的记忆罩。 要求：可以写人、写事或者写家乡的民风民俗，或者其他你熟悉的内容。先补充完整题目。抓住特点写具体，不少于500字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共10题；共18分)1-1、2