2019版部编版六年级上册期末语文测试卷B卷

2019版部编版六年级上册期末语文测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音写词语。ch d xin mn x n wi kn t xin（_）（_）（_）（_）（_）2 . 课文回顾。1.这一年初春,东风吹拂,古城北京的上空,几乎每天都飘满了、的风筝。2.野旷天低树,。3.与朋友交,。4.,行必果。5.慷慨陈词、仗义执言、等成语都是与说话有关的。3 . 我会填。1饰，先查_部，再查_画，读音是_，组词_。2. _谁裁出，_似_。3.我们伟大的祖国又被称作_和_。我国有_民族。4.重阳节,_,_去登高。5.予人玫瑰,_。6.我的彩色铅笔，_的精灵，我的彩色_，有水果香，_，还有紫葡萄的_。7.十二生肖我知道:子鼠、丑牛、_、卯兔、_、_、午马、_申猴、_、戌狗、_。二、语言表达4 . 神话，是古人创造的，用以表达他们对世界的认识，有着无穷的奥秘和永恒的魅力。为了感受神话的神奇，我们可以一边读一边_。课外，你还读了_这个神话故事，故事中的主人公最打动你的地方是：_。5 . 句子沙龙。(按要求完成句子) 1、他从最高的山上为我寄来一片蕨类植物的叶子。（缩句）_2、看了这份报告，我真替生活在山林里的那些鸟儿担心（改为反问句）_3、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就匆忙赶回家去。（修改病句）_4、我们会经历很多失败。我们坚信“失败是成功之母”。（用关联词合成一句）_三、现代文阅读阅读片断，完成练习。桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”6 . 本文选取自俄国作家（_）写的（_）。7 . 本文主要人物是（_），文章以桑娜（_）为线索写的。8 . 说说下面词语中体会到什么？非这样做不可说明：_嗯，揍我一顿也好！说明：_课内阅读我理解。穷人（节选）桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”渔夫皱( zu zhu )起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得（ di d ）把他们抱过来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。9 . “熬”是生字，用音序查字法先查音序（_），再查音节（_）；用部首查字法查（_）部，再查（_）画。“熬”是忍受的意思，说明了_10 . 根据原文的意思，给下列词语换个意思相近的词严肃（_）忧虑（_）一动不动（_）11 . 用“”画出描写渔夫神情的词语，用“”画出描写渔夫动作的词语。12 . “桑娜拉开了帐子”，渔夫又会说些什么呢？请你发挥合理的想象，写下渔夫的话。_13 . 读了这篇文章，你会对桑娜夫妇说些什么呢？_14 . 给带点的字选择正确的读音，并打上“”。15 . “嗯，是个问题！”这里的“问题”指的是_，因此说这是个问题。 16 . 从上面两段文字中我们可以看出桑娜和渔夫是怎样的人？_四、信息匹配17 . 选择带点字的正确音节。桌子（zu zhu）音乐（yu l）数学（sh sh）走路（zu zhu）开会（hu hi）雪花（xu x）18 . 选择合适的词语填空。发现发明(1)在茫茫的大海上，小海鸥_了一条奇怪的大船。(2)雷奈克_了世界上第一个听诊器。轻轻悄悄(3)小船儿_飘荡在水中。(4)鱼儿_地听我们唱歌。五、书面表达习作天地。19 . 题目：我忘不了提示：在你的生活中，什么使你难以忘怀呢？你为什么会难以忘怀呢？你从中得到了什么启示？或是收获了什么吗？请写一篇记叙文。可以写难忘的人，难忘的事、难忘的活动要求：1、先补充完题目再作文；2、中心明确；3、不少于500字；4、叙事具体，感情真挚；字迹工整，卷面整洁。20 . 在学习和生活中，我们曾经得到许多人的关心和帮助。这些感人的事就发生在我们身边，同学们一定想表达自己的谢意，那就请你以“谢谢你，_”为题写一篇感激别人的习作。21 . 把下面这首诗改写成写景文。小池杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。六、书写22 . 看拼音写词语。y shang ci hng yn