2019年部编版语文六年级上册12 桥练习卷B卷

2019年部编版语文六年级上册12 桥练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 下列三个句子中，画横线的词语，使用恰当的选项是（ ）。A垂直绿化工程成了北京新奇观。B瀑布、山川、河流构成了十分壮观的景色。C海上日出是伟大的景观。2 . 读句子，回答问题。太阳的光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮的蚯蚓不敢钻出地面来，亮得蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。这一句用了修辞手法。请你也写一句 3 . 巧填同音字。x （ ）日可（ ）东（ ）cng （ ）桑（ ）白船（ ）bn （ ）驳（ ）级（ ）动m （ ）写（ ）绿沙（ ）4 . 我会搭配词语。（ ）的歌声（ ）的云彩新鲜的（ ）（ ）的沙怪（ ）的孩子仔细地（ ）二、现代文阅读阅读短文。大美天目湖赵日超时值仲春，我们来到天目湖，纵情山水、净化心灵，远望天目湖，但觉湖区群山环抱，岗峦叠翠，湖岸逶迤（wi w）曲折，如泼墨痕，更有那烟波浩渺、万顷碧波的湖水，晶莹剔透，清澈见底，不觉使人心旷神怡。山清水秀的天目湖，水是它的灵魂。站在湖边，举目远眺，湖水无垠，波翻浪涌，水绕山，山含水，水天一色。白鹭、野鸭时而漂浮水面，时而掠水疾飞。乘坐游船向湖心进发，湖面上碧波荡漾，荡人心旌（jng）。水肤相亲，甚是惬意。“水是眼波横，山是眉峰聚，欲问行人去那边？眉眼盈盈处。”天目湖水格外具有如此的神韵。泛舟湖上，船在湖中行，人在画中游。湖边青山，白帆点点，波光粼粼，野鸭起落。远眺流泉飞瀑，悬崖挂绿，松涛竹海，猴鹿出没。置身其中，情趣横生，給人以回归大自然的美妙之感。静坐天目湖畔，顿感碧空如洗，白云悠悠，青山含黛。万物生灵是不能离开水的。有了水，山才绿；有了水，花才艳；有了水，茶才香；有了水，鱼才鲜；有了水，景才美。青山绿水给人以精神、智慧。尤其是碧水，更教人心静神宁，胸襟开阔。登上龙兴岛，踏进乡村田园，一幅幅宁静、美妙的画卷在我们眼前徐徐舒展。沿途安放着的石磨、石臼（ji）木杵（ch），好像让人回到远古时代。先祖们磨粉、舂（ chng）米及与自然抗争的画卷历历浮现在眼前。那架在塘边的龙骨车，似乎在唤起人们对远古农耕年代的记忆，踩一踩龙骨水车，推一推农家石磨，看一看穿着清一色漂亮衣衫的茶姑，真叫人浮想联翩。天目湖，山与水相亲、水与水相融、心与心相通的人间仙境。5 . 作者按照这样的顺序观赏了天目湖的美景：远望天目湖、_、_、静坐湖畔、_。6 . 第段中_、_两个词语分别写出了天目湖区的山多、山绿，_、_两个词语写出了天目湖的水多、水阔，_、_两个词语则写出了天目湖的水清。7 . 第段中的画线句子运用了排比句式，这样写的作用是什么？_8 . 读了短文，可以体会到作者_的思想感情。课内阅读。桥（节选）死亡在洪水的狞笑声中（ ）近。人们跌跌撞撞地向那木桥（ ）去。木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚，望着老汉。9 . “撞”字按音序查字法应先查音序（_），再查音节（_），按部首查字法应先查部首（_），再查（_）画。10 . 根据原文在括号里填上合适的动词，并说说运用这两个动词的妙处。_11 . 文中画线的句子的意思是（ ）A老汉看见人群这样乱，很不高兴，冷酷得像座山。B面对乱哄哄的人群，老汉冷静、威严，他是人们获得生还的希望的靠山。12 . 人们在洪水中奔逃，却在看到老汉时停住脚步。从中你能感受到这是一位怎样的老汉？_阅读下面的语段，回答问题连续不断的降雨让很多市民认为今年的降水应该比去年多，而实际上昆明市区局部地区、单点性的降雨比较多，周边地区的降雨却不多，今年1月到8月昆明降水量为400毫米，比去年同期降水量少了167毫米。截至8月14日，主城供水水源“七库一站”蓄水15880万方，比去年同期增加2741万方。按照现有各水厍蓄水情况，主城区水库的蓄水量已具备恢复城市正常供水条件，但前几年云南都是大旱，今年的蓄水量和历史同期相比也是较少的。城市人口增多，企业产能增加等因素也考验着各水库的供水能力。所以用水形势非常严峻，大家需要节约用水。13 . 这段话表达的观点是（ ）A今年昆明降雨比去年同期少，蓄水量低于历史同期。B人口与企业产能增加等因素导致用水增加。C用水形势非常严峻，大家需要节约用水。14 . 画线句子采用了_、_的说明方法。句子中的词语“同期”可以删掉吗？为什么？ _三、信息匹配15