河南省洛阳市第二外国语学校九年级语文上册 安妮日记课件.ppt

一 导入一个十六岁的少女 最大的愿望是做一名记者和作家 却因为希特勒发动的一场邪恶的战争 于花季之龄死于纳粹集中营 在狱中 她写下了一本日记 这本日记是安妮遇难前两年藏身密室时的生活和情感的记载 作为一名成长的少女 她在日记中吐露了与母亲不断发生冲突的困惑 在种族歧视和战争迫害的社会大环境中 藏匿且充满恐怖的密室生活 在她朴实流畅的笔下 深深地揪动着每一个读者的心 因此 安妮日记 不仅仅是一名成长中的少女的心灵独白 更是德军占领下的人民苦难生活的目击报道 二 走近作者安妮是德国犹太人 为逃避纳粹大屠杀 安妮一家到荷兰避难 后来 中立的荷兰也被德军占领 从1942年7月到1944年8月 安妮等人一直躲藏在阿姆斯特丹一所房子的密室里 安妮以她14岁少女的眼光记述了这段苦难煎熬的岁月 随着盟军捷报频传 安妮一家一度深信苦尽甘来的日子不远 熟料盖世太保却先一步得到密报 将他们抓进集中营 隔年安妮因伤寒在集中营里病逝 此时距离德军投降仅一个星期 1947年 死里逃生的安妮父亲将她遗留的日记付梓出版 这本日记已转译成54种文字 共印刷3000万册 她避难的房子已辟为安妮故居博物馆 吸引着世界各地的游客前来缅怀那不堪回首的人类悲剧 kro电视台女发言人莫尼克说 我们知道她不是荷兰人 但提名委员会认为她为荷兰作出了贡献 而且 很多人都赞成安妮当选荷兰伟人 安妮故居博物馆女发言人帕特里夏说 不论安妮是不是荷兰人 都丝毫无损于她是荷兰一部分的事实 因为 她的遗产属于荷兰 她的日记用荷兰语写成 三 初读课文 把握文章主要内容 1 自由读课文 扫除字 词障碍 2 把握文章大概内容 思考 安妮的日记中反映了哪些主题 明确 对战争的痛恨 战后的憧憬 对小伙伴的思念 对自由的向往 四 再读课文 思考 1 读了课文后 你对安妮有何印象 说说你的理由 要求以旁批的形式 写在书上 2 安妮在第八则日记中说 写作能使我记下一切 我的所有思想 理想和狂想 从11则日记中找出安妮关于 思想 理想和狂想 的句子 仔细品味抒发了安妮怎样的情感 3 为什么在厄运中还说 可是我快乐 而且立志永远快乐 她快乐吗 因为他心里有爱 又对人的信任 他的确有快乐 那就是乐观的生活态度 但就当时境况而言 这种快乐是一种理想境界 其次 它是个孩子 较为单纯 对生活充满希望 4 安妮遭受了难以想象的痛苦 却没有想到过仇恨和报复 只希望人类永远不再有战争 她为什么这样想 她的日记里传达了怎样的情感 她知道自己所遭受的苦难都是战争造成的 而报复只会增加仇恨 让战争无休止地进行下去 安妮有自己的信仰和希望 她的日记传达了对战争的憎恨的对和平的向往 5 在所选的最后一则日记中 安妮写道 因为世界虽然这样 我还是相信人在内心里其实是善良的 对这句话该怎样理解 6 安妮为什么说 人最需要的是勇气和幸福 如果安妮以自己的遭遇就此提出人的内心世界是邪恶的 那也不符合作者的思想逻辑 安妮有自己的信仰 有自己的希望 她相信战争的罪恶必将终止 人民也将觉醒 从她的一家在逃亡前后所获得的帮助 从反法西斯战争的进程 她认为正义能够战胜邪恶 善良能够战胜野蛮 这是很正常的 7 学习小组交流 班级交换感触 日记中那一篇最令你感动 为什么感动 本文讲述了一个犹太少女眼中二战期间密室里的一群犹太人的生活 读完文章后 回到生命本质 每一个人的生命都是值得仔细审视 其实都有属于自己的秘密与梦想 但事实是 我们一再一再的为生存忙碌时 我们就会对寻找和坚持弃权 安妮日记 会带我们回顾一次历时六十年的纪念 讲述一个扣人心弦的故事 享受一段温暖人心的时光 你会感受到一个14岁犹太少女对于生活的心声 我看见世界变成一片荒原我听见雷声渐进 我能感受到百万人所遭受的苦难 我常常沮丧 但从不绝望 我把这段生活看作是有趣的冒险 它仅仅是趣味生活的开端 当我抬头凝望天空 云彩很没 阳光灿烂 想象自己和爸爸在过去经常去的公园散步 所有的花在同一时间里盛开 我就会感到事情会越变越好 残酷中将结束 和平与宁静