2019-2020年度部编版语文五年级上册第一单元测试卷（B卷）D卷

2019-2020年度部编版语文五年级上册第一单元测试卷（B卷）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子中，比喻句有（ ）A榆树的叶子闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。B拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。C可是白云一来，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到了祖父的草帽上。D我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把韭菜当作野草割掉，把狗尾草当作谷穗留着。2 . 下面的说法有错误的一组是（ ）。A杜牧的秋夕也是借牛郎织女故事创作的。B“尽、挨、难、划”都是多音字。C牛郎织女是一个民间故事。D“筛”用音序查字法先查“SH”，再查音节“shi”。3 . “他理直气壮地说“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”下列与句中加点词一类的是（ ）A神采奕奕B炯炯有神C对答如流D大惊失色4 . 选择正确的读音填在括号里。j x教育家取出三个系_着绳子的小铁锤。我国和世界上许多国家的关系_很好。二、填空题5 . 我会查字典。“芬芳迷人”的“迷”，用音序查字法先查大写字母_，再查音节_。在这里应选第_种解释。(填序号)分辨不清，失去判断能力。因对某人或某一事物产生特殊爱好而沉醉。沉醉于某一事物的人。使看不清；使迷惑；使陶醉。6 . 巧填同音字。zhn：（_）动一（_）地（_）zh： 帮（_）（_）宿（_）意yun： 花（_）（_）脸（_） 则jn：（_）队平（_）（_）子7 . 歇后语你来填歇后语实际意义大水淹了龙王庙，_熟人之间闹矛盾_，净是书光输不赢井底青蛙目光短浅_老虎拉车，_三、语言表达8 . 小练笔。在我们的身边，_就是像花生一样的人，_；_也是像花生一样的人，他们每天_；还有_更是像花生一样的人，他们这种无私奉献的精神是值得我们学习的。四、现代文阅读阅读课文片段，回答问题。诺贝尔为了发明爆炸力更大的炸药，(继续连续)不断地加紧实验。有一次，他在实验室里亲自点燃了导火线，双眼紧盯着缓缓移动的火星。近了！近了！火星已经接近炸药了！诺贝尔的心怦怦直跳，但双眼仍然盯着炸药不放。轰！巨大的爆炸声(震动震撼)着大地，滚滚浓烟从实验室里涌出来。人们慌忙赶来，齐声惊呼：“诺贝尔完了！诺贝尔完了！” 突然，一个满身鲜血的中年人冲出浓烟，高举双手(呼喊叫喊)着：“成功了！成功了！”他，就是诺贝尔。9 . 用“”画去括号中不合适的词语。10 . 根据你的感悟填一填。(1)片段中画线的句子连用了三个感叹号。品读这个句子，你体会到了什么？_。(2)围观群众的一“惊”和诺贝尔的一“喜”，形成了鲜明的反衬，从中我们可以体会到_。11 . “他，就是诺贝尔”能否改成“他就是诺贝尔”？说说你的理由。_阅读下文，回答问题那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要请人捐钱。”对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦？”小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块50块。”小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人， 富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。妈妈说的那一番话，深深地刻在小男孩心里，那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。12 . 给划线的字注音。_ _ _ _筹款拖累富贾豪绅13 . 联系上下文，理解词语。量力而为：_自卑：_14 . 小男孩把捐款当作“功课”，他希望把自己的这一项“功课”做好，你认为他这样想对吗？为什么？_15 . 妈妈说：“我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。”这是为什么呢？你赞同妈妈的话吗？为什么？_16 . 第二天，当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。小男孩为什么能做到不自卑呢？_17 . “非常幸运，就在这第一次，他学习到捐的意义，以及别人所不能捐到的、自己独一无二的价值。”这句话你是怎样理解的呢？谈谈自己的看法。_18 . 学校举行捐款献爱心活动，你认为是多捐好呢，还是不在于多少，要尽心就行呢？谈谈你的看法。_阅读课内片段，完成练习。人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来（寄托托付）自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的（成果成就），真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。19 . 用“”划去括号里不恰当的词语。20 . 读画“”的句子，完成练习。(1)句中的“那时”是指_。(2)加点词语既表明这句话运用了_的修辞手法，还起到_的作用。21 . 想想现实生活中，它们又会是什么呢？千里眼：_顺风耳：_22 . 片段中引用了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这两句诗，表现了（ ）。A科学家给世界带来了美丽景象，科学成果像梨花一样开满枝头B现代科学技术成就变化之快、变化之大，是人们始料未及的惊喜23 . 科技使许多过去的幻想变成了现实，你了解到生活中有哪些科技带来的变化呢？_五、书面表达24 . 阅读下面文字，按要求作文。成长的路上，有和煦的春风，也有凄然的苦雨；有温馨的美好，也有辛酸的苦痛；有成功的喜悦，也有失败的茫然这些事青春的小插曲，但我们依然昂首前行。因为前行路上有那一个个身影、一抹抹微笑，一个个眼神，一句句问候它们拼接处了成长路上