2019-2020年度部编版二年级上册期末测试语文试卷（2）A卷

2019-2020年度部编版二年级上册期末测试语文试卷（2）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 查字典填空。“准”字用音序查字法先查（_），再查（_）；用部首查字法先查（_），再查（_）。“准”在字典中的解释主要有：允许，许可；标准，法则，可作为依据的；正确。在“瞄准”这个词中“准”选第_种解释，在“批准”这个词中“准”选第_种解释，在“准则”这个词中“准”选第_种解释。2 . 在括号里填上合适的词语。（_）的风光（_）的太阳（_）的湖水（_）的月亮（_）的小岛（_）的游客二、语言表达3 . 我会按要求改写句子。（1）渔夫把装有魔鬼的胆瓶抛进了大海。（改为“被”字句）_（2）、鲜艳的红领巾是少先队员的标志。（缩写句子）_（3）、纪昌学射和扁鹊治病难道不是两则引人深思的寓言故事吗?（改为陈述句）_（4）、没有了昆虫之类的食物，小鸟不得不飞走。（改为反问句）_（5）、这篇童话故事的内容和语言都很优美。（修改病句）_（6）你肯定去过白雪皑皑的哈尔滨。（改为双重否定句）_三、现代文阅读阅读理解。小花猫我家有一只小花猫。小花猫有一对尖尖的小耳朵，总是直竖着。一双圆圆的眼睛好像两颗透亮的珠子。它的嘴边长着细细的胡子，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。小花猫全身长满了黄一道、黑一道的花纹，只有四个爪子是白色的。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看， 好像在侦察老鼠的活动。我非常喜欢这只可爱的小花猫。4 . 读短文，再连线。尖尖的眼睛细细的尾巴圆圆的耳朵长长的小花猫透亮的珠子可爱的胡子5 . 短文有（_）个自然段，第2自然段有（_）句话，主要写了小花猫的_、_、_、_、_等。6 . 文中画“”的句子把_比作了_。7 . 判断对错，对的打“”，错的打“”。（1）小花猫的胡子是用来量老鼠洞口的大小的。（_）（2）小花猫有一条长长的尾巴。（_）（3）白天，小花猫到处走走看看，一到晚上就不停地打呼噜。（_）阅读理解天热得厉害，空气像团火，晒得柏油路(软绵绵松垮垮)的。我拐进一条小巷。巷子不长，地上散扔着许多西瓜皮。这里背阴，还有一丝穿堂风。我放慢脚步。息一息浑身的燥热。“哧溜”，前面不远，西瓜皮托着一双高跟皮凉鞋，溜冰似的滑了出去。跌倒的是一个穿银灰色旗袍装的中年妇女，她飞快地从地上(站跳)了起来。我急忙收回目光，低头点香烟。我知道，她一定会涨红了脸，回头张望她又朝前走了，腿有点瘸，可能还忍着痛。她放心了没人嘲笑她。我怀着为人做件好事的轻松感，目送那女人走出小巷，拐了弯。人的修养和道德有时候会体现在一些极细微的地方我遐想。突然。“哧溜”，这回轮到我了。谁让我放松了对西瓜皮的警惕，我摔了个四脚朝天。我也许没有人看到闪进我思维的第一个念头竞然也是这。可是，身后立即传来了清脆的笑声。我扭头一看，三个姑娘，不知什么时候，不知什么时候走进了小巷。她们正对着我指手画脚：“嘻嘻、呵呵、哈哈”其中一个穿连衣裙的笑得直不起腰来。我费力地爬起身。踝关节可能扭伤了，钻心地痛。但我强忍着，在一片可恶的嗤笑声中一拐一拐地朝巷口走去。心中不免(愤愤然怦怦然)。“哧溜啪!”机会来了。报复吧!伴着尖叫，一个窈窕的身躯(跌滑)倒了。而且正是刚才笑我笑得最(放肆肆虐)的那一位。我想笑，想大笑，想对着她那撕破了的连衣裙笑个痛快。可是我没能笑出声来。她们向我投来羞赧的一瞥。我返身走回小巷，开始艰难地、一块一块地拾起西瓜皮。8 . 划去文中括号内不恰当的词。9 . “我知道，她一定会涨红了脸，回头张望”结合上下文，省略号省略的内容应是_10 . “我怀着为人做件好事的轻松感”，我做的好事指的是：_ 。11 . “她们向我投来羞赧的一瞥。”这里的“一瞥”说明了姑娘们既感到_；又感到_ 。12 . 本文的中心句是：_ 。13 . 小巷“历程”实际也是“我”的思想历程。请写下“我”整个的思想发展变化。_四、信息匹配14 . 读一读，选一选。狐狸转_（zhun zhun）过身去，看到一只大老虎，眼珠儿一转_（zhun zhun），把自己当_（dng dng）作是老天爷派来管理百兽的。老虎一听，当_（dng dng）时就蒙了，松开了_（抓爪）子，十分纳闷_（mn mn）。在凤凰花盛_（shng chng）开的季节，热情好_（ho ho）客的傣族人民和敬爱的周总理一起在铺_（p p）满风凰花瓣的“地毯”上跳舞。小鸟口_（喝渴）了，突然听到_（叽叽喳喳哗啦哗啦）的流水声，它停下来_（已以）后，风里似乎也_（飘漂）来泉水清甜的味道。15 . 用“”标出加点字的正确读音。散步（sn sn）入场券（qun jun）弹琴（tn dn）尽管（jn jn）尽力（jn jn）主角（ju jio）五、书面表达16 . 看图写故事。先了解每幅图的内容，再把这些图的内容理顺，写一个故事。六、排序题17 . 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（ ）耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子。（ ）这是我第一次升旗,将永远留在我记忆之中。（ ）这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢?（ ）老师选我当,我真自豪。（ ）随着国歌,红旗上升。（ ）我向国旗走去。七、书写18 . 读拼音,写字词。我听到会出现月全食的gung b，早早就chn 着wi p，提着一lu go bng 在mo tng 坐好，一边品尝，一边欣赏，完全chn jn 其中了。八、诗词曲鉴赏把古诗补充完整，再回答问题。，黄河入海流。欲穷千里目，。19 . 把古诗补充完