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富饶西沙群岛说课稿文章来源教师范文吧www.Jsfw8.coM富饶的西沙群岛说课稿一、教材简说:富饶的西沙群岛是人教版小学三年级上册第六单元的一篇精读课文。课文通过介绍西沙群岛的位置和它的美丽富饶,表达了作者对西沙群岛的热爱之情。课文是从三个方面对西沙群岛进行介绍和说明的。先讲西沙群岛的位置,再按海面、海底、海滩、海鸟的顺序具体介绍西沙群岛的风光和物产。我上的是第一课时,为此确定以下教法和学法以及目标等。二、设计思路:1、采用歌曲引入和图片欣赏等手段,激发学生朗读的兴趣,让学生真正走进课文,充分阅读,感受课文优美的词句。2、重视多样诵读,俗话说,“百遍,其义自见”。更因为这篇课文语言精美,适于积累,只有多样读了,才能品出文章的味道。3、在生字时,我采用小组的办法,通过分类组合生字的形式,强生对生字的记忆,然后字形并范写生字以有效达到写字的效果。三、教学目标:1、会认十个生字,会写13个生字。能正确读写“风景优美、物产丰富、五光十色、祖祖辈辈等词语。2、读懂课文主要内容,了解西沙群岛是一个美丽、富饶的地方,培养学生热爱祖国的感情。四、教学重难点:1、重点:会认十个生字,会写13个生字。能正确读写“风景优美、物产丰富“等词语。2、难点:通过多样诵读文中描写西沙群岛的优美词句,它的美丽与富饶。五、教学过程:(一)导入新课:师生合唱歌曲娃哈哈,引入西沙群岛。(二)新课的学习:1、自由读课文,找出生字并多读几遍带拼音的生字。2、同桌互相指认课后二类生字。3、分组比赛识字4、小黑板出示带生字的词语再次认读巩固生字。(1)自由读;(2)指名读。5、由词入文,感知课文内容,在此环节上出示图片然后让学生选择自己喜欢的段落充分阅读,初步理解课文内容。6、学写生字。7、再读课文,回答课后小话筒提出的问题。8、师生合作朗读课文,本课内容。9、布置作业。六、板书设计:贴图并书写生字。文章来源教师范文吧www.Js

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