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文档简介

课题：24.2点和圆、直线和圆的 时间： 课型： 主备人： 位置关系（第2课时） 学习目标：1、 探索并掌握直线与圆的位置关系。2掌握直线与圆位置关系的判定方法和性质一、 前置作业：点和圆的位置关系有几种？分别是什么？用什么办法来判断点和圆的位置关系？归纳小结：判定直线与圆的位置关系的方法有_种：（1）由_ 的个数来判断；（2）由_的数量大小关系来判断注意：在实际应用中，常采用_方法判定二、专项训练：练习1圆的直径是 13 cm，如果直线和圆心的距离分别是 4.5 cm； 6.5 cm； 8 cm，那么直线和圆分别是什么位置关系？有几个公共点？ 2、在ABC中，ACB=90，AC=3cm，BC=4cm， 设C的半径为r，请根据r的下列值，判断直线AB与C的位置关系，并说明理由。(1) r = 2厘米（2）r =2.4厘米（3）r =厘米 3、在ABC 中，ACB=90，AC=3cm，BC=4cm，设C的半径为r。（1）、当r满足_时，C与直线AB相离（2）、当r满足_ 时，C与直线AB相切（3）、当r满足_时，C与直线AB相交 四、达标检测：（时间15分钟，满分100分）1O的半径为3 ,圆心O到直线l的距离为d,若直线l与O没有公共点，则d为（）：Ad 3 Bd3 Cd 3 Dd =32圆心O到直线的距离等于O的半径，则直线 和O的位置 关系是（）： A相离 B.相交 C.相切 D.相切或相交 3.判断:若直线和圆相切,则该直线和圆一定有一个公共点.( )4.等边三角形ABC的边长为2,则以A为圆心,半径为1.73的圆与直线BC的位置关系是 ,以A为圆心, 为半径的圆与直线BC相切.5、如图：菱形ABCD的边长为5cm，B=60当以A为圆心的圆与BC相切时，半径是 ，此时A与CD的位置关系是 。五、附加题：如图，在码头A的北偏东60方向有一个海岛，离该岛中心P的8海里范围内是一个暗礁区。货船从码头A由西向东方向航行，行驶了18海
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