2019版部编版语文三年级上册期末专项训练：课外阅读理解（五）B卷

2019版部编版语文三年级上册期末专项训练：课外阅读理解（五）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读课文回放。“这个小伙子真棒！”一名观众说。“这些小伙子真棒！”另一名观众纠正说。长时间的掌声淹没了观众的议论声。1 . 这段话属于_描写。2 . 为什么一名观众说“这个小伙子真棒”，另一名观众说“这些小伙子真棒”呢？_3 . 阅读短文，完成练习。太阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶：“一定要把信亲手交给春姑娘!”蝴蝶点点头。她听说春姑娘就躲在花丛中，可是那么多的花几，怎样才能找到春姑娘呢?她敲开了一个又一个花儿的小门。所有的花儿都知道了这个消息，大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。她们张开小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里呀”(1)短文共有_个自然段。(2)根据短文内容填空。_交给蝴蝶一封信，让蝴蝶把信交给_。(3)“大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。”你知道春姑娘是谁吗？_王蒲公英 所有的花儿 玫瑰阅读下面的短文，完成练习。一天，我心爱的金丝雀突然死了。我非常难过，心比被锤子砸了的手指还疼。我拿起电话找到了苏珊。“能告诉我为什么吗，苏珊？” 我问，“ 为什么这只整天唱歌的小鸟，突然一动不动了呢？”苏珊想了想，对我说：“你知道吗，这只可爱的小鸟，它要到另一个世界去歌唱。我相信苏珊的话，我想可爱的小鸟的确到了另一个世界，一个比我们这个世界更为美丽的地方，幸福地歌唱。长大以后，我离开了家乡，也知道了电话是怎么回事。但是我非常想认识苏珊，认识这个从未谋面却如同我第二个母亲的人。4 . 写出下面词语的近义词。难过一_的确一_5 . “我” 心爱的金丝雀死了，苏珊却说成_，从中可以看出苏珊具有_的美好品质。6 . 下面是课文结尾的一段话，文段中有一个与它相照应的句子，请找出来，画上横线。随后，她给我读了纸条上的留言：汤米，我要到另一个世界去歌唱。7 . “我” 为什么用“如同我第二个母亲” 来形容苏珊？_练笔阁扁鹊治病节选又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓公觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响，就悄悄地跑掉了？”扁鹊解释道：“皮肤病用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用针扎的办法可以治好；发展到肠胃里，服几剂汤药也能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，我不再请求给他医治！”。8 . 蔡桓公的病是这样发展变化的：皮肤里（ ）（ ）（ ）9 . 有人说，蔡桓公不听劝告，是因为扁鹊说话太直接，见面就说蔡桓公有病，惹得蔡桓公不高兴，当然不会听扁鹊的话了。如果你是扁鹊，你会怎样劝说，让蔡桓公相信你的话、接受你的治疗呢？_阅读理解。不屈的腿初春的一个早晨,我来到西湖公园,四周雾茫茫。突然,一阵奇怪的脚步声由远而近。我闻声望去,朦胧中,出现了一个军人,上身穿褪色的军绒衣,下身穿绿军裤,一条裤腿却空着。他着一双拐杖,依靠着他那仅存的一条腿在练习跑步。一阵阵急促的拐杖触地声,在寂静的公园回荡。我虽然与他素不相识,不知怎的,却情不自禁地奔到军人面前关切地说:“同志,歇会儿吧!”“不,还有两圈。”回答伴着气喘声、听起来那么不舒服。他不停地摆动着双臂用劲地拄着拐杖,昂着头,一条腿不断地跑着跑着。突然,他的一条拐杖用力太猛,领斜了一下,他失去了平衡,跌倒了。我赶紧上前正要俯身扶他。“不,我自己能起来的!”他的言语中有不可抗(距拒)的力量。只见他右手吃力地撑着地面,(艰坚)难地动着身躯。在他那饱经风霜的脸上,露出了难以受的痛苦跑步声依然回荡着,可此时,我觉得它显得特别有力。那有节奏的触击声,就像一曲横强的生命之歌。军人刚的面孔上、神情是那么专(注住),虽然初春寒气逼人、可他的脸上却渗出了滴滴汗珠。看着军人宽宽的肩膀,健壮的上肢,虽然只有一条腿,然而他的形象是那么高大啊!前天,他曾在运动场上奔(弛驰);昨天,他曾在炮火中冲锋;而今天,他失去了腿,然而他的生命之火正在更热烈地燃烧。他用体内沸腾的热血,去走更长的路10 . 用画去短文括号中不恰当的字。11 . 从短文中找出下面词语的反义词。难受（_）脆弱（_）12 . 理解“饱经风霜”在文中的意思。_13 . 在西湖公园,发生了一个怎样的故事?选择正确的答案。（ ）A在西湖公园,“我”看到一个军人练习跑步,很感动。B在西湖公园,“我”看到一个拄着拐杖的军人练习跑步,很坚强。C在西湖公园,“我”看到一个拄着拐杖的军人克服了常人难以想象的困难,依然坚持跑