荔城街中心小学教师继续教育工作制度.docx

荔城街中心小学教师继续教育工作制度为推进教师教育科学发展，建立一支高素质的教师队伍，建设教师终身学习体系，促进教育强市可持续发展，提高我校教师的业务水平，根据20082012年广州市中小学教师继续教育规划，制定本办法。一、对象范围教师继续教育的对象范围包括：专任教师（实验管理员）； 二、学籍和学时（学分）管理为加强教师教育信息管理，便于参训教师查询学习情况，教师实行统一编排学号、统一学分管理。学分每周期必须修满7.2学分,其中教研培训1学分,校本培训2学分。三、培训实施方式教师继续教育采用“全员培训以远程培训为主、骨干培训以面授培训为主、个性化培训以校本培训为主”，远程培训、面授培训、教研培训、校本培训等多种形式并存的教师继续教育模式。（一）远程培训。教师全员培训主要采用远程培训方式进行。采用远程培训方式的课程主要有公共课中的必修课（如教育系统突发公共事件应急管理（2学分）和中小学教师教育技术（5学分，其中远程培训4学分、专题开展教育技术应用的校本培训1学分），以及部分选修课和部分学科专业课。学员通过广州市中小学教师继续教育网络平台公布的课程进行选课和学习，培训成绩由平台考核系统自动评价或主讲教师综合评价和系统自动评价相结合评定，教师可在继续教育网学习平台上查阅并打印成绩单。（二）面授培训。面授集中培训的课程主要有公共课中的部分选修课和部分专业课。学员根据广州市中小学教师继续教育网上公布的课程，自行选课，并按培训单位的安排参加集中面授。培训结束后，培训单位的平台管理员须将参训学员的成绩录入平台，以便学员查询和打印成绩单。（三）校本培训。校本培训主要是根据学校的可持续发展和教师的专业化成长需要而开展的培训。校本培训每年1个学分，由各学校平台管理员将本校教师校本培训考核学分录入平台。（四）教研培训。教师的教研培训工作由增城市教育局教学研究室负责安排。每年参加教研培训的中小学教师可取得学科专业课1学分，由学校管理员在广州市中小学教师继续教育网综合管理平台进行学分确认。没有教研培训的实验、图书管理等专业，其学分可用专业课学分代替。四、免修原则。根据我校的实际情况，教师参加其他培训单位的培训，可以学校为单位到市教师进修学校办理免修学分，免修学分不能代替公共必修课、校本培训、教研活动的学分。原则如下：1.参加提高学历层次培训（含研究生课程班学习）的，凭大专院校教务处的年度成绩（含学时）证明办理登记学科专业课学分。自学考试凭省自学考试办公室发出的单科成绩单办理，取得合格以上成绩者，每门课程登记1.5学分。2.完成新任教师见习期120学时培训，其中集中培训60学时，学校实践考察60学时，登记公共课5学分。3.完成国家、省、市、区骨干教师培训（含“百千万人才工程”培训）、培训者培训、新课程师资培训等，根据培训学时，登记专业课学分。4.完成校长培训（任职资格培训、提高培训和高级研修班）并获结业证书的，登记公共课5学分。5.参加普通话水平测试的，凭二乙以上等级证书登记公共课2学分。6.教师在市级或市级以上有公开发行刊号的刊物发表1篇论文，根据其内容可以登记公共课或专业课1学分。发表多篇文章可以累加学分。7.教师获得主持市级及以上科研课题，立项并结题的，可一次性登记公共课或专业课学分，其中国家级课题记5学分、省级课题记3学分、市级课题记2学分。课题立项书确认的参与者的免修学分折半计算。8.教师参加市人事局组织的职称计算机培训考核，凭合格证办理公共课2学分。9.普通中小学、特殊教育类、教师培训机构、教研室、教科所、电教馆、少年宫等教师及实验员系列的教辅人员参加社会培训机构的相关专业课程培训，经审核后，可按实际培训学时登记专业课的学分，一年不能超过5学分。10.凡开设了中小学教师继续教育课程的授课教师，经审核后，按其所授课程的学分的两倍，予以登记其相应类别的学分。开设校本培训课程的教师，其学分可按此办法进行登记。12.参加心理健康教育A证、B证、C证培训并取得结业证书的，可凭证书分别办理免修公共课5学分、4学分、3学分。13.参加农村支教的教师免支教期间的继续教育学分，一年不超过7.2学分。14.女教师年龄满54岁、男教师年龄满59岁后，可以免修继续教育课程。15.教师申请免修的学分，参加两项或以上培训的学分可以累加，但每年免修登记累计不能超过5学分（支教人员除外）。四、培训时间教师培训原则上以业余时间为主，一般安排在双休日、晚上和寒暑假；必要时，经教育行政部门批准，也可以进行短期脱产培训。市级职务培训一般于每年的4月和10月组织两次课程选课。五、考勤与考核成绩管理制度1教师参加面授课程的培训实行考勤制度。因故不能参加者，必须递交经所在单位批准的请假条，作为任课教师考勤登记的依据。2每门课程累计缺课（含请假）三分之一或旷课四分之一及以上者，取消该门课程的考核资格，不登记学分。3考勤由任课教师负责。考勤表由培训单位统一制定。如有不符合出勤要求而被取消考核资格的，任课教师要及时通知学员，并在期末考核后，连同成绩一并报教务管理部门备案。4任课教师负责所任教课程的考核与学分的评定工作。考核结果分优、良、合格、不合格及无成绩五等，考核合格以上才能取得相应的学分。5每年年底学校继续教育管理员将对教师进行学分电子检查，包括对公共必修课程、校本培训、教研培训的完成情况进行检查。每人每年不少于7.2学分。六、学费报销。教师参加继续教育和提高学历层次培训的学费，按广东省中小学继续教育规定（广东省人民政府令1999年第53号）的规定由教师个人、任职单位和教育行政部门共同分担。市教育局直属中小学教师参加继续教育面授课程和网络课程进修，其学费由本人负责25，任职单位负责75；参加提高学历层次进修的，凭学业成绩证明或学历（学位）证书和学费发票向任职单位申请报销学费，其学费由本人负责30，任职单位负责40，市教育局负责30。各区、县级市可参照市级的规定，制定本区、县级市教师参加继续教育和学历进修的学费报销比例。参加由市教育局组织的境外短期