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文档简介
2019-2020学年部编版语文四年级下册11 白桦练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 根据下面的意思写出词语。(1)把姓张的帽子给姓李的戴上,比喻弄颠倒了事实,认错了对象。(_)(2)形容经历过很多的艰难困苦。(_)(3)把枣子整个儿吞下去,不辨滋味。比喻读书不认真,不仔细,不理解意思。(_)(4)连声称赞不止。(_)2 . 按要求完成下列各题。看拼音写词语,要把字写得工整、匀称。ji rnm gu yng b jin ru qn sh(_)(_)(_)(_)(_)dn shng k wi dng jing bio xn l y(_)(_)(_)(_)3 . 照样子填空。妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。” 又(长)又(细)的枝条又(_)又(_)的草地又(_)又(_)的花朵4 . 看拼音写词语。mo rn rn(_) hu su(_) mn ln(_)5 . 读拼音,写词语。d tn f ln hu li y jn hung rn(_)(_)(_)(_)(_)mng chn cng qing shn y r ku tu rn po xio(_)(_)(_)(_)(_)(_)二、语言表达6 . 给下列诗句断句。(1)金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。(2)更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。三、诗词曲鉴赏对比阅读,完成练习。白桦叶赛宁在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦,在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。青松陈毅大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。7 . 白桦中加点的“玉立”一词写出了白桦_的特点,看到这个词我会想到一个成语_。青松中的青松也有类似的特点,我是从“_”一句中看出来的。8 . 白桦中的白桦(_),是(_)的象征,从诗中我们可以感受到(_)。青松中的青松(_),是(_)的象征,从诗中我们可以感受到(_)。A高洁挺拔,富有色彩美B在积雪的重压之下不折不弯C坚强意志D高尚品格E诗人不畏艰难、雄气勃发的精神F诗人对家乡和大自然的热爱之情9 . 仿照画横线的诗句,写一写你在生活中经常见到的植物。在_,有_,仿佛_,_。10 . 松、竹、梅合称为“岁寒三友”,松傲雪而立,竹经冬不衰,梅迎霜绽放,它们自古以来就是文人歌咏的对象。你还积累了哪些与这几种植物有关的诗歌?请选择一首写下来。_阅读短文,完成问题。啊!雷锋谁不爱纯洁的善良,谁不想无私的奉献;谁又能真正做到呢?在物欲横流的街上,是谁拿着良心扫地,把诚实当作愚昧。啊!雷锋我踮起脚尖把你张望,你的灵魂在何处安放;助人为乐是你的本能,大公无私是你的天资;为人民服务是你的最高境界;你的身影出现在哪里,哪里就有热情和微笑;你把种子撒到哪里,哪里就生长无私和善良;11 . 诗歌开头三个句子运用了_的修辞手法,写出了_。12 . “我踮起脚尖把你张望”这句话中“张望”的意思是_,展现出雷锋形象的_,同时突出“我”对雷锋的_。13 . 文中展现雷锋优秀品质的句子是_。14 . 文中画“”的句子写出的雷锋的性格是( )。A热
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