广东省汕头市达濠华侨中学、东厦中学2018_2019学年高二物理下学期第一次质量检测试题文（含解析）.docx

广东省汕头市达濠华侨中学、东厦中学2018-2019学年高二物理下学期第一次质量检测试题 文（含解析）一、单项选择题（共30小题，每小题1分，共30分，每个小题只有一个正确的选项。）1.下列物理量中，属于矢量的是 A. 动能B. 位移C. 时间D. 质量【答案】B【解析】【分析】矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量【详解】ACD、动能、时间、质量是只有大小没有方向的标量，不是矢量。故ACD错误。B、位移是既有大小又有方向的矢量。故B正确。故选：B。【点睛】矢量与标量有两大区别：一是矢量有方向，标量没有方向；二是运算法则不同，矢量运算遵守平行四边形定则，标量运算遵守代数加减法则2.2008年在北京举行奥林匹克运动会，下列运动项目中，运动员可看作质点的是A. 武术B. 击剑C. 自由体操D. 马拉松赛跑【答案】D【解析】物体看成质点的条件是：物体的形状大小对所研究的问题无影响或影响不大。武术，体操，击剑都要观看其动作，所以不能把它看成指点，赛跑看速度，所以可以忽略其形状体积，故选D。3. 关于参考系的选取，以下说法正确的是（ ）A. 参考系必须选取静止不动的物体B. 参考系必须是和地面联系在一起的C. 在空中运动的物体不能作为参考系D. 任何物体都可以作为参考系【答案】D【解析】参考系的选择是任意的，选取的原则是根据研究问题的需要以及方便性选择，所以D正确，思路分析：参考系的选择是任意的，选取的原则是根据研究问题的需要以及方便性选择，试题点评：本题考查了参考系的任意性特点，但是我们在选取的时候是根据问题的需要以及方便而选取的，4.用打点计时器研究物体运动时，接通电源和让纸带随物体开始运动，这两个操作的时间关系应当是( )A. 先接通电源，后释放纸带B. 先释放纸带，后接通电源C. 释放纸带的同时接通电源D. 先释放纸带或先接通电源都可以【答案】A【解析】开始记录时，应先给打点计时器通电打点，然后释放纸带让纸带（随物体）开始运动，如果先放开纸带开始运动，再接通打点计时时器的电源，由于重物运动较快，不利于数据的采集和处理，会对实验产生较大的误差；先打点再释放纸带，可以使打点稳定，提高纸带利用率，可以使纸带上打更多的点，故A正确，BCD错误；故选A.5.某同学从楼顶让一石块自由下落，测得石块到达地面的时间是2s，则楼房的高度为（g=10m/s2）（ ）A. 20mB. 40mC. 45mD. 60m【答案】A【解析】【详解】根据自由落体位移方程可得楼的高度：，BCD错误A正确。6. 关于胡克定律F=Kx中的x，下列说法正确的是（ ）A. x是弹簧伸长后或压缩后的长度B. x是弹簧原来的长度C. x是弹簧变化（伸长或压缩）的长度D. x是弹簧原长加后来的长度【答案】C【解析】试题分析：胡可定律F=Kx中的x是指弹簧的伸长量或压缩量，并非压缩或拉长后的长度解：胡可定律F=Kx中的x是指弹簧的伸长量或压缩量，故ABD错误，C正确故选C【点评】本题属于基础知识，比较简单，对于简单问题也不能轻视7.如图所示，人站立在体重计上，下列说法正确的是()A. 人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对平衡力B. 人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对作用力和反作用力C. 人所受的重力和人对体重计的压力是一对平衡力D. 人所受的重力和人对体重计的压力是一对作用力和反作用力【答案】B【解析】【分析】人对体重计的压力作用在体重计上，体重计反过来对人提供支持力，这是作用力和反作用力的关系，人所受的重力作用在人身上，人对体重计的压力作用在体重计上，且二者的产生没有相互性【详解】A、B、人对体重计的压力作用在体重计上，体重计反过来对人提供支持力，故人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对作用力和反作用力，故A错误，B正确.C、人所受的重力作用在人身上，人对体重计的压力作用在体重计上，不作用在一个物体上，故不是一对平衡力，故C错误.D、人所受的重力是由于地球吸引产生的，人对体重计的压力是由于人的重力产生的，故人所受的重力和人对体重计的压力这两者的产生没有相互性，故不是作用力和反作用力，故D错误.故选B.【点睛】重点是平衡力和作用力与反作用力的区别，平衡力：作用在一个物体上，合力为零作用力和反作用力：作用在两个物体上，有相互性，因果关系8. 关于弹力和摩擦力，下列说法中错误的是A. 弹力和摩擦力都是接触力B. 有摩擦力必有弹力C. 有弹力必有摩擦力D. 同一接触面上的弹力和摩擦力一定相互垂直【答案】C【解析】依据弹力与摩擦力产生原理可知，它们都是接触力故A正确弹力产生的条件：相互接触挤压；摩擦力产生的条件：接触面粗糙；相互接触挤压；有相对运动或相对运动趋势可见，有摩擦力，必有弹力；有弹力，不一定有摩擦力，故B正确，C错误同一接触面上的弹力与接触面垂直，而摩擦力与接触面平行，则它们一定相互垂直故D正确故选ABD点睛：解决本题的关键掌握弹力和摩擦力的产生条件，以及它们的方向知道有摩擦力，必有弹力；有弹力，不一定有摩擦力9.下列四组单位中，都是国际单位制中的基本单位的是( )A. m、kg、sB. m、N、sC. kg、J、sD. m、kg、N【答案】A【解析】国际单位制规定了七个基本物理量分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，故A正确；10. 关于运动的合成与分解，下列说法正确的是（ ）A. 合运动的速度一定大于两个分运动的速度B. 合运动的时间一定大于分运动的时间C. 两个直线运动的合运动一定是直线运动D. 合运动的速度方向就是物体实际运动的方向【答案】D【解析】试题分析：合运动的速度不一定大于两个分运动的速度，选项A错误；合运动的时间一定等于分运动的时间，选项B错误；两个直线运动的合运动不一定是直线运动，关键要看合初速度与合加速度是否共线，选项C错误；合运动的速度方向就是物体实际运动的方向，选项D正确；故选D考点：运动的合成与分解【名师点睛】解决本题的关键知道合运动是直线运动还是曲线运动取决于合速度方向与合加速度方向是否在同一条直线上以及会根据平行四边形定则判断合速度与分速度的大小关系。11.物体受几个力作用而做匀速直线运动，若突然撤去其中一个力，它可能做（）A. 匀速直线运动B. 匀加速直线运动C. 匀减速直线运动D. 曲线运动【答案】A【解析】试题分析：物体受到几个力的作用而做匀速直线运动，如果只撤掉其中两个互相垂直的力，其它力保持不变，合力与撤去其中两个互相垂直的力的合力大小相等方向相反，合力大小方向不变，不可能做匀速直线运动，故A错误；若撤去其中两个互相垂直的力的合力与运动的方向相反，则物体做匀加速直线运动，故B正确；若撤去其中两个互相垂直的力的合力与运动的方向相反，则物体做匀加速直线运动，故C正确；若撤去其中两个互相垂直的力的合力与速度的方向不在同一条直线上，物体做曲线运动，故D正确。考点：物体做曲线运动的条件【名师点睛】解决本题的关键掌握判断物体做直线运动还是曲线运动的条件，当速度的方向与合力方向不在同一条直线上，物体做曲线运动，合力的方向与速度方向在同一条直线上，物体做直线运动。12. 关于竖直上抛运动，下列说法正确的是 ( ）A. 在最高点速度为零，加速度不为零B. 上升的时间小于下落过程的时间C. 从上升到下降的整个过程中加速度保持不变D. 上升到某一高度时速度小于下降到此高度时的速度【答案】AC【解析】【详解】竖直上抛运动，只受到重力作用，在最高点速度为零，但加速度仍为g，AC正确；因整个过程加速度相等，故上行时间与下行时间相等，且在同一高度速度大小相等，BD错误。13.关于匀速圆周运动的性质，以下说法中正确的是（ ）A. 匀速运动B. 匀变速运动C. 变速运动D. 以上说法都不对【答案】C【解析】【详解】匀速圆周运动速度方向始终沿切线方向一直在变，所以不是匀速运动，是变速运动；向心加速度方向时刻指向圆心，方向一直在变，不是匀变速运动，ABD错误C正确。14.在水平面上转弯的汽车，向心力是（ ）A. 滑动摩擦力B. 静摩擦力C. 重力和支持力的合力D. 重力、支持力和牵引力的合力【答案】B【解析】【详解】在水平面上转弯的汽车，具有离心趋势，但没有离心，是因为径向的静摩擦力提供了向心力，ACD错误B正确15.关于洗衣机脱水桶的有关问题,下列说法中正确的是( )A. 如果衣服上的水太多,脱水桶就不能进行脱水B. 脱水桶工作时衣服上的水做离心运动,衣服并不做离心运动C. 脱水桶工作时桶内衣服也会做离心运动,所以脱水桶停止工作时,衣服紧贴在桶壁上D. 白色衣服染上红墨水时,也可以通过脱水桶将红墨水去掉,使衣服恢复白色【答案】C【解析】A、水滴依附的附着力是一定的，当水滴因做圆周运动所需的向心力大于该附着力时，水滴被甩掉，衣服上的水量不影响进行脱水，故A错误；B、脱水桶工作时衣服上连同衣服上的水一起做离心运动，但衣服受到桶壁的阻碍而贴在桶壁上，水则离开衣服，故B错误， C正确；D、白色衣服染上红墨水，墨水分子进入衣物分子内部，不能通过脱水桶红墨水去掉使衣服恢复白色，故D错误。点睛：此题要理解匀速圆周运动的向心力的来源、向心力的大小因素、做离心运动的条件。16. 若物体m沿不同的路径和从A滑到B，如图1所示，则重力所做的功为（ ）A. 沿路径重力做功最大B. 沿路径重力做功最大C. 沿路径和重力做功一样大D. 条件不足不能判断【答案】C【解析】物体m沿不同的路径和从A滑到B，初末位置一样，路径不同，根据重力做功的特点只跟始末位置有关，跟路径无关得：WG=mgh，故选C。点睛：重力在物理中称为保守力，它和电场力一样做功只跟始末位置有关，跟路径无关17.关于重力做功、重力势能变化的说法正确的是（）A. 当物体向下运动时，重力对物体做负功B. 当物体向下运动时，重力势能增大C. 当物体向上运动时，重力势能增大D. 当物体向上运动时，重力对物体做正功【答案】C【解析】分析：由功的计算公式可知物体运动时重力做功的情况，由重力做功与重力势能的关系可知重力势能的变化解答：解：A、当物体向下运动时，由于重力和位移方向相同，故重力对物体做正功，故A错误；B、当物体向下运动时，重力做正功，重力势能减小，故B错误；C、物体向上运动时，重力向下，位移方向向上，故重力做负功，重力势能增加，故C正确；D、物体向上运动时，由C的分析可知重力做负功，故D错误；故选C点评：重力做功与路径无关，只与初末位置的高度差有关；重力做正功，重力势能减小，重力做负功，重力势能增加18.在利用自由落体“探究动能定理”的实验中，下列器材中不需要的是（ ）A. 重物B. 纸带C. 天平D. 电源【答案】C【解析】【详解】利用自由落体，研究动能定理的实验中，根据原理：可知，该实验需要测量速度、高度，需要打点计时器、纸带、电源、重物，但不需要测量重物质量，所以不需要天平，ABD错误C正确。19.关于能量和能源，下列说法中正确的是 ( )A. 能量在转化和转移过程中，其总量有可能增加B. 能量在转化和转移过程中，其总量会不断减少C. 能量在转化和转移过程中总量保持不变，故节约能源没有必要D. 能量的转化和转移具有方向性。且现有可利用的能源有限，故必须节约能源【答案】D【解析】能量在转化和转移过程中，总量是守恒的，故选项A、B错误；能量在转化和转移过程中总量保持不变，但我们要注意节约能源，选项C错误，D正确思路分析：能量在转化和转移过程中，总量是守恒的，能量在转化和转移过程中总量保持不变，但我们要注意节约能源，试题点评：本题考查了对能量守恒定律得理解以及培养节能意识20.关于经典力学的局限性，下列说法正确的是（ ）A. 经典力学适用于宏观低速运动的物体B. 由于经典力学的有局限性，所以一般力学问题都用相对论力学来解决C. 火车提速后，有关速度问题不能用经典力学来处理D. 经典力学只适用于像地球和太阳那样大的宏观物体【答案】A【解析】【详解】经典力学适用范围是宏观低速的物体，对于微观高速不适用，高速指速度接近光速，所以对于一般的力学问题、火车速度问题，经典力学是适用的，A正确BCD错误。21. 下列哪些措施是为了防止静电产生的危害？（ ）A. 在高大的建筑物顶端装上避雷针B. 在高大的建筑物顶端安装电视公用天线C. 在高大的烟囱中安装静电除尘器D. 静电喷漆【答案】A【解析】防止静电危害是不让其产生火花、高压，在高大的建筑物顶端安装电视公用天线，是为了便于发射电视信号，在高大的烟囱中安装静电除尘器是利用静电，静电喷漆，不是防静电的，A正确22.以下关于静电场电场线的说法，正确的是 （ ）A. 电场线是电荷移动的轨迹B. 电场线是实际存在的曲线C. 电场线是闭合的曲线D. 电场线是起始于正电荷（或无穷远处），终止于负电荷（或无穷远处）【答案】D【解析】电场线是为了描述电场假想出来的一簇曲线，起始于正电荷（或无穷远处），终止于负电荷（或无穷远处），故选BD23. 把一根长直导线平行地放在如图所示磁针的正上方附近，当导线中有电流通过时，磁针会发生偏转。首先观察到这个实验现象的物理学家是（ ）A. 奥斯特B. 爱因斯坦C. 牛顿D. 伽利略【答案】A【解析】当导线中有电流通过时，磁针会发生偏转，说明电流产生了磁场，这是电流的磁效应，首先观察到这个实验现象的物理学家是奥斯特故A正确，BCD错误故选A24. 磁感应强度是一个矢量磁场中某点磁感应强度的方向是（ ）A. 正电荷在该点所受力方向B. 沿磁感线由N极指向S极C. 小磁针N极或S极在该点的受力方向D. 在该点的小磁针静止时N极所指方向【答案】D【解析】磁场中某点磁感应强度的方向是在该点的小磁针静止时N极所指方向，D对25.电场中某区域的电场线分布如图所示，A、B是电场中的两点，则（ ）A. A点的电场强度较大B. 因为B点没有电场线，所以电荷在B点不受到电场力作用C. 同一点电荷放在A点受到的电场力比放在B点时受到的电场力小D. 正电荷放在A点由静止释放，电场线就是它的运动轨迹【答案】A【解析】考点：电场线；电场强度专题：电场力与电势的性质专题分析：电场线并不存在，是虚拟的，是认为引入的，而物体的运动轨迹是实际存在的，故电场线不是电荷的运动轨迹；电场线越密代表电场越强，在任意两条电场线之间虽没有电场线，但仍有电场解答：解：A、电场线越密代表电场越强，故A点的场强大于B点的场强故A正确B、电场线的疏密代表电场的强弱，故在任意两条电场线之间虽没有电场线，但仍有电场，故B错误C、由于A点的场强大于B点的场强，故同一电荷在A点受到的电场力大于在B点受到的电场力，故C错误D、电场线并不存在，是虚拟的，是人为引入的，而物体的运动轨迹是实际存在的，故电场线不是电荷的运动轨迹故D错误故A正确点评：把握电场线的特点是解决此类问题的关键记住了，理解了，也就会做了26.商场里常用电子秤，电子秤中使用的是（）A. 温度传感器B. 压力传感器C. 超声波传感器D. 红外线传感器【答案】B【解析】【详解】根据电子秤的工作原理，可知当电子秤受到压力的作用时，会显示相应的大小，故使用的是压力传感器，故B正确，ACD错误。故选B。27. 2008 年 9月 27 日，航天员翟志刚首次实现了中国航天员在舱外的太空活动，这是我国航天发展史上的又一里程碑舱内、外的航天员近在咫尺，但要进行对话，一般需要利用（ ）A. 紫外线B. 无线电波C. 射线D. X射线【答案】B【解析】太空中由于没有传播声音的介质，故声音不能在真空中传播，所以宇航员要进行对话需借助电子通信设备进行交流；故选B28. 下列关于节约用电的做法,错误的是( )A. 较长时间不使用计算机时,关闭显示屏,启用休眠状态B. 选购电冰箱时,选择低能耗产品C. 傍晚做作业时,不到完全看不见,坚持不开灯D. 养成习惯,人走关灯【答案】C【解析】试题分析：请选用高效节能灯具，如使用电子式日光灯、PL灯及灯泡型日光灯等，避免使用耗电较大普通灯泡（白炽灯）；做到人走灯灭，减少不必要的电能浪费；减少开关电冰箱的次数，和每次打开的时间A、较长时间不使用计算机时,关闭显示屏,启用休眠状态可以节约电能，不符合题意；B、选购电冰箱时,选择低能耗产品，这样可以节约电能，不符合题意；C、傍晚做作业时,不到完全看不见,坚持不开灯，容易损坏眼睛，符合题意；D、离开房间时随手关灯，使用电子高效节能灯，可以节约电能，不符合题意；故选C考点：有利于节约能源的措施点评：此题考查的是在日常生活当中有关节约用电的一些做法在当今能源日趋紧张的时代，学生们一定要养成节能减排的良好习惯，为改善人类的生活环境贡献自己的一份力量29.电能表上的一度电表示（ ）A. 1百瓦小时B. 1千瓦小时C. 1瓦小时D. 36焦秒【答案】B【解析】【详解】电能表上记录的是改电表所在电路消耗的电能，因此，电能表的单位应该是能量单位。俗称的“一度电”指的是“1千瓦小时”的电能，故ACD不符合题意B符合题意。30.在“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验中，当悬挂15N重物时，弹簧长度为0.16m；悬挂20N重物时，弹簧长度为0.18m，则弹簧的原长L0和劲度系数k分别为（ ）A. L0=0.02m k=500N/mB. L0=0.10m k=500N/mC. L0=0.02m k=250N/mD. L0=0.10m k=250N/m【答案】D【解析】【详解】根据题意得：，联立解得：L0=0.10m，k=250N/m，ABC错误D正确。二、单项选择题（共20小题，每小题2分，共40分，每个小题只有一个正确的选项。）31. 一辆汽车在4s内做匀加速直线运动，初速为2m/s，末速为10m/s，在这段时间内（ ）A. 汽车的加速度为4m/s2B. 汽车的加速度为8m/s2C. 汽车的平均速度为6m/sD. 汽车的平均速度为10m/s【答案】C【解析】试题分析：根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车的加速度大小，根据匀变速直线运动的平均速度公式求出汽车的平均速度解：A、汽车的加速度a=故A、B错误C、根据平均速度的公式故C正确，D错误故选C【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的公式和推论，并能灵活运用32.如图所示,质量为20kg的物体在动摩擦因数为0.1的水平面上向右运动,在运动过程中受到水平向左、大小为10N的拉力作用,则物体所受摩擦力为(g=10N/kg)( )A. 10N，向右B. 10N，向左C. 20N，向右D. 20N，向左【答案】D【解析】试题分析：由于物体放在水平面上，所以物体对水平面的压力和物体的重力的大小相等，由滑动摩擦力公式f=FN得：f=FN=0.1200N=20N，由于物体向右运动，滑动摩擦力的方向与相对运动的方向相反，所以滑动摩擦力的方向向左，故选项D正确。考点：滑动摩擦力33. 关于分力和合力的关系，下列说法中正确的是（ ）A. 分力和合力同时作用在物体上B. 合力的作用效果与分力共同作用的效果一定相同C. 两个分力的合力一定大于任一分力D. 合力一定小于其中一个分力【答案】B【解析】试题分析：当一个物体受到几个力的共同作用时，我们常常可以求出这样一个力，这个力产生的效果和原来几个力的共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力，原来的几个力就叫做这个力的分力1合力与分力是等效替换关系2在进行受力分析时，合力与分力只能考虑其一，切忌重复分析3合力与分力的大小关系：两个分力F1、F2与合力F合的大小关系与两个分力方向间的夹角有关当=0，则F合=F1+F2（F合最大）；当=180，则F合=|F1F2|（F合最小）所以两个力的合力可以大于任一分力，也可以小于任一分力，还可以等于某一分力，并且在两力同向时合力最大，反向时合力最小解：A、合力与分力是等效替代关系，不是重复受力，故A错误；B、当一个物体受到几个力的共同作用时，我们常常可以求出这样一个力，这个力产生的效果和原来几个力的共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力，原来的几个力就叫做这个力的分力，故B正确；C、D、两个分力F1、F2与合力F合的大小关系与两个分力方向间的夹角有关当=0，则F合=F1+F2（F合最大）；当=180，则F合=|F1F2|（F合最小）所以两个力的合力可以大于任一分力，也可以小于任一分力，还可以等于某一分力，并且在两力同向时合力最大，反向时合力最小，故C错误，D也错误；故选B【点评】本题关键抓住合力与分力是等效替代关系，力的合成遵循平行四边形定则34.如图所示，一个球形物体静止于光滑水平地面上，并与竖直光滑墙壁接触，A、B两点是球跟墙和地面的接触点，则下列说法中正确的是（）A. 物体受重力、B点的支持力、A点的弹力作用B. 物体受重力、B点的支持力作用C. 物体受重力、B点的支持力、地面的弹力作用D. 物体受重力、B点的支持力、物体对地面的压力作用【答案】B【解析】物体在竖直方向上受重力和支持力平衡，在水平方向上虽然与墙壁接触，但不挤压，不受墙壁的弹力，故B正确，ACD错误。点睛：确定研究对象是受力分析的关键，受力分析时只分析研究对象受到的力，研究对象对外施加的力不能分析。35. 利用如图所示的装置探究加速度与力、质量的关系，下列说法中正确的是（ ）A. 保持小车所受拉力不变，只改变小车的质量，就可以探究加速度与力、质量的关系B. 保持小车质量不变，只改变小车的拉力，就可以探究加速度与力、质量之间的关系C. 先保持小车所受拉力不变，研究加速度与力的关系；再保持小车质量不变，研究加速度与质量的关系，最后归纳出加速度与力、质量的关系D. 先保持小车质量不变，研究加速度与力的关系；再保持小车受力不变，研究加速度与质量的关系，最后归纳出加速度与力、质量的关系【答案】D【解析】探究加速度与力、质量的关系，需要利用控制变量法来研究三者之间的关系，D正确。36. 某同学乘电梯从一楼到六楼，在电梯刚起动时（ ）A. 该同学处于超重状态B. 该同学处于失重状态C. 该同学的重力变大D. 该同学的重力变小【答案】A【解析】试题分析：A、某同学乘电梯从一楼到六楼，在电梯刚起动时，向上做加速运动，加速度向上，处于超重状态故A正确，B错误C、无论是超重或失重状态，物体所受到的重力并没有发生变化，只是对接触面的压力不和重力相等了，故C、D错误故选A37.将小球以3m/s的速度水平抛出，它落地速度为5m/s，小球在空中运动的时间为（g=10 m/s2）（ ）A. 0.2sB. 0.3sC. 0.4sD. 0.5s【答案】D【解析】试题分析：竖直方向速度;运动的时间故选C考点：平抛运动【名师点睛】本题就是对平抛运动规律的考查，平抛运动可以分解为在水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动来求解。38. 甲、乙两个物体，甲放在广州，乙放在北京，它们随着地球一起绕地轴转动，下列说法正确的是（ ）A. 它们的周期相等，甲的角速度较大B. 乙的角速度较小，甲的线速度较大C. 它们的角速度和线速度均相等D. 它们的角速度相等，乙的线速度较小【答案】D【解析】甲、乙两个物体随着地球一起绕地轴转动，周期相等，角速度相等。甲放在广州，离赤道近，做圆周运动的半径大，由知，甲线速度大，D对。39.一个质量为1kg的物体被人用手由静止向上提升1m，这时物体的速度是，则下列说法中错误的是A. 手对物体做功12JB. 合外力对物体做功12JC. 合外力对物体做功2JD. 物体克服重力做功10J【答案】B【解析】手将1kg的物体提起1m，则物体的重力势能增加W=mgh=10J，物体的速度变为2m/s，则物体的动能增加为-即2J，手对物体做的功等于物体的重力势能的增加量和动能增加量之和，故手对物体做工12J，根据动能定理，合外力做功等于物体的动能变化量，所以合力做功2J.物体克服重力做功等于物体的重力势能增加量，所以为10J ,选B。40. 用图示装置验证机械能守恒定律，由于安装不到位，电火花计时器两限位孔不在同一竖直线上，使纸带通过时受到较大的阻力，这样实验造成的结果是（ ）A. 重力势能的减小量明显大于动能的增加量B. 重力势能的减小量明显小于动能的增加量C. 重力势能减小量等于动能的增加量D. 以上几种情况都有可能【答案】A【解析】由于重物下落时要克服阻力做功，重物减少的重力势能转化为重物的动能和系统的内能，故重力势能的减小量大于动能的增加量，A正确41.下面所叙述的力，属于万有引力的是（ ）A. 马拉车的力B. 月球对登月舱的吸引力C. 钢绳吊起重物，重物对钢绳的拉力D. 地磁场对指南针的吸引力【答案】B【解析】【详解】A马拉车的力是拉力，属于弹力，A错误。B月球对登月舱的吸引力，属于万有引力，是引力，B正确。C钢绳吊起重物，重物对钢绳的拉力，属于弹力，C错误。D地磁场对指南针的吸引力，是指南针受到的磁场力，D错误。42.如图所示，我国发射的“神州六号”载人飞船，与“神州五号”飞船相比，它在更高的轨道上绕地球做匀速圆周运动，下列说法中正确的是 ( )A. “神州六号”的速度较小B. “神州六号”的速度与“神州五号”的相同C. “神州六号”的周期更短D. “神州六号”的周期与“神州五号”的相同【答案】A【解析】由线速度公式可知，半径越大线速度越小，A对；B错；由周期公式可知，半径越大周期越大，CD错；43. 真空中有两个静止的点电荷，它们之间的作用力为F，若它们的带电量都增大为原来的2倍，距离减少为原来的1/2，它们之间的相互作用力变为 （ ）A. F/2B. FC. 4FD. 16F【答案】D【解析】由库仑定律：，可知它们的带电量都增大为原来的2倍，距离不变，则它们之间的相互作用力变为原来的4倍，即4F，故选C。【点睛】直接根据库仑定律公式列式判断两个点电荷间的静电力大小的变化情况即可44.下列各图中，运动电荷的速度方向、磁感应强度方向和电荷所受洛伦兹力方向之间的关系正确的是()A. B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析：带电粒子在磁场中运动时，所受洛伦兹力方向由左手定则进行判断。根据左手定则可知：A、图中洛伦兹力方向应该向上；错误B、图中电荷的速度方向、磁场方向和电荷的受力方向之间的关系符合左手定则；正确CD、图中电荷运动方向与磁场方向在一条线上，不受洛伦兹力；错误故选B考点：判断洛伦兹力的方向点评：容易题。注意带电粒子在磁场中的运动受洛伦兹力的条件及安培定则的应用45.下列关于电磁场和电磁波的说法中，正确的是：（ ）A. 电场和磁场总是相互联系的，它们统称为电磁场B. 变化的电磁场由发生的区域向远处传播形成电磁波C. 在电场周围一定产生磁场，在磁场周围一定产生电场D. 电磁波是一种波，声波也是一种波，理论上它们是同种性质的波动【答案】B【解析】【分析】电磁波是由变化电磁场产生的，变化的磁场产生电场，变化的电场产生磁场，逐渐向外传播，形成电磁波电磁波本身就是一种物质传播不需要介质，电磁波在真空中传播的速度等于光速，与频率无关【详解】根据麦克斯韦电磁场理论知，变化的磁场产生电场，变化的电场产生磁场，变化的电场和变化的磁场是相互联系的，它们统称为电磁场，故A错误；变化的磁场产生电场，变化的电场产生磁场，形成电磁场，电磁场由发生区域向远处传播就是电磁波，故B正确；只有变化的电场周围一定产生磁场，变化的磁场周围才一定产生电场，故C错误；电磁波是一种波，声波也是一种波，它们具有波的共性，但前者是电磁场在空间的传播，后者是机械振动在介质中的传播，不同，故D错误。所以B正确，ACD错误。【点睛】本题关键要明确电磁波的产生机理、传播特点，要了解麦克斯韦的电磁场理论。46.下列哪些设备没有用到电磁波技术的是（ ）A. 无线电广播、电视、雷达B. 微波炉C. 移动电话D. 电饭锅【答案】D【解析】【详解】无线电广播、电视、雷达、移动电话都是用电磁波传输信息的，微波炉是利用电磁波的微波给食物加热的，而电饭锅是用的电流的热效应对物体加热的，ABC错误D正确。47. 关于发电机和电动机下列说法中不正确的是（ ）A. 发电机和电动机的作用是相同的，都可以把其他形式的能转化成电能B. 发电机可以把其他形式的能转化成电能，电动机可以把电能转化成机械能C. 发电机和电动机统称为电机D. 通过电机可以实现电能与其他形式的能源相互转【答案】A【解析】试题分析：发电机是通过外力做功将机械能转化为电能，是磁生电的现象；而电动机则是将电能转化为机械能，是电生磁的现象解：A、发电机可以把其他形式的能转化成电能，电动机可以把电能转化成机械能，故A错误的；B、发电机可以把其他形式的能转化成电能，电动机可以把电能转化成机械能，故B正确；C、电机是电动机与发电机的简称，故C正确；D、电机是电动机与发电机的简称，所以可以实现电能与其他形式的能源相互转化故D正确；本题选择不正确的，故选：A点评：磁生电现象是由法拉第发现，而电生磁的现象是由奥斯特发现48.关于电容器和电感器，下列说法中正确的是（ ）A. 电容器和电感器对交流电都有阻碍作用，因此不能让交流电通过B. 电容器和电感器对直流电都有阻碍作用，但可以让直流电通过C. 电容器和电感器对直流电都没有阻碍作用D. 电容器对直流电有阻碍作用，电感器对交流电有阻碍作用【答案】D【解析】【详解】A电感线圈阻碍交流电的变化，但不能阻止，所以回路中有电流，A错误。BC电容器对直流来说相当于断路，直流无法通过电容器，对直流有阻碍作用，BC错误。D综上可知：电容器对直流电有阻碍作用，电感器对交流电有阻碍作用，D正确。49.在“研究影响通电导体所受磁场力大小的因素”实验中用到的物理方法是（ ）A. 理想化模型法B. 等效替代法C. 控制变量法D. 理想实验法【答案】C【解析】【详解】根据安培力方程：，当研究安培力与磁感应强度关系时，保证电流和导线长度不变，当研究安培力与电流强度关系时，保证磁感应强度和导线长度不变，这种方法叫控制变量法，ABD错误C正确50.如图所示，在水平直导线正下方，放一个可以自由转动的小磁针现给直导线通以向右的恒定电流，不计其他磁场的影响，则下列说法正确的是（ ）A. 小磁针保持不动B. 小磁针的N 极将向下转动C. 小磁针的N 极将垂直于纸面向外转动D. 小磁针的N 极将垂直于纸面向里转动【答案】C【解析】试题分析: 通入如图所示的电流时，根据右手螺旋定则可得小磁针的位置的磁场方向是垂直纸面向里，由于小磁针静止时N极的指向为磁场的方向，所以小磁针的N极将垂直于纸面向里转动，故D正确，A、B、C错误。考点： 安培定则三、多项选择题（共10小题，每小题3分，共30分，每个小题只少有两个选项是正确的；全选对得3分，未选、选错不得分，少选且正确得1分。）51.下图中不可能是匀变速直线运动的图像是（ ）A. B. C. D. 【答案】C【解析】A、此图表示物体的速度随时间均匀增大，加速度不变，做匀加速直线运动，故A不符合题意；B、此图是位移时间图象，其斜率等于速度，可知物体做加速运动，速度可能均匀增大，所以物体可能做匀加速直线运动，故B不符合题意；C、此图表示物体速度不变，做匀速直线运动，故C符合题意； D、此图表示物体的加速度不变，可能做匀变速直线运动，故D不符合题意。点睛：在分析图象时首先要通过图象的横纵坐标明确是什么图象，再根据图象的性质分析其运动状态。52. 在做“互成角度的两个共点力的合成”实验时，橡皮筋的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮筋的另一端拉到某一确定的O点，以下操作中正确的是（ ）A. 同一次实验过程中，O点位置允许变动B. 实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度C. 橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上D. 实验中，把橡皮筋的另一端拉到O点时，两个弹簧秤之间夹角应取90，以便算出合力大小【答案】B【解析】解：A、本实验研究合力与分力的关系，合力与分力是等效的，同一次实验过程中，O点位置不能变动，以保证橡皮筯伸长的长度相同，效果相同故A错误；B、本实验是通过在白纸上作力的图示来验证平行四边定则，为了减小实验误差，弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，否则，作出的是拉力在纸面上的分力，误差较大读数时视线必须与刻度尺垂直，防止视觉误差故B正确；C、只要橡皮筋的另一端两次都接到O点，达到效果相同，拉力方向没有限制，橡皮筋不需要与两绳夹角的平分线在同一直线上，故C错误；D、本实验只要使两次效果相同就行，两个弹簧称拉力的方向没有限制故D错误；故选：B【点评】实验的核心是实验原理，根据原理选择器材，安排实验步骤，分析实验误差，明确注意两项，进行数据处理等等53.如图所示，用力F把铁块压在竖直墙上，此时重力为G的物体沿墙壁匀速下滑，若物体与墙壁之间的动摩擦因数为，则物体所受摩擦力的大小为（ ）A. B. C. GD. 【答案】AC【解析】物块在竖直方向受到竖直向下的重力和摩擦力作用，二力平衡，故，物块在水平方向上受到力F和墙壁给的支持力，二力平衡，故，根据牛顿第三定律可得物块对墙面的压力为，下滑过程中物块受到的是滑动摩擦力，所以，故AC正确；【点睛】本题很容易漏解，当物体做匀速运动时，滑动摩擦力可以通过定义求解，还可以根据力的平衡条件求解54.如图所示，用长为L的细线栓一个质量为m的小球，使小球在水平面内做匀速圆周运动，细线与竖直方向间的夹角为，关于小球的受力情况，下列说法正确的是：A. 小球受到重力、线的拉力和向心力三个力B. 向心力是细线的拉力和小球所受重力的合力C. 向心力等于细线对小球拉力的竖直分量D. 向心力的大小等于mgtan【答案】BD【解析】小球在水平面内做匀速圆周运动，对小球受力分析，如图；小球受重力、和绳子的拉力，由于它们的合力总是指向圆心并使得小球在水平面内做圆周运动，故在物理学上，将这个合力就叫做向心力，即向心力是按照力的效果命名的，这里是重力和拉力的合力，或者说是细线对小球拉力的水平分量，故AC错误，B正确；根据几何关系可知：F向=mgtan，故D正确故选BD55.质量为2kg小铁球从某一高度由静止释放，经3s到达地面，不计空气阻力，取g=10m/s2。则（ ）A. 2s末重力的瞬时功率为200WB. 2s末重力的瞬时功率为400WC. 2s内重力的平均