波宁四中高三班主任经验交流材料

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/7波宁四中高三班主任经验交流材料波宁四中高三班主任经验交流材料感谢学校能信任并安排我担任高三班班主任。回顾这一年，我作为一名新人，如何搞好学生教育，更好地开展班主任工作，是平时考虑最多的问题。高考备考中班主任是关键，高三班主任工作必须是班级管理、思想教育、心理指导相结合，必须主动地协调各科任老师的关系，多与家长联系，多与学生沟通。做到学校、社会、家长有机结合，促使学生各科成绩平衡发展。班主任工作要以学校工作为中心，要时刻记得为学生着想，学生十一年的寒窗苦读就剩关键的一年，这一年对我们学校的绝大多数学生来说都是关乎命运的一年，他们以后的人生都只能靠自己拼搏，所以我们高三班主任肩挑的责任更为重大。我们应从思想、学习、生活等方面更多地去关心他们，了解他们。让他们感到我们班主任既是他们的严师，又是他们的朋友。一、加强高三学生的思想教育工作，使其成为一名合格的高三学生。1、上好开学第一天的第一堂思想教育课。在第一堂思想教育课中可以介绍去年高考的分数线情况，我们学校上各档分数线考生情况，同时列举不同等次精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/7各科要达到的分数情况，从而使刚进入高三学习的学生心中有数，使自己对每门功课有个努力的方向，便于制定其高考的个人目标，从第一天起就有努力的方向；另外可以从生活、生存的角度分析高考取得成功与否对他们的利弊，教育要深刻到位。使某些学生从原来的要我学到我要学的转变；还可以提高班级要求，不但违反纪律要处罚，而且不努力学习也要告知家长。要让学生感到进了毕业班有了新要求、新目标、新动力，感到班主任在学习上是严师，人生道路上是朋友。2、珍惜每一次学生谈话，多创造与学生谈话的机会。班里的每一位学生都想和班主任谈心，班主任根据不同学生情况都有话要跟他讲。我们作为班主任要更充分地做好谈话前的准备，创造谈话的机会，对后进生与优等生要一视同仁，谈话的内容要深思熟滤，谈话的目的效果要争取达到。在谈话过程中我们可以发现问题从而解决问题。3、加强考风考纪教育。加强考纪考风教育，整顿考风，严肃考纪，可以促进学风建设，确保良好的教学秩序。这方面工作做好了最终得益于学生和家长、社会。保证了公平竞争的环境，对学生的良好人格形成有一定的帮助。4、适宜班级口号的制定。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/7制定出适宜的班级口号是一种很好的精神激励与心理调节。比如“我们努力，我们成功”就是一种精神激励，“再累也要拼”也是一种精神激励，其中也暗含心理调节的因素。我们所有的班级在这个问题上花了不少心思，班级的学习氛围离不开班级的口号。5、加强对学生进行非智力因素的培养。信心、意志是提高复习质量的重要前提，因此每个学生都要把思想、意志品质的磨练贯穿于总复习过程。高考不仅仅拼智力，更重要的是拼考试技巧，拼心态，拼精力，拼意志。要求学生坚持体育锻炼，积极参加有益身心健康的文娱体育活动。可以定期组织主题班会，进行心理辅导讲座，特别是做好考试后学生学习归因分析和心理辅导工作。二、加强高三学生的学习指导，努力提高学生总分成绩。促使学生各课成绩平衡发展，提高总分成绩，这是高三这一年班主任工作的重中之重。每次考试后班主任要认真的分析情况，研究对策。不仅要让学生清楚“610”的道理，更重要的是我们教师怎样把握好这一等式。允许学生有强的学科，但决不能让学生有弱项。要班与班比，学科与学科比，学生与学生比，在比较中找差距，在比较中找问题，在比较中提高。指导学生合理安排时间，合理精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/7分配时间，合理利用时间。总结一下，在一年中碰到的最频繁的问题是比较集中和典型的。到了高三，学生总有些急躁、紧张、盲目等一些心理方面的问题，这是班主任、甚至科任教师都必须重视的问题。主要有一、面对高考时，会认为没有希望，或者每次都考不好时，怎么办分析这是没信心和考试焦虑。对策1、信心来自实力，因此加强信息需要增强实力高考的成绩70的实力20的心理素质10的运气。因此，基础要打牢。2、考不好要时常总结原因，知识要补充改进，方法要改进，只有脚踏实地，一次次查漏补缺，水平才会稳步上升。3、别后悔高一、高二没用功，后悔是用昨天的过失来消磨今天的时间，造成明天的痛苦。接受现实，敢于承担责任，全力以赴。二、无法忍受每天同样的单调的学习。分析因为劳累和机械的重复。对策关键是调整看法，机械重复是创造辉煌的必要步骤，乒乓球运动员不挨球拍单调练习挥球拍就是几个月，武术运动员只练站桩也要几个月，达芬奇天天画鸡蛋也是精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/7几个月。只有重复才会积聚实力，才会创造精巧。何况，你们能吃的苦已不太多，生活条件都很好，只有学习这一关。吃得苦中苦方为人上人。三、如何控制自己的情绪。对策1、改变注意的焦点听点音乐、做点运动。由于时间的关系，高三的学生不可能有更多的时间听音乐和运动，或者做其他什么事情，班主任可以作些协调。比如在下午放学的时候可以用15分钟左右组织学生锻炼。在中午上课之前听一些优美的音乐。2、改变环境把教室清洁做得干干净净、把书桌收拾的整整齐齐、抓紧时间利用空闲时间去校园里散步10分钟左右。这两个对策，班主任是可以协调并及时给予学生指导的。四、时间很紧张，而地区的模拟考试又已定位，如果成绩差，怎么办分析紧张和急躁导致的。对策一模二定位三巩固，是对地区三次模拟考试的表述，但这是对整体而言。有的学生要到高考才发生质的精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/7飞跃，我们不是经常遇到平时不怎么样，而高考却有尚佳表现的学生吗五、行动松散、紧张不起来怎么办分析这是因为没有压力和动力造成的，认为木已成舟而致。对策1、让学生认识到，适度的紧张有利于竞争，包括高考。2、帮助学生确立目标，找准位置。六、学习中的高原阶段。分析是因为以前学习的匀速性受到知识综合、授课速度和数量的增大而改变。对策耐心。保持足够的冷静，走过去就是一片艳阳天。七、给