2020年部编版语文四年级上册第一单元测试卷A卷

2020年部编版语文四年级上册第一单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 读一读，找出每组中读音不同的加点字，用“”画出来。（1）将来将军将领将就（2）看家看见看书看望（3）陆地陆军陆角大陆（4）扇风电扇风扇扇子（5）展露露出显露露脸2 . 下列各组词语字形完全正确的一组是（ ）。A脑袋阿姨欢迎乌龟B小溪冲毁做业房屋C植物旅行准备到低3 . 下面加点字读音完全正确的一项是（ ）A揪住（qi）包袱（f）揩眼泪（ki）B蘸了（zhn）捏着（li）嘎子（）C芝麻（zh）神圣（shn）发怔（zhn）D刀疤（b）剃头（t）严监生（jin）4 . “埋”字第八笔正确的一项是（ ）A一BC5 . 下面词语中的“随”字含义不同的是（ ）A跟随B随便C随军D随机应变E. 随同 F. 随着 G. 随从 H. 随波逐流二、填空题6 . 日积月累。1._，何人不起故园情。2._ ，纤毫必偿；_ ，时刻不易。3.珍惜自然资源，_ 。4._，每于寒尽觉春生。5.“屋外（ ），（ ）的海浪拍击着海岸，（ ）一阵阵浪花，海上正起着（ ），外面又（ ），在这间渔家的小屋里却（ ），地扫得（ ），炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。”这段文字选自（ ）国作家（ ）的一文，描写了（ ）的桑娜和渔夫。7 . 把下面的词语补充完整，并完成练习。柳绿_ _物复苏百_齐放百_争鸣这些词语都是描写_（季节）的，我还收集了描写秋天的四字词语：_、_。三、语言表达8 . 我爱雏鸟。(扩句)_四、现代文阅读我会读短文，完成练习。葡萄沟葡萄沟坐落在吐鲁番的火焰山中，那里既是葡萄的家园，又是火洲的避暑胜地，还是个名副其实的旅游景点。人们如果到了葡萄沟，首先就感到很凉爽，而走出这片区域，便是寸草不生的火焰山，火焰山的气温竟达42C，真是天壤之别啊！初春，高山上的积雪化成春水，逐渐汇成潺潺的小溪，滋润着葡萄沟的果树。而果树则贪婪地吮吸着养分，吐露着芬芳。六月初，瓜果逐渐成熟了，杏树和桃树郁郁葱葱，拳头般大小的果实早早地缀满枝头，压弯了树梢。8月末，葡萄成熟了，一串串晶莹剔透的葡萄垂挂在藤条上。这里的葡萄远近闻名，亮的像珍珠，艳的似玛瑙，绿的如翡翠，红的若宝石；小的则小巧玲珑，令人垂涎欲滴。如果你盛夏时节来到这里，（ ）能品尝到新鲜的葡萄，（ ）可以尝尝鲜脆的梨子和桑葚。当然，这时的游人必定很多，果园里充溢着人们舒爽的谈笑声，充溢着淡紫色的芳香，可见葡萄沟的名副其实，名不虚传。葡萄沟是我国一大旅游胜地，我们一定要保护好这片肥沃的土地，让这里种出更好的葡萄！9 . 读一读，连一连。寸草不生的晶莹剔透的名副其实的葡萄沟火焰山葡萄10 . 辨字组词。既（_）玲（_）虚（_）即（_）铃（_）虑（_）11 . 在文中括号里填入恰当的关联词语。12 . 按照原文填空，再写一个比喻句。这里的葡萄远近闻名，亮的像（_），艳的似（_），绿的如（_），红的若（_）。_课内阅读。当刷子李刷完最后一面墙，坐下来，曹小三给他点烟时，竟然看见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。这时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧？你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧？傻小子，你再仔细瞧瞧吧”说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇了！他凑上脸用神再瞧，那白点原来是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！13 . 画“_”的句子写出了曹小三怎样的感受？这样写对表现刷子李的“奇”有什么作用？_14 . 对选文理解错误的一项是（ ）A刷子李故意在徒弟面前显示自己的才能，让徒弟对自己刮目相看，心服口服，把自己当作榜样。B刷子李以“身上没有白点”为自己的功夫的最后标志，是在以极端的形式向世人昭示自己的高超技艺，其中流露出对自己手艺的绝对自信和自豪。C曹小三在这段文字中的感情也是一波三折的，从一开始对师傅的失望、惋惜到由衷的赞叹。15 . 曹小三为什么最关心刷子李的身上到底有没有白点？_五、信息匹配16 . 选词填空。沉默沉痛沉重沉着李大钊不幸被捕，全家人心情十分（_）。李大钊在敌人面前十分（_）冷静。有时据理反驳敌人，有时用（_）来进行无声的反抗。1927年4月28日，李大钊被敌人杀害，亲人和同志们万分（_）。六、书面表达17 . 写作。你了解自己吗？自己的相貌、性格怎样？自己的成长如何？成长中有什么难忘的经历？请你以自传的形式写一篇作文，字数不超过500字。七、书写18 . 看拼音写词语。bin chng hi yng gng zu hui s