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文档简介

2019-2020年度部编版二年级上册期末测试语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 把下列词语排成通顺的句子,写在横线上并加上标点。 1.我们快乐的时光这一起度过2.王老师的好老师是我们2 . 比一比,组成词语。挠_奖_饥_饶_浆_肌_绕_桨_讥_3 . 填量词。一(_)羽毛一(_)翅膀一(_)图画一(_)清香一(_)形象一(_)复眼4 . 自主积累。把下列谚语填完整。(1)捡了芝麻,_。(2)抠到黄鳝,_。(3)杀鸡取卵,_。二、语言表达5 . 我会照样子把词语排列成句子。例:熊爸爸造房子想砍树_。1小熊砍树熊爸爸和舍不得_。2鲜花给大家一束束送去他们_。三、现代文阅读课外阅读。小猴比本领动物运动会上,小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,看到小熊,他使劲摇动着胸前的奖章,大声说道:“瞧瞧,认识这东西吧!知道我的(本领功夫)有多大了吧!”这时,路边有一位姑娘实在看不下去了,“喂,爬竿冠军,这里有根竹竿,你来爬爬看!”小猴子这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长,可怜的小叶片薄薄的,简直可以称得上是弱不禁风,在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“就爬这玩意儿?”小猴犯了难,“这么细的竹竿,我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。“看我的吧!”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣裙在微风里摇摆着、旋转着,姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地(缠绑)在竹竿上,而且还越缠越高,小猴看得目瞪口呆。“这位美丽能干的姑娘叫什么名字?”小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小白兔回答道。小猴红着脸说:“今天我才知道什么叫天外有天,以后我(再在)也不敢骄傲了。”6 . 这篇短文共有(_)个自然段,第五自然段是(_)说的话。7 . 短文中的“姑娘”指的是(_)。在文中有一个四字词语表示非常惊讶的意思,这个词语是(_)。8 . 请将括号中不合适的字词划掉。9 . 把正确答案填入括号(1)“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛。”是因为:(_)A.小猴很好动。B.小猴很喜欢他们。C.小猴心里很得意。(2)小猴认为这个姑娘是能人,是因为:(_)A.她是个姑娘。B.她会跳舞。C.她会在筷子般大小的细竹竿上表演爬竿。阅读课文片段,回答问题。最后把“?”拉直变成“!”,找到了真理。10 . 联系上下文想一想,这里的“?”“!”各指什么?_11 . 作者这样表述有什么好处?_四、信息匹配12 . 把正确选项的序号填在句中的横线上。大自然多像(_),广袤的大地是她(_),茂密的森林是她(_),温暖的太阳是她(_),和煦的轻风是她(_)。A明亮的眸子B宽广的胸怀C甜蜜的絮语D一位伟大的母亲E飘逸的长发13 . 用横线画出下列加点字的正确读音。答(d d)应(yng yng)一骨(g g)碌细嚼(jio ju)慢咽(yn yn)应(yng yng)答(d d)肉骨(g g)头咀嚼(jio ju)咽(yn yn)喉14 . 读(d) 一(y) 读(d),分(fn) 一(y) 分(fn),并(bng) 写(xi) 出(ch) 分(fn) 类(li) 标(bio) 准(zhn)。深蓝 前方 黄狗铅笔 梨黄 白猫尺子 深红 黑猪后面 左边 橘黄公鸡 橡皮 下面小刀1_类:_2_类:_3_类:_4_类:_15 . 猜一猜,选一选。泡炮饱跑袍抱有水把茶(_)有饭能吃(_)有足轻快(_)有手轻轻(_)有衣穿长(_)有火放鞭(_)五、书面表达16 . 写话。课间,你喜欢和同学们玩耍吗?你们都会进行哪些活动呢?请你写一写课间活动,用上“有的有的还有的”写一段话,注意语句要通顺,标点要正确。17 . 请发挥想象,我们到了蒙古包后,主人会跟我们说什么?做什么呢?(自由发挥)六、句型转换18 . 把下列句子改成反问句。(1)花生的品质很高尚。_(2)这件事让人很感兴趣_(3)那些美好的印象,我不会忘记。_七、判断题19 . 判断下列说法的对错,对的打“”,错的打“”。1.重阳节又称重九节。(_)2.“风吹旷野纸钱飞,古墓累累春草绿”描写中秋节的诗句。(_)3.中秋节人们习惯吃汤圆、拜月、供兔儿爷等。(_)4.清明节有登高的习俗。(_)5.国庆节是中国的传统节日。(_)八、书写20 . 读拼音,写词语。xi rnk pgn zheji rnshn yngd xingdu sh

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