合唱比赛主持稿推荐.doc

合唱比赛主持稿推荐甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌乙：我们要用歌声表达心声，放飞希望甲：现在我宣布xxxx小学“庆六一、学先锋、找榜样、争四好” xxxx小学合唱比赛，合：现在开始。甲：下面请允许我介绍本次比赛的评委，他们是：林凡老师、朱辰虹老师、许海瓯老师、林盈盈老师、鲁建东老师、黄默珊老师、胡洁老师，以及为比赛统分的凌素燕老师、凌乐婵老师。甲：让我们用热烈的掌声有请各位评委老师们入座!乙：本次比赛，我们采取当场打分不报分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，累计平均得分为参赛队的最后得分。节目一：诗朗诵我爱中国话.甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。甲：这个学期我校经典诗文诵读取得了优异的成绩，获得区一等奖，并拍摄录像参加了温州市比赛。乙：下面请欣赏林凡、林盈盈、李张瑜、陈晓慧等老师和同学们带来的诗朗诵我爱中国话，掌声有请。节目二：一二年级合唱比赛甲1：谢谢老师们和同学们用心的表演，在一个这么好的开场中，那我们下面的节目要更加努力。下面进行的是一二年级的合唱比赛。乙：首先上场的是一(1)班，他们为我们带来的是校歌和春天在哪里。甲：指挥者xxxx，大家欢迎。乙：请一(2)班做好准备。甲2：三月是学雷锋活动月，学先锋、找榜样、争四好，让我们一起来唱响学习雷锋好榜样之歌。乙：请欣赏来自一(2)班合唱校歌和学习雷锋好榜样。甲：请一(3)班做好准备。甲3：你知道一(3)班的小朋友有什么愿望吗?乙：她们有一个美好的愿望，要播种太阳。请欣赏校歌和种太阳甲：请一(4)班做好准备。乙4：六一就是我们快乐的节日。让我们高唱快乐的节日。甲：掌声有请一(4)班小朋友。她们带来的合唱曲目是校歌和快乐的节日。乙：请二(1)班做好准备。甲5：因为有爱，我们才更快乐，因为有爱，才有爱的人间。乙：请欣赏由二(1)班小朋友合唱，校歌和爱的人间。甲：请二(2)班做好准备。乙6：今年是建团60周年，是值得纪念的日子，请听二(2)班小朋友她们精心准备的歌曲,校歌和共产儿童团歌甲：掌声有请。乙：请二(3)班做好准备。甲7：演唱很棒啊，这么多精彩的合唱，有关于学雷锋的，有关于爱的，有关于节日的，下面我们二(3)班的小朋友将要合唱校歌和采歌。乙： 让我们用热烈的掌声，欢迎来自二(3)班的小朋友们。甲：请二(4)班做好准备。甲8：好期待二(4)班小朋友的合唱。乙：他们带来的是一首富有民歌风的创作歌曲小渔篓。合：请欣赏二(4)班为我们准备的校歌和小渔篓甲9：马兰花，马兰花，品格高洁人人夸，让我们在学雷锋的潮流中，像马兰花一样不怕风沙，心中绽放朵朵马兰花。乙：校合唱队演唱的心中有朵马兰花，在瓯海区艺术节中取得区二等奖的好成绩。让我们用热烈的掌声，请出校合唱队的同学们。甲：美好的时光总是过得很快乙：是啊，我们合唱比赛早上的节目到此结束。我们下午再见。甲：下午，还有值得期待的是36年级的合唱比赛，乙：还有更值得期待的获区一等奖的校园剧和校舞蹈队的精彩舞蹈呢！合：老师们，同学们，下午不见不散哦！甲：尊敬的老师们，乙：亲爱的队员们，合：下午好。甲：我们又见面了。今天，我们要用美妙的旋律，庆祝自己的节日;乙：今天，我们要用梦幻与彩虹，编织理想的花篮;甲：今天，我们要把心中的喜悦融入歌声、汇入舞步，让领导、老师们与同学们一起融进这欢乐的海洋!乙：童年的记忆是那么甜美，每当春姑娘悄悄地来到我们身边，我们满眼的春意盎然，我们要在春天举行音乐会甲：请欣赏来自三（1）班同学们的合唱，校歌和春天举行音乐会乙：请三(2)班做好准备。甲：今天在这里，我们乘着六一儿童节这艘满载快乐的船儿，徜徉在音乐的海洋之中，抒发我们满心的欢喜乙：下面请欣赏三(2)班同学带来的曲目校歌和摇船调。甲：请三(3)班做好准备。甲：让我们荡起快乐的双桨，小船儿轻轻飘荡。下面请欣赏三(3)班同学给我们带来的合唱校歌和让我们荡起双桨。乙：请三(4)班做好准备。甲：我们生活在一个充满爱的世界里，谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀，谁在最快乐的时候愿意和我分享，是我们亲爱的老师啊!乙：请欣赏来自三(4)班 同学带来的每当走过老师窗前，让爱在身边传递，让感恩的心见证你我的成长。甲：请四(1)班做好准备。乙：听，快乐的节日里，连溪水都在叮咚响，它们也唱起快乐的歌来了啊!甲：掌声欢迎四(1)班同学们准备的校歌和小溪流水响叮咚。乙：请四(2)班做好准备。甲：每当我们高兴的时候，大家一起拍手拍手乙：掌声随风四处飘散，欢乐留在每个人的心头。甲：请欣赏四(2)班精心准备的歌曲，校歌和拍手拍手，指挥者陈思慧甲：看，我们的校园多美丽，听，四(3)班的同学们正用歌声赞美我们美丽的校园呢。请欣赏校歌和校园多美丽，指挥者，黄雪青甲：雷锋叔叔曾经说过，青春是美好的，但是真正的青春只属于力争上游的人。雷锋叔叔把自己所有的青春都奉献给了为人民服务的事业当中去，那么我们的青春呢?乙：下面请欣赏由金晓老师、林盈盈老师、朱辰虹老师指导的校园剧逃课风波甲：逃课风波获xxxx年艺术节课本剧郭溪街道一等奖，瓯海区艺术节课本剧一等奖。掌声欢迎。乙：请五(1)班做好准备。甲：我们手拉手，把世界走遍，让我们共同创造一个美好家园乙：掌声欢迎五(1)班带来的校歌和手拉手歌曲。甲：请五(2)班做好准备。甲：田野在召唤，让我们一路走，一路放声歌唱。乙：请欣赏五(2)班同学们精心准备的歌曲，校歌和田野在召唤甲：掌声有请。请五(3)班做好准备。乙：五(3)班同学自选的歌曲是迷人的火塘，这是一首富有鲜明的侗族民歌音调特征的创作歌曲，歌曲展示了侗家儿童围坐在火塘边放歌抒怀的欢乐情景。掌声有请。乙：在那盛开柠檬花的乡间道路上，马车将把愉快的消息，带到我们的心坎上。请欣赏六(1)班同学们带来的校歌和邮递马车。请六(2)班做好准备。甲：让我们拉起手来，唱起歌。请欣赏六(2)班同学带来的校歌和拉起手乙：请六(3)班做好准备。甲：同样的感受给了我们同样的渴望，同样的欢乐给了我们同一首歌。乙：掌声有请六(3)班同学们带来的歌曲，校歌和同一首歌。甲：甲：当你让水白白流掉时，我们离干旱又近了一步。乙：是啊!滴水即生命，我们要珍惜水资源。合：让我们做节约用水的小雷锋，一起珍惜水资源。甲：请欣赏来自校舞蹈队带来的群舞珍惜，一起品味珍惜的意义。乙：珍惜获得xxxx年艺术节群舞，郭溪街道一等奖，瓯海区三等奖。校舞蹈队在许海瓯老师的指导下，曾连续6次获得瓯海区艺术节群舞一等奖。3.群舞珍惜甲：白鸽带着问候飞向云霄小溪带着祝福叮咚奔跑。，乙：气球带着心愿随风飞飘，礼花带着呼唤尽情欢笑。丙：“六一”的花瓣，把天地打扮成童话世界;丙：“六一”的彩霞，把孩子们灿烂的笑脸映照。女：我们的歌声是多么的嘹亮，我们的笑容是多么的灿烂男：我们是新