2020版部编版二年级上册第一次月考语文试卷B卷

2020版部编版二年级上册第一次月考语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 照样子,写词语。喧腾腾(ABB式): _越来越响：越_越_越_越_越_越_2 . 看拼音，写词语。jng m k sou to zu n c ku wu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）bo yun tng b yu l xun y qio b（ ） （ ） （ ） （ ）3 . 比一比，再组词。填（_）顿（_）碗（_）绳（_）滇（_）吨（_）豌（_）蝇（_）4 . 我会填词。 一（_）风筝一（_）松果一（_）纸船_的风筝_的纸船_的松鼠5 . 找出每组划线字中相同的部分，再写一写。（1）公鸡黄鹂天鹅这些字里都有（_），这样的字我还知道：_。（2）孔雀大雁老鹰这些字里都有（_），这样的字我还知道：_。我发现：带有这两个部分的字大多与_有关。二、语言表达6 . 按要求完成下列句子练习。1.嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍了这个偏僻的寨子。（缩句）_2.老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成转述句）_3.没有一本书的人家，是没有一朵花的花园；没有一本书的人家，是没有一只鸟的树林；没有一本书的人家，是_；没有一本书的人家，是_。（仿写句子）4.那时，我们是快乐的。每一个清晨或旁晚，我们亲进大自然，倾听万物的声音，与身边的鸟儿、花儿、小溪交流。我们度过的每一个地方，都留下了自己的笑声。多年以后，使我们还在怀念这段快乐的时光。（修改病句。）_三、现代文阅读课外阅读。村槐（节选）我思乡的心，便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了。清明时分，我和小伙伴就缠着祖父缚秋干。他找出犁上的套绳，携我们到槐树下。起先把套绳挽成一团儿，牵住一头；然后侧身用胳膊划一个有力的弧线，绳团便高高飞向横着的树股；最后，打了结，绑了一截棍儿，就可以荡飞了。开始，我上秋干还有点儿怯，祖父就一前一后地推着秋干。念叨着送马马的山歌。渐渐，我可以一屈一伸，自个儿荡得很高了。树干也以同样的节奏，上下忽闪着，嫩绿的叶片泛着春阳，像无数欢乐的眼睛。傍晚，枝枝梢梢，暴出了淡黄的槐米，米粒似的浮荡着繁星的海。清苦味的芬芳，简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中，清晨，被风摇落的花瓣，在场院里软柔柔地铺了一层。我和小伙伴们，赤脚欢跑在这花的暖床上，追逐着，打着滚，直裹一身槐香。又把花瓣用手掬在一起，积成一座座小的香山；或者学着祖父在山地里点种，把花瓣一撮撮种下，希冀故乡有一个美丽如花的丰年。槐树周身是药材，春采其花，秋采其果，索得一点读书的费用。那么灰暗、粗糙的树皮，那么巨大的树冠，慷慨地赐予我和小伙伴们多少花和果！几年之后重返故乡。祖父已经去世，而我这长孙又没能送葬，总觉愧疚不已。在我眼前，儿时缚过秋干的树干似在抖动了，绿叶间又似乎垂满了圆筒状的英果。抬眼望去，村槐又苍老了几许，它那道劲地露出地面的根须，深深扎入故乡的土地。由此，我想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手深深插入泥土、紧紧擅着泥土的动作是那么执着而有力，显示着生命的经久。曾伴我长大的槐树，也一定知道我的思恋，也在想念着它的游子呢！7 . 从第自然段画横线这句话中你体会出了什么？_8 . 第自然段中，“我和小伙伴们，赤脚欢跑在这花的暖床上，追逐着，打着滚，直袭一身槐香”中的“暖床”指什么？从中你读出了什么？_9 . 文中第自然段依次记叙了三件往事。根据提示先填空，再写出作者所表达的思想感情。_采集槐花和槐果换读书的费用；表达了_。10 . 第自然段画波浪线的句子能否去掉？为什么？_11 . 第自然段的作用是。_四、信息匹配12 . 用“”划去每组词语中不是同类的词语。1、金黄碧绿黑夜火红雪白2、小河小鸭青蛙公鸡小马3、春季冬季四季秋季春季4、足球篮球排球打球羽毛球13 . 选词填空。推算推论推测（1）这种（_）现在看来不足为奇，但在当时却是令人难以置信的。（2）由此他大胆地（_），雷暴就是人们熟知的放电现象。（3）通过一步一步地（_），我终于把这道数学难题解决了。五、诗词曲鉴赏按课文内容完成练习。垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。14 . 用“”画出选文中的一个比喻句。15 . 选文写的是一个孩子_的情景，表现了孩子_的心情。16 . “人影给溪水染