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2020年(春秋版)部编版语文六年级上册期末专项复习:课外阅读及口语B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、语言表达1 . 请你来设计。我们班要举行书画展了,希望其他班级的同学到我们班来看画展,交流画技。海报已经画好了,还缺少一句宣传语,请你帮忙设计一句吧!_2 . 制定班级公约。班级公约是同学们共同制定、认可的规则。请你就卫生方面写出两三条自己认为比较重要的公约内容。_二、现代文阅读3 . 课内阅读。教育家拿起茶杯向“井”里灌水,他一边灌,一边喊:“危险!快上来!一二”一个女孩低声对两个同伴说:“快!你第一,你第二,我最后。”“三”字刚出口,三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。教育家问这个女孩:“你刚才跟他俩说了什么?”女孩如实地告诉了他。“你为什么要这样做呢?”教育家又问。女孩不假思索地说:“有了危险,应该让别人先出去。”(1)“不假思索”中的“假”是多音字,在这里读_,另一个读音是_。联系上下文想想这个成语的意思是_。从这个成语中反映了女孩_的高尚品格。(2)对话部分用什么样的语气来读呢?选择正确的序号填在括号里。A低声而果断B既感到高兴又感到疑惑C感到吃惊和高兴D响亮而平静“快!你第一,你第二,我最后。”( )“你为什么要这样做呢?”( )“你刚才跟他俩说了什么?”( )“有了危险,应该让别人先出去。”( )4 . 课外阅读。玩出了名堂荷兰的列文虎克喜欢玩镜片。有一次,列文虎克又在玩放大镜。他突然想到:把两片放大镜放在一起,会怎么样呢?他一试,啊,不得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越带劲,就把一片放大镜固定,让另一片放大镜可以随意调节,这样就做成了一架简单的显微镜。他用显微镜观察水,看见水里有许多小生命挤来挤去;观察牙齿,看见里面有一种从来没有见过的小东西。他发现,除了我们平时看到的世界,还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”,比地球上的居民要多得多。列文虎克玩放大镜,玩出了大名堂。他最早发现了微生物,发现了一个全新的世界。1.列文虎克玩出的名堂指的是( )A两个镜片放在一起,发现蚊子变成了兔子。B在显微镜下看到了许多的小人。C发现了微生物,发现了一个全新的世界。2.文中加引号的词语各指什么?“小人国”:。“居民”:。3.你从列文虎克的身上学到了什么?_三、书面表达5 . 有趣的笑话能给人带来快乐,讲笑话的时候,你有没有留意过老师和同学的反应呢?这次活动给你留下了怎样的印象?请你把活动场面写下来,记录下这欢乐的时刻吧。6 . 习作。(30分)同学们,祖国西部在建设者们辛勤汗水的浇灌下,焕发出勃勃生机。他们让我们敬仰,让我们赞叹。现在,请把你对建设者们的倾慕、对充满神秘的西部的向往、对边疆孩子的关注都倾注在笔端吧,以书信的形式说说心里话。要求:(1)格式要正确;(2)内容要
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