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2020版部编版语文五年级上册期末专项训练:课内阅读理解(一)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、现代文阅读阅读课内文段,完成练习。摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲稳:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间大短,摇不下来的”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树、使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”1 . 认真读一读画“”的句子,分别用一个合适的词语表达作者的心情。:_:_2 . “全年,整个村子都浸在桂花的香气里。”这个句子中的“全年”说明了桂花香的_,桂花的香不受季节的束缚,不仅_的时候香,而且_都香。3 . 对句子理解不正确的一项是( )。A母亲爱自己的家乡,所以她说杭州小山上的桂花比不上家乡院子里的桂花香。B杭州小山上的桂花树长得不茂盛,也没有家乡水的浇灌和滋润,所以不如家乡院子里的桂花香。C这句话表达了母亲对故乡深深的思念之情。4 . 请描述一下生活中你迫不及待地想做的一件事。_课内精彩阅读。我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下,我站起来脱下头罩,满头满脸都是汗珠。老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说:“你一出场就豁几个虎跳,那就强多了。”我没回答他,可是心里想:是啊,要是我会豁虎跳,这场戏就不至于砸锅了。5 . 选文的第1自然段生动地描写了“我”演出时_的心情。6 . 联系生活实际想一想,“我”演出时观众笑声不断的原因是什么?_7 . “砸锅”是什么意思?你认为“我”的演出砸锅了吗?_课内阅读。一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大_概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?8 . “我”捉到蜜蜂后,做了哪些事?在“( ) ”里打“”。( )把蜜蜂放进纸袋里( )让小女儿带走蜜蜂( )给蜜蜂做了白色记号( )记录飞回的蜜蜂( )在四公里外放蜜蜂( )让女儿在蜂窝旁等着9 . “我”为什么要把蜜蜂装在纸袋里带走?( )A因为“我”害怕蜜蜂。B因为“我”不想把蜜蜂弄丢。C这样做是为了不让蜜蜂看到和记住回家的路。10 . 画线的句子中,“大概”这个词语可以去掉吗?为什么?_11 . 请仿照短文最后两句话,写一写自己观察到的现象和思考的问题。_课内阅读。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。12 . 照样子,写词语。圆溜溜 飘飘摇摇 13 . 在描写鱼的样子的句子下面画“”。14 . 用“有的有的有的”句式写一句话。15 . 这段话中最后一句话的

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