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北京版五年级语文下册第二单元 深山风雪路 自学提示 1 默读11 21自然段 找出与这两件事有关的内容读一读 将你感受最深的句子画下来 在书旁简单批注 2 体会老吕是怎样一个人 自学提示 1 默读11 21自然段 找出与这两件事有关的内容读一读 将你感受最深的句子画下来 在书旁简单批注 2 体会老吕是怎样一个人 对比 数字 老松 畅想 拓展 老吕 王 对比 1 脖子 哦 炮弹皮碰的 老吕平静地说 2 脖子 哦 炮弹皮炸的 老吕激动地说 平静 激动 返回 碰 炸 我心中一动 想到那炮火连天 冰天雪地的朝鲜战场上也曾留下老吕清晰的脚印 我不由得肃然起敬 返回 他告诉我 走这条邮路送信 已经二十五年了 我心理默默地算了一下 从乡邮政所到冷峰口 一天来回五十里 二十五年 三十多万里路 足足绕地球四周半 二十五 五十 三十多万 四周半 返回 那 怎么行 老吕一急 说话也有点结巴了 这两年虽说来了些新人 可还是不够用 我要不跑 不是还得占人吗 再说我也走惯了这条路 返回 畅想 也是 岁数不饶人哪 老吕边走边说 好在县里已经决定在这大山里修路了 三四年后 送信就可以骑摩托了 那时候 返回 蜿蜒的小路还在向前 向上 路旁的一棵老松 身披积雪 在呼啸的山风中傲然屹立 作者为什么把老吕比喻成老松 它们之间有着怎样的联系 返回 拓展练习 请同学们运用今天学习写人物的方法 写一位你所熟悉的人 要求 通过你的描写 反映出他某一方面的好品质 老吕和王顺友虽然都只是个普通的乡村邮递员 但他们却在普通的工作岗位上做出了不平凡的事 他们对工作
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