2019-2020年度人教部编版一年级下册期末模拟测试语文试卷（六）C卷

2019-2020年度人教部编版一年级下册期末模拟测试语文试卷（六）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，再组词。婪（_）躁（_）弦（_）微（_）衰（_）禁（_）操（_）舷（_）徽（_）衷（_）2 . 比一比，再组词。何（ ）采（ ）间（ ）叶（ ）河（ ）彩（ ）问（ ）什（ ）3 . 请为“清心明目”补填两个回文句。清心明目：心明目清、_、_。4 . 给下面的字加上一部分组成新字，再组成词语。兑（_）（_）占（_）（_）反（_）（_）弗（_）（_）5 . 填诗句。（解释诗句的意思）（1）绿遍山原白满川，（2）大儿，中儿；最喜小儿，二、语言表达6 . 我能按要求写句子。A、这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。改为感叹句_B、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。仿写一句：把动物当做人来写。_三、现代文阅读课内阅读。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇, 邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的.美丽的菊花在秋雨里频频点头。7 . 请找出这一段的中心句,抄写下来。_8 . 读了这段话 ,我仿佛看到了黄色的银杏树，的枫叶，的田野,有着、等各种颜色的菊花。秋天色彩多么丰富啊,用文中的一个词语来形容,就是。9 . 这段话描写了秋天里的银杏叶、枫树叶、和等景物。10 . 文中画“_” 的句子是把当作人来写,这样的句子是拟人句。请你再从文中找出一个拟人句,画上波浪线。四、信息匹配11 . 用“_划出下列词语中不是同一类的词语。1.电扇洗衣机办公桌电冰箱热水器2.杨树松树大树柏树桦树3.盯笑瞪瞧望4.大豆燕麦玉米面包稻谷5.桃花梨花开花鸡冠花 梅花12 . 给划线的字选择正确的读音并试着用其他的读音再组词发人深省（xng shng ）丢三落四（ l lo）亲密无间（jin jin）参差不齐（cn cn ch c）省（ ）落（ ）间（ ）参（ ）差（ ）13 . 选择合适的字填空。那哪1请你站到（ ）边吧。2奶奶去（ ）里了？3你去（ ）里玩？4（ ）儿有许多新楼房。5气汽6公共五、书面表达14 . 看图写话。请仔细看图，图中是什么时间？有哪些人？他们在干什么？在说什么？展开想象写几句话。六、连线题15 . 把能搭配的词语用线连起来。碧绿的肚皮雨冲下来雪白的衣裳雪落下来大大的尾巴冰雹飘下来长长的眼睛洪水打下来七、诗词曲鉴赏阅读儿歌，完成后面的练习。松鼠迷路蓝天下，树林里，松鼠继续向前跑，淘气的松鼠迷了路。忽然看见梅花鹿。松鼠急得呜呜哭，小鹿说：“你去看看每棵树，想请动物来帮助。棵棵都是大地图。弯下腰来问山鸡，南面叶儿密，山鸡说它没功夫。北面叶儿疏。”试着问问小野兔，松鼠知道了回家的路，野兔说它要赶路。高兴得直把尾巴竖。16 . 根据儿歌，我来填一填。（1）松鼠问（ ），（ ）没功夫，试着问问（ ），（ ）要赶路，还是（ ）指点松鼠找到了回家的路。（2）树叶密的一面是（ ），树叶稀的一面是（ ）。17 . 你还知道哪些辨别方向的方法？请写下来。_第 7 页 共 7