2019版部编版语文六年级下册1 北京的春节练习卷A卷

2019版部编版语文六年级下册1 北京的春节练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 文后的四个句子依次填入横线处，恰当的一组是（ ）。_你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流激湍；_，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺；_，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；_，你尽可品评自娱，把玩深尝。文学是一座姹紫嫣红的百花园 文学是一杯回味无穷的香茗文学是一幅意境高远的中国画 文学是一首清脆圆润的古曲ABCD2 . 下面词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（ ）A蜜饯/客栈正月/正好B褐色/瓜葛哄骗/哄堂大笑C古籍/狼藉忠仆/女仆二、填空题3 . 查字典填空。（1）催的部首是_，除去部首还有_画，这个字的第四笔是_，可以组词为_。（2）筋用音序查字法应先查音序_，再查音节_；用部首查字法应先查部首_，可组词为_。4 . 填上恰当的关联词。（1）_那掌声使“我”明白同学们没有歧视“我”,_我”永远不会忘记。（2）英子_站定在讲台上，教室里_响起了掌声。（3）英子_和同学们一起游戏说笑，_让同学们在联欢会上教她跳舞。5 . 辨字组词。待（_）棉（_）淮（_）淌（_）驴（_）侍（_）绵（_）推（_）躺（_）炉（_）诗（_）锦（_）维（_）倘（_）护（_）三、语言表达6 . 按要求改写句子。1.父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的手枪。（缩句）_2.这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改为陈述句）_3.他对我说道：“曹先生的书，现在只收你一块钱本钱；我那一本是送你的。”改为转述句：_4.我们要明确学习态度，端正学习目的。（修改病句）_5.要在两年内建成一座大桥是件困难的事情。（改为否定句，句意不变）_6.书是钥匙，能开启智慧之门。（仿照例句再写出两个关于书的比喻句）书是_书是_四、现代文阅读7 . 汉字与中国心1998年春在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。”汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难己，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。最最能体现汉字中文的这些特别的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更进一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。【小题1】根据上下文理解词语：戏答：_铸就：_心潮难己：_【小题2】仔细阅读课文，回答问题：汉字中文的特点是什么？_【小题3】根据你对课文的理解，说一说为什么中国人的凝聚力会那么强？_【小题4】文中提到的“大地”、“海内”、“天涯”“知己”等词语分别指什么？“大地”指：_；“海内”指：_；“天涯”指：_；“知己”指：_。【小题5】写出文中下列几句诗词的后半句：清明时节雨纷纷，_。明月几时有，_。劝君更进一杯酒，_。大江东去，_。8 . 精彩赏析阁。毛主席给乡亲们说起喝茶的好处，正在推碾子的大娘和小姑娘越推越慢，转到毛主席身边，便停了下来。毛主席舀了两碗茶水送到她们母女手里，说：“你们俩歇会儿吧！”然后对警卫员说：“来，咱俩试试，半年多不推这玩意儿了。”毛主席推碾子还挺在行，一边推，一边用笤帚往碾盘里扫碾出来的的玉米碎粒。一位老人细细端详着毛主席，说：“这位首长，好像在哪儿见过。在哪儿呢？”（1）根据课文，说说词语的意思。玩意：挺在行：（2）选段中画线的句子，表达了什么样的情感？（3）毛主席为什么要让警卫员给大家沏茶？五、信息匹配9 . 指出下面句子中省略号的用法。(填序号)省略号有以下几种作用:A表示列举的省略；B表示声音断断续续或语音延长；C表示语意未尽或者话语未说完。1.如果你独自驾舟环绕世界旅行,如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样吗?幅美丽的图画,一本有趣的书,一盒扑克牌,一个百音盒,还是一只口琴（_）2.最后,我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历（_）3.指导员指着那捆书说:“你们要好好学习听党的话”（_）六、书写10 . 工整书写。柳体楷书