2019年部编版语文三年级下册第六单元测试卷C卷新版

2019年部编版语文三年级下册第六单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列说法中错误的一项是（ ）。A“命”是上下结构的字B“命”用音序查字法，先查“M”C“命”用部首查字法，可以先查“人”部，再查5画D在“救命”这个词语中，“命”的意思是“生命”2 . 给“异”选择恰当的意思异：不同的；惊奇，奇怪；特别的；分开；另外的，别的。1、树上的每一片叶子形态各异（ ）2、他的父母离异了，他很伤心，我们应多关心他。（ ）3、我正感奇怪时，闻到了一股异香。（ ）3 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A我敢肯定，明天可能要下雨。B通过锻炼，使我们的身体强壮了。C人类从鸟儿身上得到启示，发明了飞机，因此鸟儿是人类的老师。D虽然张飞答应了不再无礼，但是刘备还是带他一同前往。4 . 根据课文内容，选一选。狐狸太太鼹鼠先生刺猬太太松鼠太太（ ）先路过（ ）家，接着经过（ ）家，最后来到（ ）门前。ABCD5 . 下列句子中，意思与其它三句不同的是（ ）。A夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来叫人心旷神怡。B夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来怎能不叫人心旷神怡呢？C夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来不能不叫人心旷神怡。D夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来叫人心旷神怡吗？二、填空题6 . 为了世代铭记毛主席的恩情，沙洲坝人民在井台的纪念碑上刻下：“_，_。”7 . 词语积累与运用。“毙命”是死亡的意思，课文中的四字词语“_”也表示这个意思。我还知道_、_等词语也表示死亡的意思。8 . 按要求写词语。静悄悄(ABB式)_一本正经(含加点字)_9 . 生词聚会。（读拼音写词语）mi tn rn sho q fu chung lin shn zh （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）zh f tng tng zh hu qn l x xn（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）三、语言表达10 . 设计一个爱护动物的公益广告牌。_11 . 按要求完成句子练习。（1）用恰当的关联词语合并句子。我们登上了风景秀丽的庐山。我们看到了千姿百态的云雾。_（2）照样子写句子。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。这棵榕树很茂盛，像_。这条小路弯弯曲曲的，像_。这株月季花开得很鲜艳，像_。四、现代文阅读课内阅读。这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。12 . 从选文中找出下列词语的近义词。漂亮（_）自豪（_）透亮（_）13 . 肥皂泡的颜色是什么样的？请将原文写在下面的横线上。_14 . 用“”画出描写肥皂泡形状的句子。15 . 选文中画横线的句子写出了孩子们在吹肥皂泡时什么样的心情？_16 . 这梦幻般的肥皂泡还会飞到哪里，落到哪里？发挥你的想象写一写。_五、书面表达17 . 习作。同学们，大自然有许许多多有趣的事物或美丽的景象，相信留心观察的你一定有很多想和大家分享的事物。比如天空的彩霞变化，小河四季的变化，校园四季的变化，云彩的变化请拿起手中的笔，描绘出你心中的最美，题目：美丽的_要求：结构完整，会围绕一个中心句写，语句通顺，内容具体，正确使用标点，不写错别字。六、诗词曲鉴赏课外阅读，回答问题。在天晴了的时候 在天晴了的时候，该到小径中去走走：给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔;炫耀着新绿的小草，已一下子洗净了尘垢; 不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透; 抖去水珠的凤蝶儿在木叶间自在闲游，把它的饰彩的智慧书页曝着阳光一开一收。到小径中去走走吧，在天晴了的时候;赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。看山间移动的暗绿云的脚迹它也在闲游。18 . 写出下面词语的近义词。炫耀（_）胆怯（_）19 . 写出下面事物的特点。雨润过的泥路：_小草：_20 . 下面对诗歌第2小节的意思概括正确的一项是（ ）A天晴了，到山间走走，看看绿树，欣赏云朵，一定会心旷神怡。B天晴了，去山间的小径走走，美景一定如画卷一样美丽。C山间的小径在天灰暗时才会出现美景，请不