2019年部编版语文四年级下册第一单元测试卷C卷

2019年部编版语文四年级下册第一单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（ ）。A这清白的梅花，是能玷污的吗？B这清白的梅花，是能玷污的。C这清白的梅花，是不能玷污的。D谁也不能否认这清白的梅花是不能玷污的。2 . 根据课文内容选词填空。 穿越制造透露（1）尽管俄美技术专家没有进一步更多的细节，但是他们对这个“天才”计划充满信心，人们实现乘坐火车大洋的良好愿望并不会太遥远。（2）20世纪末，日本流体学家提出一种能在地下里飞行的大胆 。3 . 下列各句能和“天边偶尔飘浮着的白云”连接成贴切比喻的一项是（ ）A像条条闪耀的银链B像片片光滑的羽毛C像股股奔涌的喷泉D像缕缕洁白的棉絮4 . 下列词语中的“盛”与“盛开”中的“盛”意思相同的一项是（ ）。A茂盛B盛会C盛大D年轻气盛5 . 下面哪个词语不是描写丰收景象的？请选出来把序号填入括号里。（ ）A春暖花开B五谷丰登C瓜果飘香D果实累累二、填空题6 . 照样子，写词语。（1）自言自语（ABAC式）_ _ _（2）得意扬扬（ABCC式）_ _ _（3）花架子（和戏曲有关的）_ _ _（4）断断续续（AABB式）_ _ _7 . 比一比，再组词。摄（_）慑（_）寇（_）冠（_）溅（_）贱（_）8 . 读拼音，写词语4%9 . 默写古诗小池_，_。_，_。10 . 把词语补充完整，并选择合适的词填到句中的括号里。（_）忙（_）乱（_）战（_）惊（_）瞪（_）呆挤（_）弄（_）（_）明（_）亮摇（_）晃（_）（1）当卷子发下来的时候，我惊得（_），因为卷面上划着一个巨大的红叉叉。（2）我们沿着洞壁往下走，手扶栏杆，探步石级，真是（_）。（3）趁教师转身在黑板上演算数学题的机会，他朝我（_）。11 . 内容梳理（课文回放）。1彩色的翅膀课题有两层含义：一是以彩色的翅膀借代蝴蝶等小昆虫，强调了这些小昆虫在_、_方面所起到的作用。二是以彩色的翅膀象征战士_、_的生活。2彩色的翅膀课文通过_岛观察通讯站信号兵小高回家探亲，在从黑龙江探亲返回的路上，提了一纸箱_带回小岛的故事，赞扬了海岛战士_、_、_的高尚品德。文中还巧妙地运用_的叙述方法，交代了_的不平常的来历，使得故事更加生动，让战士的深情跃然纸上。三、语言表达12 . 口语交际转述一、知识链接。转述就是把别人说的话转达出来，一般情况下，转述别人的话要注意以下三点：首先，改人称。如果说话内容中是第一人称“我”或“我们”，应把“我”或“我们”改为第三人称“他(她)”或“他(她)们”；如果说话内容中是第二人称“你”或“你们”，应把“你”或“你们”改为第一人称“我”、“我们”或第三人称“他(们)；然后，去掉引号，冒号改成逗号；最后，转述时不要遗漏主要信息。二、吴悦在教学楼下见到了刚开完会的班主任李老师，李老师说：“明天下午第三节，学校要举行大扫除比赛，每个人按照自己以前的分工，带上相应的劳动工具，打扫结束后，你们先在教室自习，等我去检查验收。”吴悦该怎样向同学们转述老师的话呢，转述之前，可以先想想这些问题。1、转述的主要信息：大扫除的时间：_具体分工、工具：_结束后干什么：_2、上面的例句中涉及了第一人称“_”，改为转述句时应改为第三人称“_”，例句中的第二人称“_”，应改为第一人称“_”。3、冒号改为_，_号去掉。4、不改变原句意思，但可以适当改写或删减词语。三、请把吴悦要转述的话写下来吧！_13 . 仿写句子：(用比喻的修辞手法描写一种动物)_四、现代文阅读课内语段精读。若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。（ ）的红霞，（ ）的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅（ ）、（ ）的田园风景画。14 . 根据原文，在括号里填入合适的词语15 . “向晚”的“向”的意思是（ ）A对着B将近C向来16 . “他们的好友”指的是_。17 . 画线句子中“天高地阔”是指（ ）A吃饭的时间很长B吃得很多C吃饭的地方很开阔18 . 这段文字描写的情景就像一幅图画，请给这幅图画命名：_19 . 短文训练。我的家乡我的家乡是一座美丽的村庄。 村子的前面是池塘，一群群鱼儿在水里游来游去，快活极了。村子的后面是连绵的群山，山上种着许多果树。秋天，果树上挂满了果子，红红的苹果、黄澄澄的梨、紫紫的葡萄啊，我的家乡真美!（1）这篇短文有（ ）个自然段。第三自然段有（ ）句话。（2）村后的果实很多，有葡萄、（ ）、（ ）。（3）文中表示颜色的词语用“”画出来。（4）请写出三个描写秋天的四字词语。（、）五、信息匹配20 . 选择合适的关联词语填空。因为所以只有才虽然但是如果就1.（_）那些蚂蚁再也爬不上来了,（_）它们仍然紧紧地抱在一起。2.（_）我逮住了一只松鼠,（_）我异乎寻常地高兴。3.（_）有别的大鸡来抢食,母鸡（_）把它