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文档简介
2019-2020学年部编版六年级上册期末真题语文预测卷(七)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 课文中有两处对闰土外貌的描写,刻画了闰土可爱的形象,请你摘抄下来。_2 . 看拼音,写词语。牵着妈妈的衣襟,走进大自然,这里蕴藏着无穷的秘密。这里有lng ln(_)的雷声,这里有po xio(_)的流水,这里有陡峭的xun y(_)、危险的shn jin(_),让我们看羞涩的蜜蜂亲吻俏丽的小花,看美丽的ci hn(_),看wi fn ln ln(_)的骏马扬起m t(_)奔向草原!3 . 写出下列词的反义词。凶猛( )荡漾( )恭敬( )险恶( )二、现代文阅读阅读下文,回答问题。儿童的奇想与发明任何一项发明创造都离不开创造灵感。而孩子们天真无邪的问题和常人眼中的“异想天开”,在发明者看来却是创造的源泉。1821年的一天,德国有个农家女孩拿着妈妈的木梳在家门口玩耍。玩腻了,她想出个新花样:找来两张纸片,一上一下贴在木梳上,把它放在唇边,谁知竟呜哩呜哩吹出声了。一个叫布希曼的音乐家路过,被这奇妙的声音吸引住了。他仔细观看了女孩的“杰作”,回家后,综合女孩的木梳、中国古笙和罗马笛的发音原理,制成了第一支口琴。无独有偶,听诊器的发明灵感也来自儿童。一次,法国医生雷内克到一位患心脏病的贵妇家去诊病。由于病人过于肥胖,传统的叩诊法无法测得准确的心率,又不便直接用耳朵贴在患者胸部听诊,医生十分为难。回家的路上,他看到一群孩子在一根圆木的一头用针刮划,而另一群孩子则把耳朵贴在另一头。出于好奇。他凑上前去,竟清楚地听到了圆木那头的声音。这件事启发了雷内克,不久,听诊器问世了。一次性成像照相机是美国人兰德的发明,提醒他进行这项研究的是他的小女儿。一天,兰德和女儿去公园游览。他给女儿拍了许多照片,拍完后,孩子急切地向爸爸要照片。孩子的要求促使兰德花了好多年工夫研究一次性成像问题,终于在1947年成功地研制出一次成像照相机。非裔美国人毕寇是位身手不凡的机械师。他的儿子是个报童,整日奔波送报,脚踏车上的链条常常脱落,儿子为此十分苦恼。于是,毕寇用塑胶做了些齿轮,再用木工工具加工,给孩子造了世界上第一辆“两轮传动”的脚踏车一一用踏板的力量同时带动两个轮子,这种车能畅行于郊外崎岖的小径。与前几位相似,发明隐形眼镜的比斯特得益于儿子的恶作剧。一天,他正聚精会神地读报,突然,鼻梁上的眼镜被调皮的小儿子打落在地。比斯特正要发火,小儿子却拾起碎镜片,贴在眼前大叫起来。比斯特拿过镜片,果然看到了地上爬行的蚂蚁,他灵机一动,既然碎镜片可以脱离镜架看东西,把它装在眼球上,看东西不是更方便吗?就这样,隐形眼镜诞生了。在日常生活中,到处都有发明创造的契机。发明并不是件高深莫测的事儿。我们今天的许多“文明的奇迹”,最初都源自儿童的创造、发现与奇想。只要你拥有一颗敏锐的心和一双善于发现的眼睛,你也可以成为一个小发明家。4 . “孩子们天真无邪的问题和常人眼中的“异想天开”,在发明者看来却是创造的源泉。”为了证明这句话,作者举了发明_、_、一次性成像照相机、_、_的例子。5 . 用“|”把全文分成三段,并概括出各段的段落大意。_6 . 文中第二自然段中的“杰作指什么?用“_”在文中画出来。7 . 联系上下文理解下列词语的意思。无独有偶:_。高深莫测:_。8 . 你从短文中明白了什么?想一想,写一写。_三、信息匹配9 . 给加下划线的字选择正确的读音为之一震(zn zhn)_文豪(ho ho)_萧伯纳(l n)_预料(y y)_10 . 火眼金睛,辨字组词(把括号里不恰当的字用“”划去)。边(疆僵) (浇绕)水大(象像)松(驰弛) (性姓)别锻(炼练)校(园圆)山(峰锋) (详祥)略抑(杨扬)观(赏棠) (绣诱)花11 . 将下列词语中的错别字用“”画出来,并修改在括号里。神计妙算( ) 欢新鼓舞( ) 杨眉吐气( ) 厉排众议( )不知所措( ) 柳暗花名( ) 喜出往外( ) 谜惑不解( )腰缠万惯( ) 百感交急( ) 意味深常( ) 仰扬顿挫( )四、书面表达12 . 习作生活中,父母之爱无处不在,那一杯浓浓的牛奶,那温馨的叮嘱,那深情的眼神无不表达了父母之爱。请你选择其中一件令人感动的事,写一篇习作。题目自拟,不少于400字。五、排序题13 . 把下面的句子按正确的顺序排列起来。(_)我又生气,又好笑,直想把小花猫唤来,狠狠地揍它一顿。(_)一天中午,我正在家里练大字,忽然好朋友王浩来约我到河边去钓鱼。(_)钓鱼回来,我发现桌上的墨水瓶倒了,墨汁顺着桌边滴到地上,大字本上也踩上了猫爪墨印。仔细一看,很像几朵梅花。(_)可又一想,说不定是这个“小冒失鬼”在追扑老鼠时不慎
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