2019版部编版语文五年级上册第四单元测试卷C卷

2019版部编版语文五年级上册第四单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文内容填空。（1）这篇的课文的体裁是_，作者运用了大量_的方法，这样写的好处是_，全文抒发了_。（2）如果祖国是一棵大树，我就是_；如果祖国是一条长河，我就是_。2 . 根据语境，用“详”字组词填入下面句中的括号里。(不可重复)我抬起头来，要求他给我（_）地解说。我俯身捡起一片银杏树叶细细地（_）起来。远望天山，山顶千年积雪，像一位久经沧桑的白衣老人（_）地卧在那里。我希望听到你这次奇遇的（_）。3 . 古诗词积累与运用。1.我们看书的时候，不但要用眼睛看书，口中诵读，还要将心思都集中到书上，这就是朱熹有关读书方法：“_。”2.当秋风起时，夜深入静时，想起马戴的古诗名句：“_，_。”真是羁留异地见落叶而思故乡。3.我班有个同学号称“书呆子”，他常常说，要是我一天不看课外书，就觉得什么事都荒废了。这正好应正了陈寿的一句话：“_，_。”4.冬来春去，花开花落，记不清江南的梅花开了有多少次了，离开家乡的我已是双鬓斑白了。刘著用“_，_。”这两句诗也表达同一样的思乡之情。5.教师常用“_，_。”这句俗语来鼓励我们克服学习中的困难。我心想：这句古话说得没错，世上没有做不到的事，只怕你不去做呀！4 . 读一读，写一写。 b wng宋国有个农民，他（_）着自己田里的禾苗长得快些，就天天到田边去看。ju jio j可是他总（_）得禾苗一点儿也没有长，心里十分（_）。b他急忙跑到田里，将禾苗一棵一棵地往高里（_）。从中午一直忙到太阳落山，jn p l jn累得（_）。二、语言表达5 . 按要求改写句子忙人怎么可能做事那么从从容容？（改为陈述句）_日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？（翻译句子）_我会认真考虑这个问题。（改为双重否定句）_残奥会上残疾运动员们顽强拼搏的精神经常浮现在我的脑海中。（修改病句）_6 . 口语交际。班上准备开展一次“介绍心爱玩具”的主题活动,你最心爱的玩具是什么?是怎么玩的?有哪些乐趣?请具体写一下吧!_三、现代文阅读阅读小木屋（阅读寓言，回答问题）画蛇添足楚国有个人搞祭祀活动。祭祀完了以后，取出一壶酒来赏给门人们喝。门人们见只有一壶酒，觉得不够喝，就约定在地上画设，谁先把蛇画好，这壶酒就归谁喝。于是，大家找来树枝和瓦片，飞快地在地上画了起来。有个人先画好了蛇，端起酒来正准备喝，发现别人都还没有画好，就一手端着酒壶，一手又接着画，并且一边画一边得意洋洋地说：我还可以给蛇添几只脚呢！还没等他把蛇的脚画好，另一个人已把蛇画好了，他夺过酒壶说：蛇本来没有脚，你怎么能给它画脚呢？说完，他仰起脖子，咕嘟咕嘟地把酒喝光了。7 . 这个故事告诉我们什么道理？8 . 把下面的成语补充完整。画（ ）点睛画（ ）类犬阅读下文，回答问题傣族村寨多则二三百户，少则一二十家，都由一幢幢别致的竹楼组成。村边有防护林带。每家竹楼四周，都用竹篱围着。篱内种植着各种花木果树，可谓“树满寨，花满园”。竹楼下有较大的空地作院子。每幢竹楼呈正方形，分上下两层，楼上住人，楼下关牲口、堆柴禾。竹楼由20至24根柱子支撑。屋内横梁穿柱，有的横梁上雕刻着花纹。离地七八尺处铺楼板或竹篾，将楼房隔为两层。以前屋顶是用茅草编织的草排或木片覆盖，近年来大都改用瓦顶。9 . 选择划线字的正确读音篱内种_（zhng zhng）植着各种_（zhng zhng）花木果树。竹楼下较大的空_（kng kng）地作院子。离地七八尺处_（ch ch）铺_（p p）楼板或竹篾。10 . 这段话主要讲了傣家竹楼的什么特点？_11 . 请说出这段文字使用了哪些说明方法。_四、信息匹配12 . 选择正确读准字音屏住气（png bng）萦绕（x yng）一摞（lu lu）刹那间（sh ch）露天（l lu）附和（h h）五、书面表达13 . 习作乐园：把自己的家想象成“动物园”，每个家庭成员都可以是一种“动物”，一定很有意思！爸爸像“老牛”，勤勤恳恳工作；妈妈像“绵羊”一样，温柔可亲现在请你给家里的每个成员都写一段话，描绘一下“我家的动物园”，写好后读给家人听，请他们评评像不像。（小提醒：每一个家庭成员之间加上简单的过渡，你的文章会更通顺自然。另外，整洁的卷面和通顺的语句可以给你赢得高分哦！）六、判断题14 . 判断下列说法是否正确，正确的打“”，不正确的打“”。（1）长相思表达了作者对边塞军旅生活的厌烦情绪。（_）（2）四季之美细腻真挚地写出了每个季节的独特韵味，表达了作者对自然与生命的热爱。（_）（3）鸟的天堂中带双引号的“鸟的天堂”突出了大榕树的确是鸟栖息的好地方，表达了作者由衷的赞叹。（_）（4）月迹写的是山村儿童追月迹的故