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文档简介
2020版部编版语文四年级下册21 古诗三首练习卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列诗句中,描绘林中牧童天真快乐画面的是( )。A借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。B儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。C牧童骑黄牛,歌声振林樾。D桑野就耕父,荷锄随牧童。2 . “醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?”“翁媪”的解释正确的是( )A中年妇女B中年男子C老翁、老妇3 . “度”的意思是( )。A越过B度过C过度4 . 王昌龄送辛渐的地点在( )A楚山B芙蓉楼C洛阳5 . 下列没有用比喻修辞手法的是( )。A原来是我捅掉的那个蜂窝,却一只马蜂也不见了,好像一只丢弃的干枯的大莲蓬头。B低头再瞧瞧这只马蜂,微风吹着,轻轻颤动,好似活了一般。C我一回头,只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来,好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。D眉心处肿起一个枣大的疙瘩,自己都能用眼瞧见。选择字、词的正确解释。6 . “万水千山只等闲”中的“等闲”,意思是( )A平常B随随便便;轻易C无端;平白地7 . 与“三军过后尽开颜”中的“尽”的意思相同的一项是( )A白日依山尽,黄河入海流。B野火烧不尽,春风吹又生。C劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。D不论平地与山尖,无限风光尽被占。二、填空题8 . 根据语境写汉字。(1)zao:天气虽干_,脾气莫急_。用水常洗_,远离_音扰。(2)jing:六(3)班办了一期黑板报,用四个同音字激励大家,营造良好班风。环境整洁突出一个_字;秩序安定突出一个_字;文明礼貌突出一个_字;力争上游突出一个_字。9 . 填空。1“四时田园杂兴”中“杂兴”的意思是_,没有固定的题材。题目告诉我们,这些诗写的是诗人在_居住时春夏秋冬四季的所见所感。2宿新市徐公店中描写儿童活动的诗句是“_,_。”3四时田园杂兴(其二十五)一诗描写了_(季节)江南的田园景色。诗中用_、_、_、_,写出了_(季节)南方乡村景物的特点:_, _。3清平乐村居这首词中运用白描的手法勾勒出江南农村景色诗句是“_,_。”三、信息匹配10 . 诗经穿越千年,历史悠久,可谓千古绝唱。其中表现美好追求的诗句有:_;描写高尚品行的诗句有:_;描写谨慎作风的有:_。A高山仰止,景行行止B窈窕淑女,君子好逑C战战兢兢,如临深渊,如履薄冰11 . 分辨带点字的读音。解闷(mn mn)开辟(b p)屏(bng png)息凝视四、判断题12 . 判断下面的说法是否正确送元二使安西的作者是唐代诗人王维。(_)五、书写13 . 读拼音,写词语。yo yun g ge shng liang tng zhnun huo ji bi chun shu d xu六、诗词曲鉴赏阅读古诗,完成练习。乡村四月绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。14 . 这首诗的作者是_代诗人_。15 . 理解下面词语的意思。川:_子规:_才了:_16 . 诗的前两句从_、_的角度出发描写了乡村四月的秀丽风光。17 . 诗的后两句突出了乡村农人_的特点。18 . 说说“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田”这句话的意思。_阅读古诗,完成练习。石灰吟千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。19 . 此诗的作者是_,这是一首_(A送别诗B田园诗C咏物诗)。20 . 此诗前两句意思是石头经过_、_才能变成石灰;诗句中的“全不怕”“若等闲”表现了石灰_的精神品质。21 . 此诗使用_的写法,借石灰自喻,“要留清白在人间”,说明作者具有_的高
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