2019-2020年度部编版语文三年级上册第八单元综合测试卷C卷

2019-2020年度部编版语文三年级上册第八单元综合测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列四组词语中带点字的注音完全正确的是哪一项？（ ）A唱和（h）瘦削（xu）强制（qing）霎时间（sh）B刚劲（jng）掀起（xin）造就（zo）教诲（hu）C侠客（xi）阻挠（ro）陶醉（zu）侮辱（w）D琴键（qn）衬托（chn）吟诵（yn）恶作剧（）2 . 下列理解不正确的一项是（ ）A“下课了，教室里摆出场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。”这句话写出了“我们”对玩竹节人非常着迷。B“常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄作鸟兽散。”这句话表面上写同学们贪玩，连上课了都不知道，实际上是写他们对竹节人很着迷。C“他脸上的神情，跟我玩得入迷时一模一样。”这句话不仅写出了老师喜欢玩竹节人，更说明“我们”制作的竹节人惟妙惟肖，令人爱不释手。D“那一段时间，妈妈怪我总是把毛笔弄丢，而校门口卖毛笔的老头则生意特别好。”这句话写出了“我”小时候有丢三落四的习惯。3 . 下列描写的几种事物，都是课文的作者留心观察到的，有一项与其他三项使用的观察方法不一样，请选出来。（ ）A它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。B当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。C摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那样细腻而柔软。D树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。4 . 下列标点符号运用错误的一项是（ ）A咕小狗学着杜鹃叫，咕B鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？C“救命啊！救命啊！”红头拼命叫了起来。D“哎呀，”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”5 . 下列词语中的字的读音，有误的一项是（ ）。A挟带(xi)拂晓(f)相形见绌(ch)垂涎欲滴(xin)B钥匙(yu)执着(zhu)锲而不舍(qi)一气呵成(h)C解剖(pu)拮据(j)穿凿附会(zo)断壁残垣(yun)D胆怯(qi)混淆(xio)束手无策(sh)如法炮制(po)6 . 下列词语书写全部正确的一组是（ ）A吹拂聚笼B形成偶尔C花辫饱胀D资势仿佛7 . 下列词语解释有误的一项是（ ）A驯良(顺从)机警(反应敏锐)B锐利(刃锋等尖而快)乖巧 (合人心意,讨人喜欢)C警觉(对危险或情况变化的敏锐感觉) 敏捷(迅速而灵敏)D错杂(两种以上的东西交杂在一起)狭窄(宽度小)二、填空题8 . 按要求查字典填空。“轮”用音序査字法应先查音序_，再査音节_。用部首査字法应先查_部，再查_画。“轮”在字典里的解释有：轮子；依照次序一个接替一个轮船。“轮流”中的“轮”应取第_种解释。“车轮”中的“轮”应取第_种解释。9 . 用下列词语造句骤然：_渐渐：_三、语言表达审题训练审一审，填一填，明确本次习作的任务。10 . 审清题材:这篇习作属于写_(现实想象)的文章。11 . 审清内容:这篇习作的题目“有你，真好”中的你”，可以是一个人、一只动物，还可以是_、_。12 . 审清重点:题目的题眼是（ ）A有你B真好C有你,真好13 . 按要求写句子。1.铁路要经过很多高山，必须开凿隧道。（改为双重否定句）_2.古今中外的母亲都是一样的！（改为反问句）_3.在一片欢笑声中，了解到这个西瓜不平常的来历。（修改病句）_四、现代文阅读难忘的八个字随着年龄的增长，我发觉自己越来越与众不同。我气恼，我愤恨为什么我一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始嘲笑我。我心里很清楚，对别人来说，我的模样令人厌恶：一个小女孩，有着畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙，说起话来还结巴。因此我越来越敢肯定：除了家里人，没人会爱，甚至没人会喜欢我。二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖，很美，温柔可爱。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的缘故。我们低年级的同学每年都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这事说出来，因为那样同学们会更加嘲笑我的。不过我有办法对付这种“耳语测验”，早在幼儿园做游戏时，我就发现没人看你是否真正捂住了耳朵。这次，和以往一样，我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测验”做得很好。我心想：老师会说什么呢？以前，老师们一般都会说“天是蓝色的”或者“你有没有一双新鞋”等等。终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德老师，同时用右手紧紧捂住了右耳。然后，悄悄把右手抬起一点，这样就足以听清老师的话了。我等待着然后，伦纳德夫人说了八个字。这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖、很美、温柔可爱的老师轻轻说道：“我希望你是我女儿！”14 . “难忘的八个字”是什么？（ ）A温暖的阳光射心田。B我希望你是我女儿。C很胖、很美、温柔可爱。D没有人比我更爱她。15 . “我”为什么觉得除了家里人，没人会爱“我”，甚至没人会喜欢“我”？（ ）A因为“我”刚转学来，和他们不熟悉。B因为“我”的性格特别内向。C因为“我”天生是裂唇，对别人来说，“我”的模样令人厌恶。D因为“我”的成绩比别人好。16 . 为什么说没有人比“我”更爱伦纳德老师？（ ）A因为别的孩子比较不听老师的话，经常惹老师生气。B因为伦纳德老师不嫌弃“我”的裂唇，希望“我”是她的女儿。C因为伦纳德老师长得比较漂亮。D因为伦纳德老师平易近人，深受同学们的喜欢。17 . 什么是“耳语测验”？在文中用横线画出来。18 . “我”原先对人生的看法是怎样的？经过这件事后有了哪些转变？_19 . 如果你是这个小女孩，你想对老师说些什么？请用两三句话说一说。_20 . 为本文选择一个准确的中心思想。（ ）A赞扬了老师伦纳德夫人对有缺陷的学生不但不歧视，还加倍爱护的品德。B赞扬了老师伦纳德夫人的善良，她对有缺陷的学生不但不歧视，并且还用慈母般的话语抚慰了一个残疾儿童的心灵。表达了作者对伦纳德夫人真诚的热爱、敬慕之情。C赞扬了作者对伦纳德夫人真诚的热爱、敬慕之情。D难忘的八个字使“我”改变了对人生的看法，变得更加开朗。21 . 如果你是那个女孩，你最渴望得到什么？为什么？请说出理由。_五、文言文阅读文言文阅读。持竿入城鲁有执长竿入城门者，初竖执之，不可入；横执之，亦不可入。计无所出。俄有老父至，曰：“吾非圣人，但见事多矣！何不以锯中截而入？”遂依而截之。笑林注解：老父(f)对老年人的尊称。22 . 解释下列句子中带点字的意思。初竖执之，不可入。（_）（_）俄有老父至。（_）遂依而截之。（_）23 . 翻译下列句子。吾非圣人，但见事多矣！何不以锯中截而入？_24 . 请分别从鲁人和老者的角度，谈谈这篇文给你的启示。_六、信息匹配25 . 选词填空。陆续连续继续(1)在大学我（_）2年被评为优秀少先队员。(2)下课了,同学们（_）走出了教室。(3)我今天得（_）做昨天没有完成的工作。热烈激烈(4)她精彩的表演，赢得了大家（_）的掌声。(5)奥运会上，各国选手各显其能，竞争非常（_）。26 . 选词填空。温和温柔温暖1鬼子做了个鬼脸，（_）地对雨来说：“不要害怕！黄军是爱护的！”2妈妈用（_）的双手，轻轻地抚摸着孩子的脸庞。3昨天我们班级去敬老院送（_）了。七、书面表达27 . 表达与交