部编版语文六年级上册第七单元测试卷（B卷）

部编版语文六年级上册第七单元测试卷（B卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 仔细观察下列词语，按规律再写出两个。1.津津有味翩翩飞舞_2.朦朦胧胧勉勉强强_3.千真万确千变万化_4.无拘无束各式各样_2 . 看拼音，写词语。jun kno siwn pmn mtin zo d sh_3 . 看拼音，写词语。yu j l w yun li xin hu（ ） （ ） （ ） （ ）zh sh b zh mn y wi（ ） （ ） （ ） （ ）b kn r x yn rn zh m（ ） （ ）4 . 根据课文内容填空。1等他们确知在我身上搜不出什么的时候，也就_不搜了；又在我藏躲的地方周围，低头_搜寻了一番，也毫无所得。他们是多么失望啊！那个持弹欲放的兵士，也将拉着的_，仍旧塞进榴弹的木柄里，转过来_我的表和水笔。后来彼此说定表和笔卖出钱来平分，才算无话。2但我说出那几件“传世宝”来岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！这句话中的“传世宝”是指_。3本文以方志敏被捕的一件“趣事”，表现了方志敏的矜持不苟、_，表现了国方兵士的贪婪、腐败、丑陋、_。他们为了钱，不择手段而丑态百出，使方志敏觉得非常可笑，对国方兵士进行了调侃、嘲讽和_。二、语言表达5 . 按要求填句子。（1）圆明园是一座举世闻名的皇家园林。缩句：_（2）海力布把消息告诉了乡亲们。扩句：_（3）秦王真的拿十五座城来换。 我把璧交给他。（用合适的关联词合并句子）_（4）照样子，仿写句子。例：美在身边，美是年轻人俯下身子背老人走搭石。美在身边，美是_；美在身边，美是_。（5）桂花开的花不是香飘十里吗？改为陈述句：_三、现代文阅读课内阅读“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”“那怎么” “可是到了后来，碰了几回壁，就把鼻子碰扁了。”_碰壁_我说_您怎么会碰壁呢_是不是您走路不小心_你想_四周黑洞洞的_还不容易碰壁吗_“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”在座的人都哈哈大笑起来。6 . 联系上下文解释词语。恍然大悟:_7 . 给文中划“_”线句子加上标点。8 . “碰了几回壁，就把鼻子碰扁了。”实际上指的是什么？_9 . “四周黑洞洞的”是什么意思？_10 . 这段话表现了?_课内阅读。一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的见妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从_的地方升起来。_的海面上，霎时间_了银光。月亮越升越高，穿过_。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在地那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼晴。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照下的波海汹涌的大海。11 . 按课文内容将选段补充完整。12 . 写出三个与“霎时间”意思相同的词语。_13 . 皮鞋匠的联想描绘了三幅画面，请写出来。_14 . 借助皮鞋匠的联想，我们仿佛听到了贝多芬的(月光曲:时而_，而_，时而_。15 . 为什么盲姑娘仿佛也“看到了她从来没有看到过的景象“?_四、信息匹配16 . 给加点字选择恰当的解释。（只填序号）旷：A空而宽阔B心境开阔C荒废，耽误D衣着过于肥大，不合体（1）这双鞋我穿着太旷了。（_）（2）林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇。（_）（3）军军太懒散了，经常旷课，老师多次找他谈话。（_）（4）来到这美丽的南山公园，我们顿时感到心旷神怡。（_）五、书面表达17 . 写作。每个同学都有自己的爱好和特长。有的喜欢朗诵，有的喜欢书法，有的长于绘画，有的善于模仿，请把你的爱好或特长介绍给大家。六、连