2019-2020年度部编版四年级下册期中测试语文试卷C卷新版

2019-2020年度部编版四年级下册期中测试语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面句子的说法正确的是（ ）A“桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。”这个句子只运用了比喻的修辞方法。B“那斗士便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。”这句话中的引号表示强调作用。C“于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛会”这里的省略号表示意犹未尽。D“地球自转一圈是23小时56分4秒。”这句话运用的是列数字的说明方法。2 . 选择超市1.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。出自诗人 （ ）A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.苏轼2.第一部诗歌总集 （ ）A.诗经 B.论语 C.大学 D.蒹葭3.母亲节是什么日期 （ ）A.每年的四月第二个星期日 B.每年的五月第二个星期日C.每年的六月第二个星期日 D.每年的五月第三个星期日4.父亲节是什么日期（ ）A.每年的六月第一个星期日 B.每年的六月第二个星期日C.每年的六月第三个星期日 D.每年的五月第三个星期日5.安徒生，世界著名童话大王。作家，童话大王。 （ ）A.丹麦 B.德国 C.瑞士 D.阿根廷6.三国演义的作者是 （ ）A.吴承恩 B.曹雪芹 C.施耐庵 D.罗贯中7.论语是中国第一部著作。 （ ）A.断代体 B.纪传体 C.语录体 D.编年体8.第一部白话短篇小说集 （ ）A.呐喊 B.野草 C.狂人日记 D.包身工9.那个不是“四书”当中的 （ ）A.大学 B.中庸 C.孟子 D.礼记10.史记中国第一部纪传体通史。作者是 （ ）A.孟子 B.张恒 C.司马迁 D.司马光给加点的字或词选择正确的解释。3 . 日暮客愁新（ ）A宾客B顾客C指诗人自己4 . 野旷天低树（ ）A空阔B心境阔大C荒废，耽搁5 . 六月二十七日望湖楼醉书（ ）A书本B书写C书信6 . 明月别枝惊鹊（ ）A别的树枝B离开树枝C横斜突兀的树枝二、填空题7 . 把下列词语补充完整，再选择合适的词语填空（ ）井（ ）乡（ ）肠（ ）肚地（ ）天（ ）一日（ ）（ ）（ ）友（ ）恭（ ）思（ ）想天（ ）一（ ）思绪（ ）（ ）孩子大学毕业到外地工作了，从此与父母。父母每天对孩子总是，非常想念。8 . 日积月累1.乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田，诗句描写的时间是_，地点是_。闲人少的原因是_。2.牧场之国让我们看到了荷兰_、_、_组成的自然和谐的景观。3._，子规声里雨如烟。4.竹外桃花三两枝，_。5.采菊东篱下，_。6.人闲桂花落，_。（王维）7. _，青草池塘处处蛙（赵师秀）8.鹅湖山下稻粱肥，_。（王驾）9.独出前门望野田，_。（白居易）10.渔歌子这首词是_代诗人_所作。词中描写的景物有_三、语言表达9 . 完成句子练习。(1)经过老师的教，我改正并认识了自己的错误。(修改病句)_(2)清晨，露珠在荷叶上滚动。(运用拟人的修辞手法改写句子)_(3)爷爷年过九旬。爷爷身体十分硬圆。(用恰当的关联词合并句子)_(4)妈妈说，有不懂的问题就要问，这没什么好羞耻的，古人说“_，_，”就是再有学问的入也有不的地方。(填名言)四、现代文阅读课外阅读光明的心曲傍晚，最后一抹斜阳穿过窗外的绿叶，幽幽地照到我写字桌旁的白墙上，开始是许多斑驳的橙色的光点，恍若一片微波荡漾的湖泊，然后暗下来，暗下来，光点由橙色转为暗红，并且奇怪地凝成两个椭圆的光团，无声无息地闪烁着 无意中见到的新鲜形象，总是会引起我的遐想，对着墙上这两团闪闪烁烁的夕辉，我发愣了，总觉得他们像什么。闪着火苗的、深沉的、在幽暗中执著地透出亮色的-它们，像什么呢?蓦地，我的眼前闪出一双眼睛来，一双小姑娘的眼睛，一双燃烧着希望之火的眼睛 也是在一个晚霞似火的黄昏，从街心花园的林阴深处，飘出一阵优美的歌声，唱歌的是一位小姑娘。歌声像清泉，叮叮咚咚地在暮色中流淌;歌声像阳光，洒在浓浓的绿阴深处。看见歌唱的小姑娘了，一件白色的连衫裙在晚风里漂拂，一只天蓝色的大蝴蝶结，随着歌声在她的头顶上飞舞。她唱得那么动情，我迎面走去，她竟仿佛没有看见，依然优美地唱着:“在那遥远的地方” 看清她的眼睛时，我不由倒抽了一口冷气:一双多么漂亮的大眼睛，然而，又长又黑的睫毛下，覆盖着一层灰色的荫翳-啊，竟是一个盲姑娘! 我站住了，心头一阵震颤，这样美妙，这样无忧无虑的歌声，怎么可能从一个盲姑娘的口中唱出? “清泉在流淌，阳光在歌唱”歌声依然在飘来，盲姑娘陶醉在她的歌声里。她两手合抱成一个拳头，紧紧地贴着胸口，头微微昂起，仿佛在遥望着远方:那流着的清泉，飘着阳光的远方，开满了五彩缤纷的花儿的地方从她的清脆而又纯美的歌声里，从她幸福而又神往的微笑里，我似乎也看到了她向往的那个光明灿烂的地方。我知道，在她的憧憬里，这远方决不是虚幻的，这足以驱散她眼前的黑暗。唱吧，盲姑娘，有一颗热恋光明、向往光明的心，你的生命之足是不会黯然无光的。拉手风琴的是位年轻的母亲，她凝视着自己的女儿，手指轻轻地在琴键上移动。也许，女儿直到现在，还不知道母亲是什么模样，还不知道阳光是怎么一回事。然而，从这位母亲抿紧的嘴角上，从那闪着泪光的眼神里，我知道了她的心思，她要用一颗母亲的心，为女儿点燃希望之火。她满怀深情地拉着琴 我慢慢地走了，盲姑娘的歌声却久久地跟随着我，环绕着我:“在那遥远的地方”周围那一片悄然飘落的夜色，仿佛被她的歌声照亮了。我的眼前，只有丁冬作响的清泉，只有新鲜灿烂的阳光，还有一对向光明的天空奋力扑腾的柔嫩的翅膀，还有一双燃烧着希望之火的眼睛墙上的夕辉早已消失，夜色在我的小屋里弥漫，盲姑娘的那支闪着光芒的歌，却又在我的心中响起来.10 . 从记叙顺序看，本文属于（ ）A顺叙B插叙C倒叙D补叙11 . 第6自然段中“我”“心头一阵震颤”产生的原因,解释最准确的一项是（ ）A“我”终于见到了盲姑娘，情绪非常激动。B“我”看到这位姑娘双目失明,感到很吃惊。C“我”没想到这位双目失明的姑娘能这么愉快地唱歌,因此感到很惊讶。12 . 作者听到盲姑娘的歌声时产生的联想有哪些?请在文中用“”画出来。13 . 下列对文中画横线句子中“仿佛”一词的作用描述不正确的一项是（ ）A盲姑娘陶醉在自己的歌声中，是她专注的神情使作者产生了这样的联想。B作者感觉盲姑娘和自己一样，也在歌声中看到了流着清泉、飘着阳光、开满鲜花的地方。C盲姑娘实际没有遥望远方,因为她看不见,她只是在做着这样的姿态,这样歌唱才会更优雅自然。14 . 对最后一自然段中“闪着光芒的歌”的含义理解最准确的一项是（ ）A指的是盲姑娘那燃烧着希望之火的眼睛。B指的是盲姑娘向往的光明灿烂的地方。C指的是盲姑娘向往光明的精神。15 . 对于本文主题的理解，正确的一项是（ ）A母亲热爱女儿B人类热爱音乐C人生不能没有理解、同情D人类向往光明16 . 对歌声在文中反复出现的作用，理解不恰当的一项是（ ）A表现了盲姑娘的音乐天赋B作为线索，使全文更加紧凑C烘托人物性格，表现盲姑娘对光明的热爱D增强了文章的表现力、感染力17 . 母亲给女儿拉琴，这是因为_。(用文中的话回答)18 . 对“我知道，在她的憧憬里，这远方决不是虚幻的，这足以驱散她眼前的黑暗”理解有误的一项是（ ）A这句写“我”听盲姑娘唱歌时的感想B相信盲姑娘从这歌声中获得了鼓舞自己的信心C这歌声能把当时悄然飘落的夜色驱走D在这句中“黑暗”指盲姑娘因残疾而遇到人生的困难19 . 短文的开头和结尾都写到夕晖，这属于_(A.自然环境 B.社会环境)描写。开头描写的作用是_,结尾描写的作用是_。(A.深化主旨B.推动情节发展)(填序号)20 . 结合短文内容，说说你对文题“光明的心曲”的理解。_。阅读选段，完成练习。从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。岸英是毛主席最心爱的长子，毛主席在他身上倾注了无限的父爱。当年，地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英，把他送到毛主席身边。后来岸英去苏联留学，回国后毛主席又亲自把爱子送到农村锻炼。那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？这次怎么会“岸英！岸英！”毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。21 . 对选段中画横线的句子理解有误的一项是（ ）A这是毛主席的内心独白，他多么希望毛岸英能像前几次一样，平安回到自己身边啊！B省略号的运用，突出了毛主席无比悲痛的心情。C这两句话，让我们看到了一位慈爱的父亲形象。D这是对毛主席的语言描写，他不敢相信这是真的。22 . 读选段中画波浪线的句子，回答问题。这句话是对毛主席接到电报后的_描写，深刻揭示了主席失去爱子后_的心情。23 . 对于选段的最后一句，应该如何朗读？（ ）A语速较快，语调激昂。B语速略慢，语调低沉。C语速适中，语调低沉。五、信息匹配24 . 选择正确的字填空。祖组摘滴攻功（_）长 水（_）成（_）（_）国 （_）花进（_）25 . 给下列加点字选择合适的音节打“”1.小明背（bi bi）着书包在我的背（bi bi）后跟着我。2.我长（chng zhng）着一头长长（chng zhng）的头发。3.他似（s sh）乎错过了什么，走路跟丢了魂儿似（s sh）的。六、书面表达26 . 快乐