2019-2020年度部编版语文四年级下册第四单元测试卷C卷

2019-2020年度部编版语文四年级下册第四单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列每组词语中加点字读音完全相同的一项是（ ）。A间或间接空间B嫌弃歉意廉洁C强逼强迫强辩D眼睑危险检查2 . 根据语境填空。A良师益友B荡气回肠C惊天动地D五花八门报纸上的东西令人着迷。_的新闻，_的故事，形形色色的消息，_的知识，像磁铁一样吸引着我们，不仅乐趣无穷，而且拓宽了我们的视野。可见，报纸是我们的_。3 . 与下面的话衔接最恰当的一句是（ ）科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示，有所发明，有所创造。A难道生物不是人类的好老师吗？B生物真是人类的好老师啊！C生物是人类的好老师。二、填空题4 . 根据你对商鞅的了解和课文内容，完成填空。商鞅是我国（_）的改革家。他到（_）国后，便说服秦孝公（_），争取国家富强。公元前356年，商鞅被（_）任命为（_），主持变法。商鞅在秦国实行变法是很困难的。一方面是（_）另一方面（_）。5 . 看拼音写词语nu y zhng rngch yng p jng pn n（_）（_）（_）（_）（_）fi t xun w fi cu j xi ch gu（_）（_）（_）（_）（_）6 . 看拼音，写词语。b zhto fi dotu jinzho jin_hu bc zhn wiji tshn zhn_7 . 根据拼音写字、词。1. ch tng（_）里有许多美丽的荷花。2.远处chun li（_）一阵急促的脚步声。3.种田人tn （_）着气说：“今天又没有等到兔子。”三、语言表达8 . 按要求写句子。1.科学为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。(缩句)_2.女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。(改为“被”字句)_3.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。(用加点词写话)_4.鹅有什么可怕的！(一个说法，保持句子意思不变)_5.爸爸在科技论文研讨会上，发言很热烈。(修改病句)_四、信息匹配9 . 选择正确的读音或汉字,打“”。炊烟(qinchu) 单调(diotio)防御(yxi)(僻避)免事(列例)念(刀叨)五、连线题10 . 读一读，连一连，选一选。神气活现有些相信，又有些怀疑。东张西望形容得意或轻狂的样子。摇头摆尾自以为优越而得意或傲慢的样子逼真地显现出来。大摇大摆四处张望，形容到处看的样子。半信半疑形容走路挺神气、满不在乎的样子。1.老虎：_2.狐狸：_六、判断题11 . 根据课文内容，判断下列说法的对错,对的打“”，错的打“”。1.“带刺的朋友”指的是小刺猬。（_）2.大自然的声音一文介绍了大自然美妙的声音。（_）3.鸟最快活的时刻，就是飞离树枝的那一瞬间，不容易被猎人打中。（_）4.采莲曲的作者是宋代诗人王昌龄。（_）七、诗词曲鉴赏课外阅读。苍松怪石图题诗清李方膺君不见，岁之寒，何处求芳草。又不见，松之乔，青青复矫矫。天地本无心，万物贵其真。直干壮川岳，秀色无等伦。饱历冰与霜，千年方未已。拥护天阙高且坚，迥干春风碧云里。（注释）君:你。 阙:宫殿。 迥:远。12 . 这首诗画“”的句子采用了_的写作手法，突出了_在寒冬之际为大地增添了绿意和娇姿。13 . 这首诗中的怪石、苍松各有什么样的特点？分析不恰当的一项是（ ）。A怪石耸立，不屈不挠，为苍松设置了一个极好的生存背景，两者互为映衬更显其“苍、怪”。B诗歌中怪石耸立，象征诗人的铮铮铁骨。C诗歌中苍松挺劲，象征诗人刚正不阿的气概。D这首诗歌中的苍松和怪石之间没有相互衬托的关系。14 . 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？_15 . 请用“”画出带给读者无限希望的诗句。这两句诗颇有“”