2020年部编版语文三年级上册8 卖火柴的小女孩练习卷C卷VIP

2020年部编版语文三年级上册8 卖火柴的小女孩练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 句子意思不同于其他三项的是（ ）A夏天是万物生长的季节。B夏天难道是万物生长的季节吗?C夏天怎么不是万物生长的季节呢？D夏天真是万物生长的季节啊！2 . 下列四组词语中没有错别字的一组是（ ）。A无事生非神机妙算日积月累张冠李带B气势凶凶燃眉之急司空见贯博大精深C明察秋毫栩栩如生兴高采烈千钧一发D通霄达旦穿流不息生死悠关一愁莫展3 . 选(xun)词(c)填(tin)空(kng)我(w)最(zu)棒(bng)。去七里八一（ ）二三（ ），烟村四五家。亭台六（ ）座，（ ）九十枝花。二、填空题4 . 开心词典（看拼音，写词语）。5 . 填空。（1）燕子去了，有_的时候，_枯了，有_的时候，桃花_了，有_的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不_呢？（2）匆匆一文是现代著名作家_写的一篇脍炙人口的_。文章细腻的刻画了_，表达了作者_。朱自清原名_，字_，中国现代著名_、_。代表作有：_。6 . 理解句子。大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。(1)把画线部分用两个成语表示,依次是_和_。 (2)画线句子使用的修辞手法是_,晏子用这句话来形容_。7 . 课文内容我知道半截蜡烛文学形式是_。他写的是_期间，_国_一家人在藏了秘密文件的半截蜡烛被前来检查的德国鬼子点燃的危急关头，用_和_于敌人展开斗争，终于_。8 . 字词积累与理解。“欲”用部首查字法，应先查_部，再查_画。“欲”字在字典中的解释主要有：A欲望；B想要，希望 C副词将要。给下列加点字选择正确的意思。1.山雨欲来风满楼。（_）2.欲把西湖比西子。（_）3.小红上进心强，有强烈的求知欲。（_）9 . 查字典填空，你能行！“墙”的音序是_，读音是_，部首是_，除去部首剩_画，总笔画数是_画，_结构，组词（_）（_）。三、现代文阅读10 . 阅读短文，回答问题。伞的故事看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成了“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀!有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿更红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：“要有把伞就好了，咱买一把吧!”娘沉思良久最后一字一句地说买咱买一把听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分jian nan，她哪能有钱给我买伞呢?可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，chan dou地喊了一声：“娘!”娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了!”娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了”终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花bao fu，喜眉笑目地说：“拿去吧，你要的伞!”啊，伞!我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。(1)文中的拼音处是什么词语，仔细拼拼加上声调，并把这些词写在后面括号里。（ ）（ ）（ ）(2)用下列词语写句子。沉思良久：_欣喜之余：_(3)给第3自然段加上标点符号。(4)“她哪能有钱给我买伞呢?”这句话的意思是：_。(5)“我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水”这句话中“黄油布似的脸”说明_，这句话表达了“我” _的思想感情。四、信息匹配11 . 我会读，我还能用“_”画出带点字的正确读音。刚劲（jng jn）女佣（yng yng）入场券（qun jun）亲昵（n n）撮起（cu zu）滇池（tin din）12 . 句子中的破折号起什么作用？将相应的序号填在括号里。表示解释、说明表示意思的递进表示意思的转折表示声音的延续1、一天晚上，我又听到酒瓶滚动的声音酒瓶是我放在它旁边做记号用的。（_）2、连树与树之间也不缺乏色彩：在松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶它们很亲热地落在客人身上。（_）3、“呜”汽笛一声长鸣，火车开动了。（_）五、书面表达13 . 作文。学完狼牙山五壮士一文，你有什么感想？联系你的生活，写一篇读后感。(作文纸自备)六、句型转换14 . 按要求改写句子。（1）蔡桓公说：“我的身体很好，什么病都没有。”（改为转述句）_（2）大王的病已经深入骨髓，我不再请求给他医治。（改为反问句）_（3）玉泉的池水清澈见底。（改为比喻句）_七、连线题15