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文档简介
2020年部编版语文三年级上册第五单元检测卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 读一读,再组词。sh( ) cho ( )舍朝sh ( ) zho ( )gng ( ) jn( )更尽gng ( ) jn( )2 . 照样子,加偏旁成新字,再组词。例:垂:( 睡 )( 睡觉 )央:( )( )少:( )( ): ( )( )3 . 区分形近字,并组词。广( )日( )今( )情( )厂( )旦( )令( )晴( )桃( )季( )干( )做( )挑( )李( )于( )故( )二、语言表达4 . 按要求写句子。(1)座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言,根据提示写座右铭。提示自己要爱护身体,就写下座右铭:健康是幸福的源泉。告诫自己要守信用,就写下座右铭:_失败了再努力,争取成功,就写下座右铭:_(2)读句子,体会用词的准确。再用上三个描写动作的词语写句子。我再也受不了了。我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。读完句子,我体会到了:_我也仿写一句:_(3)联系课文和有关资料说说从加点的词语中体会到了什么。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。_三、信息匹配5 . 根据提示猜猜下列词语的意思,再选一选。(填序号)1联系生活体验或字的部首猜测。泥泞:_2通过字形结构猜测。晶莹:_3通过联想近义词猜测。寻觅:_寻找。光亮而透明。因有烂泥而不好走。6 . 读句子,选择括号中正确的字。1、星期天,我要去河边(钓、钩)鱼。2、早晨,我发现蒲公英的花瓣是合(拢、扰)的。3、在公园里,我们不能随便(掐、馅)花,它也是有生命的,我们要好好爱惜它们。7 . 理解字义,在括号里填上正确的序号。范围大神韵美时间长“万古长青”表示绿的(_);“千山一碧”表示绿的(_);“翠色欲流”表示绿的(_)。四、书面表达8 . 写第一次实验时,作者先写实验的方法,然后写实验的结论。按照这样的写法,写一写你亲自做过的一次有趣的实验吧。_五、句型转换9 . 改写句子。我放走了那只可爱的小鸟。(1)改成“被”字句: (2)改成“把”字句: 扩写句子。(3)( )小姑娘( )跑过来。六、书写10 . 看拼音,写词语。tn xi qnrn fzy mo zu ba cul第 6 页 共 6 页参考答案
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