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文档简介
2019版部编版三年级下册期末测试语文试卷(A)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 三毛流浪记作者是( )。A邱萍B张乐平C梅子涵二、填空题2 . 按课文内容和日积月累填空。1.这样的山_这样的水,这样的水_这样的山,再加上空中_,山间_,江上_,让你感到像是走进了_,真是“_”。2. _,海上明月共潮生。3.老吾老,_;幼吾幼,_。(孟子)4. _,晒谷不用翻。5.一路迎着溪流。随着山势,溪流_,时而缓,时而急,溪声也_。6.湖光秋月两相和,_。_,白银盘里一青螺。三、语言表达3 . 仿写比喻句.那阳光真的很美,很活泼,像顽皮的孩子,像五线谱,像风吹杨柳。_,像_,像_。四、现代文阅读4 . 小河水说话,哗哗,哗哗。小雨点说话,沙沙,沙沙。小鸽子说话,咕咕,咕咕。小鸭子说话,嘎嘎,嘎嘎。小花猫说话,喵喵,喵喵。小青蛙说话,呱呱,呱呱。1小河水说话怎样的声音?_小雨点说话怎样的声音?_2文中说到了哪几个小动物说说?_3我还知道_说话是_阅读花边饺子里的爱小时候,包饺子是我家的一桩大事。那时候,家里生活拮据,吃饺子当然只能等到年节;平常的日子,破天荒包上一顿饺子,自然就成了全家的节日。这时候,妈妈威风凛凛,最为得意,一手和面,一手调馅,馅调得又香又绵,面和得软硬适度,最后盆手两净,不沾一星面粉。然后妈妈指挥爸爸、弟弟和我,看火的看火,擀皮的擀皮,送皮的送皮,颇似沙场点兵。一般,妈妈总要包两种馅的饺子,一种荤的一种素的。这时候,圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子,像是两军对阵,隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱,把饺子弄混,但妈妈不生气,用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说:“来,妈教你们包花边饺!”我和弟弟好奇地看妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏,捏出一圈穗状的花边,煞是好看,像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿,她把肉馅的饺子都捏上花边,让我和弟弟连吃带玩地吞进肚里,自己和爸爸却吃那些素馅的饺子。那艰苦的岁月,妈妈的花边饺,给了我们难忘的记忆。但是,这些记忆,都是长到自己做了父亲的时候,才开始清晰起来,仿佛它一直沉睡着,必须我们经历的代价才可以把它唤醒。自从我能写几本书以后,家里的经济状况好转,饺子不再是什么“圣餐”。想起那些个辛酸和我不懂事的日子,想起妈妈自父亲去世后独自一人艰难度日的情景,我想起码不能让妈妈吃得再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤,她连连摇头:“妈老了,腿脚不利索,懒得下楼啦!”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜,回到家里自己做,妈妈并不那么爱吃,只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈:“您呀,真是享不了福!”后来,我明白了,尽管世上食品名目繁多,人的胃口花样翻新,妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯历久常新的最佳食谱。我知道唯一的方法是常包饺子。每逢我买回肉馅,妈妈看出要包饺子了,立刻麻利地系上围裙,先去和面,再去调馅,绝对不让别人插手。那精神气儿,又回到我们小时候。有一年大年初二,全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜,因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子,放进盖帘一圈圈饺子之中,然后对妈妈说:“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子,您一准儿是大吉大利。妈妈连连摇头笑着说:“这么一大堆饺子,我哪儿那么巧能有福气吃到?”说着,她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣。望着妈妈昏花的老眼,我看出来她是想吃到那个糖饺子呢!热腾腾的饺子盛上盘,端上桌,我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅,惊喜地叫了起来:“哟!我真的吃到了!”我说:“要不怎么说您有福气呢?”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。其实,妈妈的眼睛实在是太昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招,用糖馅包了一个有记号的花边饺,那曾是她老人家教我包过的花边饺。5 . 文章以_为线索,记叙了_和_的故事,表达了对_的赞美。6 . 找出第二自然段与第四自然段中两个相互照应的句子。第二自然段:_第四自然段:_7 . 文中有多处细节描写,请在第八自然段中找出一例并分析其作用。例句:_作用:_8 . 品味下面的句子,说说它们的表达效果。妈妈指挥爸爸、弟弟和我,看火的看火,擀皮的擀皮,送皮的送皮,颇似沙场点兵。_9 . 有读者认为,在文章的结尾处加一句话才能把意思表达得更全面。请你把这句话写出来。_10 . 当母亲过生日的时候,你要给母亲制作一张贺卡,请你在贺卡上写几句含蓄隽永的话。_五、文言文阅读课内文言文阅读。弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听之。一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。11 . 写出文中带点字的意思。诲:_援:_俱:_12 . 联系课文,写出下面句子的意思。为是其智弗若与?曰:非然也。_13 . 本文通过学弈这件事,告诉我们一个什么道理?_六、信息匹配14 . 选择关联词填空。即使也不是而 虽然但是1.从他的眼睛里表示出来的(_)愤怒(_)悲哀。2.(_)鲸的体形像鱼,(_)它不属于鱼类。3.(_)困难再多,他(_)会完成这项任务。七、书面表达15 . 习作乐园。(作文纸自备)人生中有千百种滋味,但是想要真正了解,得有丰富的体验和经历。请以“我品尝了_的滋味”为题,写一篇不少于450字的文章,要求内容充实;除诗歌,文体不限。八、书写16 . 看拼音,写词语。sn b chng g png bin w ln fng w ni nai zh zh co chng九、诗词曲鉴赏课内阅读。浣溪沙游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。17 . “黄鸡”的本意是什么?在词中是指什么?苏轼在这里却说“休将白发唱黄鸡”,有何用意?_18
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