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2019-2020年度部编版语文六年级上册期末专项训练:阅读口语与习作C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、语言表达1 . 请你结合现实生活中的情景,完成下面的任务。1、假如你有一位自尊心极强的同学做错了某件事,你建议他去道歉。你会怎么给他说?_2、你从花园旁边路过,看见几个小朋友在摘花坛里面的花,作为姐姐/哥哥的你会怎么给他们说,还能让他们容易接受?_2 . 综合实践。如今,手机与人已经形影不离了。吃饭,看手机;等人,看手机;走路,看手机手机是一位名副其实的生命残害者,剥夺了人们好多好多的时间。对此你有什么看法呢?请谈一谈。_二、现代文阅读老将黄盖向周瑜献上一个火烧曹营的计划,并说愿到曹营诈降。第二天,周瑜召集众将士,说要长期抵抗曹军,黄盖却说:“大军压境,要是在这个月破不了城,还是投降为好。”周瑜一听大怒,命将士将黄盖拖出去斩首,甘宁为黄盖求情,被赶出营帐。最后,众将领一起跪地苦苦哀求,黄盖保住性命,但被重重打了五十军棍。3 . 这段故事出自_(书名),作者是_ 。4 . 故事中的人物运用了三十六计中的一计叫_,源于这个故事的一句歇后语是:_ 。5 . 周瑜最后死于箭伤复发,临终叹道:“既生瑜,何生亮。”这句话的意思是_。6 . 与 “亮”相关的故事有_ 、_。7 . 课外阅读苏珊是个可爱的小女孩。可是,当她念一年级的时候,她那小小的身体里竟长了肿瘤,并住院接受3个月的化学治疗。出院后,她显得更瘦小了,神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是,原先她那一头美丽的金发,现在差不多都掉光了。在苏珊返校上课前,苏珊班上的老师海伦热情而郑重地在班上宣布:“从下周一起,我们要学习认识各种各样的帽子。同学们都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来,越新奇越好!”周一到了,离校后的苏珊第一次回到了熟悉的教室。但是,她站在教室门口却迟迟没进去,她担心,她犹豫,因为她戴了一顶帽子。可是,她感到意外的是,她的每一个同学都戴着帽子,和他们的五花八门的帽子比起来,她的那顶帽子显得普普通通,几乎没有引起任何注意 。一下子,她觉得自己和别人没什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。日子就这样一天天过去了。现在,苏珊常常忘了自己还戴着一定帽子;而同学们呢,似乎也忘了。1.填上合适的词。( )的生命力 ( )地宣布( )的信念( )地笑( )的神情( )地见面2.写出下列各词的反义词或近义词。反义词:犹豫( )熟悉( )近义词:普普通通( )渴望( )3.苏珊为什么站在教室门口不进去?_4.海伦老师为什么要让所有的同学都戴上帽子上学?海伦老师是个什么样的老师?_三、书面表达8 . 习作。下雨了,雨点从天上掉下来,发出了什么声音?雨点好像在说什么?发挥你的想象,写出自己的体会和想法。题目自拟,字数240左右。_9 . 作文题目:珍藏_ 物质上的珍藏,给人一种踏实感;精神上的珍藏,给人一种甜蜜感。美丽的,美好的,可以珍藏;真挚的,真诚的,可以珍藏。最温馨的珍藏是回忆,最难忘的珍藏是真情。一张贺卡,一张照片,一支钢笔,一枚邮票,一个微笑,一席话语,一缕思念,一丝感动经过珍藏,陶冶了情操,升华了思想。请以“珍藏”为题,写一篇文章。

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