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文档简介
2020年部编版语文三年级上册第一单元过关检测卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 近义词轰响(_)湿润(_)碰触(_)急急忙忙(_)2 . 填上恰当的词组成成语。( )风拂面( )风细雨( )风劲吹( )风送爽( )风大作( )风骤雨( )风习习( )风凛冽( )风刺骨( )风呼啸3 . 同音不同字。(写出同音字)sh农( )( )想ci ( )料( )物t ( )实 ( )方 jn ( )管 ( )有二、语言表达4 . 有个小男孩名叫乐乐,他连做梦都想有拥有一个自己的滑板呢!他会怎么做?找妈妈商量商量。(填序号)乐乐:妈妈,我想买一辆滑板车。妈妈:为什么?乐乐:_。妈妈:别人拥有的东西我们不可能都拥有,这是贪心、爱慕虚荣。乐乐:_。妈妈:我如果不买你就不好好学习了?乐乐:_。妈妈:_。乐乐:我肯定在步行街或者院子里玩,不会在车来车往的马路上玩,这样你就不必为我的安全担心了。每次我把作业认真完成得到你的允许才玩,不会影响学习的。你就放心吧。妈妈:好的。我答应给你买一辆。你可要说到做到哦!A妈妈,我认为玩滑板既可以锻炼我的平衡能力,又可以给我的生活带来快乐,丰富我的课外生活。B我的好朋友都有,就我没有。C说的不错。我觉得滑板车速度很快,会不会不安全?你如果只想着玩,影响学习了怎么办?D如果你给我买了,我就好好学习。三、现代文阅读课内阅读。妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。雨一来,他们便放假了。树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。5 . 根据选文内容填空。花朵是在_里上学。平时,他们关了门_。雨一来,他们便_。6 . 画“_”的句子中的“_”和“_”是两个表示动作的词,表现了花孩子们_的性格。7 . 关注选文中具有新鲜感的句子,如:“雨一来,他们便放假了。”花孩子们还会做什么?请你照样子,写一写。小鸟一唱,他们便_。蜜蜂一飞,他们便_。8 . 对选文最后一句话的理解正确的一项是( )A这句话运用了拟人的修辞方法,体现了花孩子们迫不及待地想回家的心情。B这句话运用了拟人的修辞方法,体现了花孩子们不听话、没有规矩的性格特点。阅读我的老师(节选)最使我难忘的,是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。A.现在回想起来,她那时有十八九岁,右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里,她是一个温柔、美丽的人。她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。B我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。每逢放假的时候,我们就更不愿离开她。我还记得,放假前,我默默地站在她的身边,看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师!我不知道你当时是不是觉察,一个孩子站在那里,对你是多么依恋!至于暑假,对于一个喜欢他的老师的孩子来说,又是多么漫长!记得在一个夏季的夜里,席子铺在当屋,旁边燃着蚊香,我睡熟了。不知道睡了多久,也不知道是夜里的什么时候,我忽然爬起来迷迷糊糊地就往外走。母亲喊住我:“你要去干什么?”C“找蔡老师”我模模糊糊地回答。“不是放暑假了么?”哦,我才醒了。看看那块席子,我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来,劝说了一会儿,我才睡熟了。我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。9 . “我”是怎么察觉出蔡老师并没有存心要打“我”的?请在文中用“”画出来。10 . 下列不能体现“我”舍不得离开老师的一项是( )。A“我”默默地站在她的身边,看她收拾这样那样东西B至于暑假,对于一个喜欢他的老师的孩子来说,又是多么漫长C夏季的夜里,席子铺在当屋,旁边燃着蚊香,“我”睡熟了D不知道是夜里的什么时候,“我”忽然爬起来,迷迷糊糊地要去找蔡老师11 . 从文中画“”的句子中任选一句,写一写你读后的感受。我选择_句,_12 . 短文回忆了“我”儿时在温柔、美丽的蔡芸芝老师身边发生的事,表达了“我”对老师的 ( )之情。A喜爱B敬仰C畏惧D感激13 . 结合经历,回忆一下你最喜欢的老师,试着用一两句话写写他(她)的特点。_14 . 重点段落品析。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。【小题1】从文中找出一对反义词。(_)(_)【小题2】这段文字是说,大青树下的小学是一所(_)、(_)的学校。四、信息匹配15 . 请选出加点字的读音,打上“。盛满(shng chng)婀娜( )干涸(h k)眼睑(jin lin)忙碌(n l)埋怨(mi mn)五、书面表达16 . 小练笔。下课了,校园里顿时热闹起来,同学们在操场上做什么呢?以“下课了,操场上热闹非凡”为中心句,接着具体地写一写。_六、连线题17 . 读一读,连一连。和风争鸣鸟语齐放百鸟细雨百花花香潮湿的翅膀透明的水果温暖的空气香甜的春风18 . 素质提升连一连。指鹿为马不知道谁能获胜中原逐鹿比喻争夺天下鹿死谁手比喻颠倒是非七、诗词曲鉴赏阅读儿歌,完成练习。秋天到秋天到啊秋天到,山野变得更漂亮。枫叶拍红小手掌,葡萄穿上紫衣裳。石榴笑得露门牙,玉米棒子喷喷香。河里鸭子白胖胖,圈里小猪肥又壮。春天勤劳洒汗水,秋天才能收获忙。19 . 照样子,写词语。(1)白胖胖_ _ _(2)枫叶红葡萄_稻谷_松柏_20 . 把句子补充完整。秋天到啊秋天到,山野变得更漂亮。_拍红小手掌,_穿上紫衣裳
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