2019-2020年度部编版二年级下册期中考试语文试卷（二）C卷

2019-2020年度部编版二年级下册期中考试语文试卷（二）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 运用查字典知识填空。1.“张冠李戴”的“冠”用音序查字法，应先查音序（_），再查音节（_）。用部首查字法先查部首（_），再查（_）画。“冠”的意思有名列第一。帽子。形状像帽子的东西。在“张冠李戴”中应取第（_）种解释。在“冠军”中应选第（_）种解释。2.“盛满”的“盛”，用音序查字法，先查音序（_），再查音节（_）。它的另一个读音是（_），可以组词（_）。下面ABCD四项中“盛”的意思分别与（1）（2）相同的项是什么，请分别填在相应的括号里。（1）盛情邀请（_）（2）盛况空前（_）A隆重的B盛意难却C身着盛装D盛气凌人3.“垂”用音序查字法应查（_），再查音节（_）。“垂”在字典中的解释有东西的一头向下流传将近，“垂下了头”中的“垂”的意思是（_），“生命垂危”中的“垂”的意思是（_），“名垂千古”中的“垂”的意思是（_）。2 . 词汇乐园（1）写出近义词清楚（ ）选择（ ）仿佛（ ）用途（ ）（2）写出反义词担心（ ）刚强（ ）难过（ ）严寒（ ）3 . 形近字组词本_常_怕_估_未_堂_拍_故_4 . 按课文内容填空。1.詹天佑是我国杰出的爱国工程师，他的主要事迹是：_，这件事给藐视中国的帝国主义者_。2.怀念母亲的作者是_，文中的“母亲”指_和_。文章采用第_人称叙述，让情感表达更直接。5 . 加标点符号。 （1）院子里种了梨树石榴树桃树 （2）假期里我读了西游记三国演义水浒传这三本书 6 . 看拼音写词语。zo o （_） fn f （_） jn shn （_）yun qun（_）bo zh（_） sh hn lu p（_）二、语言表达7 . 比一比，再组词。瓣_佛_姿_止_辨_拂_资_正_8 . 给幸福生活安排下我们谁（连词成句）_三、现代文阅读9 . 阅读短文，回答问题。找朋友美丽的小孔雀对妈妈说：“我很不快活，连个合适的朋友也找不到。”“小乌鸦浑身黑黑的，难看极了，小啄木鸟整天很少说话，呆头呆脑。小百灵太调皮，吵吵闹闹的。所以，我不愿意和它们交朋友。妈妈说：“小乌鸦外表虽然黑，可是每天能捕捉很多害虫，它是十分勤劳的好孩子。小啄木鸟虽然不声不响，可是它给树治病很认真。小百灵鸟很有礼貌，还给人们唱优美动听的歌。还有小喜鹊、小黄鹂，它们也是优点很多的孩子。”小孔雀听着听着高兴地说：“我懂了，我懂了!”(1)这篇短文有_个自然段，小孔雀说了_句话，妈妈_说了_句话。(2)妈妈说了几种小动物的优点?先用“_”在文中画出它们的名字，再选一种将它的优点写下来。_(3)读了这个故事，你有什么想法?_说一说：小动物们都来帮助小兔，假如你是小兔，会有哪些想法呢?四、信息匹配10 . 选字填空。蓝篮状壮（1）一年四季中，布达拉宫的上空总是（_）晶晶的。有了这蓝天，依山而建的布达拉宫显得更加雄伟、（_）丽。（2）这个竹（_）的形（_）可真够奇怪的！五、书面表达11 . 我会看图写话。比较图与图之间的联系和变化，把这几幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲