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文档简介
2019-2020学年部编版五年级上册期中语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 同一个字读音全相同的一组是( )。A含糊糊弄糊涂B勉强顽强强词夺理C摩托摩平按摩D大喝一声喝住齐声喝彩给加点词语选择正确的解释。(填序号)2 . 童孙未解供耕织( )A理解,懂得。B讲明白,分析说明。C除去,除,废除,停止。3 . 忽作玻璃碎地声( )A指一种人工制造的质地硬而脆的透明物体。B一种天然玉石,也叫水玉。4 . 短笛无腔信口吹( )A动物身体中空的部分。B乐曲的调子。C说话的声音、语调。5 . 用恰当的词语来替换句子中加点的词,不正确的一项是( )。A秋天,那绚丽缤纷的大好秋色,真使人眼花缭乱,应接不暇。(目不暇接)B读书如果草草而过,不求甚解,那到用时,也不过是纸上谈兵。(囫囵吞枣)C鸡公山是一幅优美的画卷,旖旎的自然风光令人心旷神怡。(心神不宁)D这本书的封面很吸引人,可读起来却索然无味。(味同嚼蜡)6 . 下列词语书写有误的一项是( )。A不可计数完璧归赵无价之宝B栩栩如生面面相觑应接不暇C难以置信国泰民安前途似海D奇珍异宝振耳欲聋千偏一律二、填空题7 . _,学海无涯苦作舟。8 . 看拼音写词语,要求书写正确、美观。su su yn yn cho rn fn x jin bn( ) ( ) ( )( )( )dn ch cn y f i sh hu bn tn( ) ( ) ( )( )( )三、语言表达9 . 按要求写句子。(1)几步路,有什么好准备的?(改为陈述句)_(2)饺子在锅里上下翻腾,充满生趣。(改写成比喻句)_(3)写一句与“爱”有关的名言。_四、现代文阅读课外阅读。就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信(节选)法雨果在世界的某个角落,有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。为了创建圆明园,曾经耗费了两代人的长期劳动。这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶,为谁而建?为了各国人民。因为,岁月创造的一切都是属于人类的。过去的艺术家、诗人、哲学家都知道圆明园,伏尔泰就谈起过圆明园。人们常说:希腊有巴特农神庙,埃及有金字塔,罗马有斗兽场,巴黎有圣母院,而东方有圆明园。要是说,大家没有看见过它,但大家梦见过它。这是某种令人惊骇而不知名的杰作,在不可名状的晨曦中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。这个奇迹已经消失了。有一天,两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物,另一个强盗在放火。似乎得胜之后,便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠,赃物由两个胜利者均分。我们看到,这整个事件还与额尔金的名字有关,这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。从前他们对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,不同的只是干得更彻底,更漂亮,以至于荡然无存那儿不仅仅有艺术珍品,还有大堆的金银制品。丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。他们手挽手、笑嘻嘻地回到欧洲。这就是这两个强盗的故事。我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。现在,我证实,发生了一次偷窃,有两名窃贼。先生,以上就是我对远征中国的全部赞誉。10 . 文中的“世界奇迹”指的是_,这个奇迹因为两个来自_的强盗而消失了。11 . 根据内容判断对错,对的打“”,错的打“”。(1)圆明园富丽堂皇,是劳动人民辛苦劳动的结晶。(_)(2)作者认为,一切文明成果都是属于全人类的。(_)12 . 画“_”的句子表达的意思是( )A作者认为欧洲人是文明人,中国人是野蛮人。B作者认为野蛮和落后必将被现代文明取代。C作者强烈讽刺和谴责以文明人自居的英法联军在中国做出的野蛮的强盗行为。13 . 对短文表达的思想感情理解不正确的是( )A作者盛赞了圆明园的艺术价值和中华民族的创造力,表达了对中国人民的同情和尊敬。B作者使用反语,谴责了侵略者的罪行。C作者虽然反对劫掠圆明园,但对侵略者远征中国表示赞同。14 . 你认为雨果是一位怎样的作家?_15 . 课外阅读。和氏璧春秋时期,楚国有一个叫卞和的琢玉能手,在荆山里得到一块璞玉。卞和捧着璞玉去见周厉王,厉王命玉工查看,玉工说这只不过是一块石头。厉王大怒,以欺君之罪砍下卞和的左脚。厉王死,武王即位,卞和再次捧着璞玉去见武王,武王又命玉工查看,玉工仍然说只是一块石头,卞和因此又失去了右脚。武王死,文王即位,卞和抱着璞玉在楚山下痛哭了三天三夜,哭干了眼泪后又继续哭血。文王得知后派人询问为何,卞和说:我并不是哭我被砍去了双脚,而是哭宝玉被当成了石头,忠贞之人被当成了欺君之徒,无罪而受刑辱。于是,文王命人剖开这块璞玉,见真是稀世之玉,命名为“和氏璧”。【小题1】这块玉因为是卞和所献,所以这块玉就称为“_”。【小题2】卞和献玉几次?每次献玉结果怎样?_【小题3】故事中卞和是一个怎样的人?_【小题4】这个故事告诉我们什么道理?_五、信息匹配16 . 找出下列句子中的反义词。(1)李明手拿乒乓球拍,一点儿也不慌张。我也沉着应战。(_)(_)(2)飞机起飞前必须经过仔细检查,半点儿也马虎不得。(_)(_)(3)这个看似普通的人却有着一段特殊的来历。(_)(_)17 . 用划去括号中使用不恰当的词。1.走进这片树林,鸟儿(呼喊呼唤)我的名字,露珠与我交换眼神。2.我目光追随着爬行的小虫,作了一次(奇异奇特)的游历。3.我的(愿望希望)没能实现,从此我就成了没有母亲的孤儿。18 . 火眼金睛,选择正确的字组成词语。(1)遵尊(_)严(_)敬(_)守(_)循(_)重自(_)(2)滔涛波(_)(_)声(_)不绝罪恶(_)天浪(_)(3)戴带(_)领爱(_)穿(_)(_)路领(_)(4)涯崖天(_)山(_)生(_)悬(_)(_)谷(_)际六、书面表达19 . 习作。题目:我的好横线上可
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