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文档简介

2020年部编版二年级上册期中测试语文试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 把下面的字换偏旁组成新字,再组词。审_(_)悄_(_)蚁_(_)呢_(_)闭_(_)蚂_(_)被_(_)跟_(_)2 . 词语积累与运用。和睦相处相提并论翻来覆去1.上面词语中加点字“相”的读音是_。2.画横线的词语中,“翻”和“覆”是近义词,“来”“去”是反义词,这样的词语还有_、_。3 . 看拼音,写词语xi s(_) hn zhu(_) xun y(_) po xio(_)xin yn(_) ti xin(_) kn ki(_) ln l(_)二、语言表达4 . 读音节,把它组成一句话。(1)ch li ti yng le_(2)sh wxu shng xio_5 . 按要求写句子。1.上一只蹲着荷叶大青蛙(连词成句)_2.南极有一种很冷很冷的东西。(缩句)_3.有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服。(用画线词语造句)_三、现代文阅读高速磁悬浮列车高速磁悬浮列车是人类挑战地面交通速度极限的象征。作为一种新型的轨道交通工具,高速磁悬浮列车是对传统轮轨铁路技术的一次全面革新。它不使用机械力,而是主要依靠电磁力使车体浮离轨道,在无接触、无摩擦的状态下实现高速行驶,有“地面飞行器”“超低空飞机”的美誉。高速磁悬浮列车最大的优点是快,其时速可达400-550公里,而且对环境影响较小,线路占地面积较小。磁场强度低。由于是在轨道上悬浮行驶,且按飞机的防火标准配置设施,因此,乘坐平稳舒适,安全性非常高。德国人首先掌握了这项技术。2000年6月30日,中德正式签订了合作开展上海磁悬浮列车运营线项目的可行性研究协议。6 . 给加点的字选择正确的读音,画“”。机械力(xi ji)配置(zh zh)7 . 根据解释,从文中找出相应词语。(1)最高限度。(_)(2)美好的声誉。(_)(3)传递物体间磁力作用的场。(_)8 . 本文是一篇什么题材的文章,在括号画“”。名人小说( )科学幻想( )科普环保( )四、信息匹配9 . 选词填空。觉察观察(1)你的作文之所以写的这样生动,是因为你是个爱(_)的孩子。(2)老师站在我身后十几分钟了,可我一点儿都没有(_)到。10 . 认一认,分一分。动物交通工具树木五、书面表达11 . 仔细观察图画,写一写什么时间?谁在什么地方?发生了什么事情?六、连线题12 . 连线组词语。腾云漫山五彩翻江缤纷倒海遍野驾雾七、判断题13 . 判断句子的正误,在正确的句子后面画“”,错误的句子后面画“”。(1)“形态万千”的意思是:有一千种或一万种形态、姿态。( )(2)“好像一不小心就会栽倒下来”是比喻句。( )(3)“这样的山围绕着这样的水”和“这样的水被这样的山围绕着”的意思是一样的。( )(4)因为船桨激起的微波扩散出了一道道水纹,所以我才感觉到船在前进,岸在后移。( )第 6 页 共 6 页

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